在把體魄的屬性提升至8.0后，顧馳停了下來，剩下來的0.2個屬性點被他加在了精神屬性上。
8.0的體魄和6.2的精神，這就是顧馳現在的最新屬性。
之前他就已經想好了，在體魄提升到一個整數后，開始優(yōu)先對精神屬性進行加點，這么做一方面是為了提升成績，更重要的是，顧馳心里有所預感，精神屬性怕是要比他想象中的更重要。
所以一味地提升體魄卻忽略了精神，絕對是不可取的做法。
體魄屬性提升之后，顧馳照例迎來了強烈的饑餓感，他并沒有馬上起床去吃飯，而是直接從床底下拉出一個紙箱，從里面拿了滿滿一大把士力架。
在饑餓難耐的時候，這種富含超高熱量的零食，無疑是最管用的。
一連吃了十個士力架，顧馳停了下來。
早上六點一刻，顧馳洗漱完畢穿好衣服，用左手手掌開啟了通往年鑒計劃的通道。
年鑒計劃講述了幾個典型的美國青少年（無知無畏又愚蠢的代表）偶然發(fā)現了時間重置模型——即所謂的時間機器，于是他們開始利用這東西穿越時空，并最終引發(fā)時空悖論，導致他們自己和周圍他人身上出現了一系列本不該發(fā)生的慘劇。
簡單地說，就是幾個不知天高地厚的熊孩子作大死，最后險些把自己給作死的故事。
影片中的時間機器并不是這幾個熊孩子制造的，他們充其量只是發(fā)現者和使用者，當然也不能否認，男主角和他的兩個死黨確有其過人之處，一般人即使手里拿著時間機器，也絕對不可能知道開啟的方法。
顧馳一直以來都很討厭熊孩子，尤其是電影世界中的熊孩子，他們的中二指數和和“招災光環(huán)”一向惹人生厭，這里面尤其以美國的青少年更具代表性。
萬幸年鑒計劃并不是一部惡搞類型的電影，幾個男女主人公也都智商在線，只是在買彩票中大獎后才開始得意忘形的。
現在有了顧馳在一旁監(jiān)督，就這幾個小兔崽子還想得意忘形？
不存在的！
……
每天早上，大衛(wèi).拉斯金都要檢查自家門口的郵箱，想看看大學錄取通知書什么時候到。
大衛(wèi)是個很聰明、也很優(yōu)秀的男生，否則他也不會被麻省理工這樣的名牌大學錄取了。
不過有一點，麻省理工只給予了他五千美刀的助學金，而學費一共需要四萬五。
也就是說，他還需要自己籌集剩下四萬美刀，這對于一個單親家庭的青少年來說，無疑是一個很大的難題。
美國這地方說起來還真是挺邪行的，白種人只要成績好，再加上家里肯出錢，一般都能有好大學上。
而黃種人成績好又能拿的出錢，也未必能靠上心儀的好大學，還需要看運氣如何。
最受照顧的反倒是黑人，只要成績過得去，哪怕沒錢，按照一些硬性規(guī)定，他們基本上都能免費上大學。
所以黑人其實是很受優(yōu)待的。
大衛(wèi)雖然是白人，卻因為家里沒錢，所以當他收到麻省理工發(fā)來的通知書后，很自然的陷入了兩難境地，直到他在學校學門突然被人攔了下來。
“大衛(wèi).拉斯金？帶我去校長辦公室。”顧馳很自來熟的攬著大衛(wèi)的脖子，其用力之大，讓大衛(wèi)根本無法掙脫開。
“好的好的，我會帶你去的，先放開我好嗎，我的脖子快被你勒斷了！”大衛(wèi)自認不是個瘦弱無力的書呆子，感受著從脖子處傳來的巨力，他也只能把這歸咎于對方是怪胎了。
看到大衛(wèi)被人“挾持”，他的兩個死黨和妹妹正要上前幫忙，冷不防被顧馳猛地一回頭，那雙眼神中蘊藏的殺氣給嚇住了。
好吧，其實壓根就沒殺氣這回事，只不過是顧馳的表情比較冷，再加上一臉生人勿進的表情，對付成年人可能沒什么卵用，但在這幾個十幾歲大的熊孩子面前，還是能管點用的。
“我們該怎么辦？”
眼看著大衛(wèi)被顧馳像提線木偶一樣拽著，身不由己的走進了學校，她的妹妹克里斯蒂娜.拉斯金下意識地問道。
大衛(wèi)的兩個死黨——亞當.勒和奎恩.高柏面面相覷，一副不知所措的樣子。
另一邊，在大衛(wèi)被迫帶著顧馳來到校長室后，顧馳終于放開了他，卻在大衛(wèi)準備轉身開溜之際，突然冒出來一句：“你要是想湊足四萬五的學費，就站門口等著我，除非你對四萬美刀不感興趣，要是這樣就隨你的便好了?！?p> 學費？四萬美刀？
大衛(wèi)的心不可抑制般的嘭嘭直跳，他口干舌燥的問道：“你……你到底在說什么？”
顧馳沒理會他的問題，只是用手指著一旁的椅子，“在這兒等著！”
說罷，顧馳推開校長室大門走了進去。
十分鐘后，他又從里面走了出來。
只是和進去時相比，他身后的書包明顯癟了不少，大衛(wèi)顯然并沒有注意到這一點。
抱著一線希望，在門口等候的大衛(wèi)一看顧馳出來了，馬上湊過去想問他，卻被顧馳一把推開了，“離我遠點！我可不是Gay，你想讓我在學校里抬不起頭嗎？”
就在剛才，在這所美國中學的校長室里，顧馳故技重施，通過金錢開道，僅以十萬美刀的價格，就取得了在學校借讀的資格。
對一所中學校長來說，十萬美刀的現金似乎是一個無法拒絕的誘惑——至少這所學校的校長還沒那么大魄力去拒絕它。
關鍵是顧馳的要求不高，轉學什么的還需要辦理手續(xù)，這一點哪怕是校長也無法省略掉，但顧馳僅僅只要求在學校里借讀，也就是自由出入學校的權力，這就很好辦了。
幾分鐘后，顧馳一馬當先走進教室，身后跟著大衛(wèi).拉斯金。
在顧馳答應甩給他四萬美刀作為“雇傭費”之后，大衛(wèi)也馬上拋棄了自己的節(jié)操，發(fā)誓將成為顧馳在未來一段時間最忠誠的跟班。
顧馳的本意并不是想來美國的中學上課的，但他再一想，反正再過幾個月——指現實中的他，他和夏韻竹就要一起去美國留學了，能趁這個機會提前了解一下美國的學校和文化氛圍，貌似也是一件好事。