蒙臺梭利家庭教育全書
蒙臺梭利認為:兒童具有巨大的潛能,他生命的發(fā)展是走向獨立。通過具體的練習(xí)如生活基本能力練習(xí)、五官感覺練習(xí)、智能練習(xí)(語言、數(shù)學(xué)、科學(xué))等形式,形成健全人格的基礎(chǔ)。蒙氏教室是一個小社會的雛形,孩子在其中學(xué)會尊重別人,接受別人,學(xué)習(xí)如何分享自己學(xué)會的知識技巧,學(xué)會如何領(lǐng)導(dǎo)別人。蒙氏教室提供了培養(yǎng)兒童情感智商的環(huán)境。蒙臺梭利課程,包括感覺、動作、肢能、語言和道德發(fā)展等,使個體成為一個身心統(tǒng)整合一的人。“自由”與“紀律”合一,“個性”與“群體”兼顧。啟發(fā)幼兒使他們有能力解決困難,適應(yīng)新的環(huán)境,達到自我構(gòu)建和心智發(fā)展。
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