第二章 以后別學(xué)習(xí)到這么晚

　　前桌聽了也不再打擾她，轉(zhuǎn)過身去。

　　宋詞迅速趴在桌上，秒睡。

　　同桌看著宋詞的動作，不易察覺的皺了皺眉。

　　然而，沒多久，上課的鈴聲就響起了。

　　宋詞皺著眉頭從臂彎中抬起頭，然后扭頭：“楚辭，這節(jié)課上什么？”

　　楚辭，也就是她的同桌，從桌洞里抽出一本書，然后說：“歷史。”

　　“好吧?！彼卧~用手拍了拍臉，強撐著意識，拿出歷史書，等待老師的駕到，沒辦法，班主任的課總得給點面子。

　　班主任剛進來，就說：“把昨天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容抓緊復(fù)習(xí)一下，五分鐘后提問?！?p>　　一陣哀嚎聲過后，又開始了哇哇的背書聲。

　　宋詞也打開書，看著書中的字，漸漸地分身，模糊，變黑，宋大仙進入夢鄉(xiāng)。

　　還沒睡多久，宋詞突然感覺到有人拍了她一下，她猛的直起身。

　　進入宋詞視線的第一個事物就是一個中年男人的臉，宋詞心中一驚：完蛋，被發(fā)現(xiàn)了。

　　“宋詞，你昨晚熬夜了？”

　　“沒……沒”宋詞緩緩低下頭。

　　“沒熬夜你能這么困？到幾點？”班主任不容她辯解。

　　“十……十二點吧。”

　　宋詞回答完然后就開始進行心里建設(shè)，以增強抗訓(xùn)能力。

　　然而——

　　“宋詞啊，以后不要學(xué)習(xí)到這么晚，保持好成績是重要，但是有好身體更重要啊。”

　　宋詞一愣，驚訝的抬起頭，但很快的，宋詞意識到自己的表情不對，馬上換上感動的表情積極認(rèn)錯：“老師我錯了，謝謝老師關(guān)心?！?p>　　“嗯。”

　　然后，班主任就……走了！

　　班主任走后，宋詞像是想起什么，囂張的看了一眼楚辭。

　　班主任說的話，楚辭自然也是能聽到的，除了無語，楚辭已經(jīng)拿不出什么詞來形容自己此時此刻的心情了。

　　看著宋詞囂張的表情，他伸手給了宋詞的腦袋一個爆栗子：“小人得志，通宵看小說，你還有臉說?！?p>　　“楚辭，干嘛打我腦袋？！”

　　“我愿意?！?p>　　“維持了九年多的友誼在此刻碎裂?！?p>　　“我們真正認(rèn)識是一年級，所以，九年友誼不存在的?！?p>　　“可是我第一次見你是在幼兒園小班?！?p>　　“但是我在你家的幼兒園僅僅上了不到一周，就走了。”

　　“誰讓你調(diào)皮，四天時間惹哭六個小孩，調(diào)皮搗蛋，弄得家長投訴，你還不聽，我媽只好把你開除了?！彼卧~小聲嘟囔著。

　　一聽到宋詞這樣說，楚辭不僅扶額：這可能是他此生最大的黑歷史了。

　　“不過那時候你才多大，怎么記得這么清楚？”楚辭不禁疑惑。

　　“哈哈哈哈，我媽說，你可是她辦幼兒園以來，遇到的第一個如此調(diào)皮搗蛋的孩子，而且也是到目前為止唯一一個被家長投訴不得不開除的孩子?！彼卧~小聲的笑著。

　　楚辭聽的嘴角抽搐：那可真是榮幸。

　　兩人聊著聊著就把老師給的用來背書的時間給浪費掉了。

　　等待老師提問的時候是痛苦的，不敢有絲毫的小動作生怕被老師注意到，然后被點名，每當(dāng)老師叫一個人起來，聽到不是自己就會暗自松掉一口氣，等到老師準(zhǔn)備叫下一個人時，一顆心再度提起，這就是每個班內(nèi)大部分人對于老師提問的心里過程。