第一百二十一章 行動(dòng)和救援

　　地下空間出現(xiàn)在現(xiàn)代建筑中，并不罕見(jiàn)。

　　隨著各方面技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)地下空間的利用度越來(lái)越高。

　　尤其是城市中心地區(qū)，綜合看城市地下，儼然已經(jīng)人大范圍開(kāi)發(fā)，地下商場(chǎng)，地下鐵，地下通道，地下車庫(kù)……

　　老秦師父一提到地下有人，秦旭馬上開(kāi)始時(shí)思考，進(jìn)入這個(gè)地下空間的路口會(huì)在哪里？

　　地下空間的隱蔽性很強(qiáng)。

　　四周被厚厚土層包裹，隔音效果遠(yuǎn)勝地面建筑，同時(shí)，腳踩的土地，成為它最好的遮掩。

　　也許只有一個(gè)下水管道井蓋大的空間，就是地底連接地面的路口。

　　老秦師父聽(tīng)到地底有人在哭泣，說(shuō)明里面有人遭受懲罰。

　　秦旭讓老秦師父通過(guò)哭聲在空間里的回音，稍微確定一下地底小黑屋的大致范圍。

　　地底小黑屋，就在秦旭腳下這一片，恰好在老秦師父能力之內(nèi)。

　　不過(guò)，老秦師父在探查的時(shí)候，事先聲明，在近一個(gè)月年，他每天能夠給秦旭提供的幫助是有時(shí)間限制的，他需要將神獸白骨更多的能量，用來(lái)恢復(fù)自己的體力。

　　秦旭走出廁所隔間，一臉?lè)潘傻那逑措p手，看到那個(gè)帶路男子，還站在男廁門(mén)口等著，一幅準(zhǔn)備將他服務(wù)到底，送回大部隊(duì)的表情。

　　秦旭朝他感謝一笑，問(wèn)道：“我老板到哪兒了，我這還得趕緊回到他旁邊去，要不然可得挨批了。”

　　“明白，跟我來(lái)，他們剛才一起去主任辦公室了，就在樓上，我?guī)氵^(guò)去?！蹦凶幼咴谇匦裆韨?cè)，看似熱情，實(shí)則算是盯梢，雖然沒(méi)送到辦公室里，但也在走廊盯著他走進(jìn)去。

　　秦旭也不介意。

　　反正既然確定了小黑屋的位置，他們也可以開(kāi)始行動(dòng)了。

　　這位劉立威主任的辦公室木門(mén)敞開(kāi)，黃正浩他們幾個(gè)與劉立威相談?wù)龤g，秦旭有些著急地對(duì)黃正浩說(shuō)道：“老板，公司里好像有急事，你手機(jī)怎么打不通？”

　　黃正浩聽(tīng)到這句話，對(duì)劉立威說(shuō)了一聲“抱歉”，急忙拿起手機(jī)。

　　“哎呀，被我開(kāi)靜音了，是小李的電話?！秉S正浩撥通手機(jī)的時(shí)候，趙春君拉著劉立威詢問(wèn)細(xì)節(jié)。

　　大概是覺(jué)得婦女更為細(xì)心難纏，這位成功培訓(xùn)學(xué)校的主任，狠認(rèn)真地解答趙春君的問(wèn)題。

　　“大姐，你覺(jué)得我們學(xué)費(fèi)兩個(gè)月三萬(wàn)塊很貴，但你回頭想一想，用三萬(wàn)塊錢，挽回孩子的一生，這真是很太廉價(jià)了……”劉立威口若懸河，并不知道，那位看守大門(mén)的保安，已經(jīng)被長(zhǎng)陽(yáng)分局的輔警謝易斌和陳書(shū)杰制服，堵住嘴巴綁在椅子上。

　　由于這所尚未查出有任何許可手續(xù)的培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)，有一百多位10-18歲的學(xué)生，這次行動(dòng)警方非常謹(jǐn)慎，再怎么小心也不為過(guò)，寧可殺雞用牛刀，也不能因?yàn)榈粢暂p心，杜絕發(fā)生任何意外情況。

　　因?yàn)樵撔Ｋ^教官，涉及到暴力和虐待學(xué)生，在行動(dòng)前，上級(jí)就下達(dá)了指示，采取先控制，后訊問(wèn)的行動(dòng)方針，在制服和控制校內(nèi)所有教學(xué)人員的情況，保證學(xué)生安全的情況下，再進(jìn)行深入偵查。

　　秦旭看到黃正浩放下手機(jī)，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)辦公室。

　　秦旭是這一行人中最為年輕的，劉立威只當(dāng)他是這位金鏈子大老板的跟班，抬了一下眼皮，也不在意，只顧著應(yīng)付問(wèn)題有點(diǎn)難纏的趙春君。

　　“你說(shuō)的范圍，有一部分覆蓋在教室下，這里有出口的可能性很低。廁所也包含在內(nèi)，里面也沒(méi)有任何入口的跡象，我們繞到這棟樓后面看一下?！?p>　　秦旭嘴巴嘀咕著，然后看到那位帶他上廁所的兄弟，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，趴在窗戶口張望。

　　秦旭大長(zhǎng)腿幾步之間，縮短了兩人之間的差距，胳膊猛地將他脖子一勒，然后用慣性把這個(gè)家伙狠狠摔在墻上，反剪雙手，拷上手銬。

　　此時(shí)，這個(gè)以培訓(xùn)學(xué)校為幌子，通過(guò)非法暴力手段控制學(xué)生，進(jìn)行斂財(cái)?shù)牡胤?，才陸陸續(xù)續(xù)響起此起彼伏的悶哼叫聲。

　　主任辦公室里，看著笑容越發(fā)燦爛的幾位家長(zhǎng)們，正覺(jué)得十分有把握讓這幾位家長(zhǎng)將小孩留下來(lái)的時(shí)候，突然一些驚喊聲，讓他猛然一驚。

　　只見(jiàn)，大大咧咧坐在對(duì)面沙發(fā)上，一副暴發(fā)富嘴臉的富商家長(zhǎng)，微微挺著肚子，站起來(lái)，從口袋里掏出一份證件，用略帶潮?？谝舻钠胀ㄔ捳f(shuō)道：“劉立威，據(jù)群眾舉報(bào)，你們?cè)诖说胤欠ㄞk學(xué)，對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施暴力虐待，請(qǐng)到警局配合調(diào)查?！?p>　　劉立威臉都黑了。

　　但他也并沒(méi)有顯得特別慌張。

　　他在坐下來(lái)，靠著椅背，雙手盤(pán)在胸口，看了一眼在場(chǎng)的人，什么話都沒(méi)有說(shuō)。

　　“我和其他人下去幫忙，趙姐和老楊，你們控制好這人?！秉S正浩直接說(shuō)道。

　　法律的懲罰是什么，他們無(wú)能為力。

　　但是在這一刻，身為警察，他們唯有盡力。

　　秦旭將那個(gè)愛(ài)送人上廁所的“教官”，所在樓梯的鐵質(zhì)欄桿上，去尋找地底小黑屋的入口。

　　跑動(dòng)的過(guò)程，他看到同事已經(jīng)控制住教室，以及正在操場(chǎng)上訓(xùn)練的學(xué)生。

　　讓他覺(jué)得十分震驚的是，即便發(fā)生了突如其來(lái)的變故，這個(gè)教室里還是靜默無(wú)聲，超過(guò)半數(shù)的人，甚至連抬頭都沒(méi)有，繼續(xù)刷刷刷地在紙上默寫(xiě)培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)則。

　　只有少數(shù)的學(xué)生，偷偷抬起頭，瞥了一眼，又飛快低下。

　　被暴力控制住的精神，不知道何時(shí)才能解脫。

　　秦旭跑到大樓后面，很快發(fā)現(xiàn)了最靠邊的位置，有一個(gè)用鋁銀色的鐵門(mén)。

　　鐵門(mén)上，掛著一個(gè)大大的鎖頭。

　　秦旭早就做好了準(zhǔn)備，從褲兜里拿出一個(gè)裝隱形眼鏡的透明小圓盒。

　　小盒子上，被戳了幾個(gè)細(xì)細(xì)的小洞，里面能看到一只小家伙一動(dòng)不動(dòng)。

　　旋開(kāi)小圓盒的蓋子，秦旭將盒子里的小黑螞蟻引出來(lái)。

　　這一回，老秦師父沒(méi)有任何指引，小黑螞蟻?zhàn)杂X(jué)鉆進(jìn)鑰匙孔中，大約五秒之后，“吧嗒”一聲，鎖頭打開(kāi)。

　　“嘿嘿，上次你教過(guò)它以后，它好像慢慢掌握了訣竅，我閑著沒(méi)事，丟給它幾個(gè)鎖頭玩，都能打開(kāi)呢！”秦旭笑嘻嘻地對(duì)老秦師父說(shuō)道。

　　鐵門(mén)打開(kāi)，是很窄的小房間，房間擺著一張學(xué)生桌，還有一把凳子，最重要的是，這個(gè)房間，還有另外一扇門(mén)。

　　幾乎與之前鐵門(mén)如出一轍的鎖頭。

　　秦旭將爬出鑰匙孔的黑螞蟻再引入這把鎖頭中。

　　這門(mén)把鎖看著沉甸甸，但對(duì)黑螞蟻確實(shí)是小菜一碟。

　　秦旭打開(kāi)這扇門(mén)后，就看到一階又一階的樓梯，延伸向地底。

　　樓梯很窄，沉悶的空氣，讓走進(jìn)的秦旭感到特別逼仄。

　　一個(gè)樓梯十五層，秦旭走了三個(gè)，然后又看到一堵外觀特別厚重的防盜門(mén)。

　　有了臂力驚人的萬(wàn)能開(kāi)鎖黑螞蟻，基本上普通的機(jī)械原理設(shè)計(jì)的門(mén)，很難難倒秦旭。

　　防盜門(mén)花費(fèi)的時(shí)間，比普通鎖頭長(zhǎng)一些，大約一分鐘，就被打開(kāi)。

　　開(kāi)門(mén)之后，充滿恐懼的嗚咽聲從室內(nèi)傳過(guò)來(lái)。

　　從這點(diǎn)看，這扇防盜門(mén)的隔音效果相當(dāng)不錯(cuò)。

　　秦旭推門(mén)而入。

　　他如此明目張膽地走進(jìn)來(lái)，是老秦師父確定了地下范圍內(nèi)，并沒(méi)有其他人存在。

　　黑漆漆的屋內(nèi)，除了哭聲，只有排氣扇呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)聲響著。

　　打開(kāi)手電，秦旭找到電燈開(kāi)關(guān)。

　　室內(nèi)明亮，一個(gè)大約十六七歲的男孩，光著膀子，就穿著一條褲衩，被綁在一張病床上，哭得凄慘無(wú)比。

　　他看到秦旭，不僅沒(méi)有得救的喜悅，反而表情扭曲，痛苦地嗷叫道：“教官！我不會(huì)了！求求你！把我放走！”