32.院長的學院構(gòu)思
?。ǎ校樱俅沃x謝‘甲方該地塊’的推薦，對我來說彌足珍貴，本書簽約了，目前成績大家看得見不好。也謝謝那些動手收藏的朋友，書的收藏數(shù)如同爬坡，少的可憐，作者菌大概能承諾的就是無論你收藏多久本書都會完本，畢竟是我自己邁出的最重要一步，對我本人意義非常大，也會認真去完成，前面也說過了，本書就是一所學院的故事，略顯平淡，認真寫，盡量做到不腦殘，也懇求收藏了的朋友給張推薦票，謝謝?。?p> 下午的課上，少了十多個學生，顯然是逃課了，汪崢也不強求，訓導會查人，但他不怕，會說那些學生大概是去別的班聽課了，反正選老師是學生的自由。
日子如流水一樣過去，汪崢除了教課，就是帶著女兒玩兒，去藏書閣、功法樓、符文閣看書，簡簡單單，汪崢并不覺得枯燥，這比前世當老師有意思多了。
胡月琴來找過汪崢一次，拿了兩本資料，汪崢一看居然是《老師守則》和《學生守則》，胡月琴讓他把把關(guān)，然后交給院長，讓眾人討論再通過。
“太多了，有些地方太細、太苛刻，有些地方又太寬泛，重要的是你的條款太多了，讓人無所適從！”汪崢不客氣地一一指出錯誤，胡月琴氣沖沖地走了。
這幾天，無論是食堂還是學院之中，再沒見到王啟年。而王啟年的消息一直都有，身邊跟著五位美少女是學院一大風景，無論走到哪里都是被關(guān)注的重點，他被單獨安置在了一個山谷，上課、吃飯、睡覺都在那里。
馬瑞芳被王啟年甩了，消沉起來，然而沒幾天，文化老師們發(fā)現(xiàn)她臉上有了笑容，原來是和康文龍好上了，讓齊云鶴很受傷，兩人在雅閣請了眾人一次客，算是關(guān)系公布，名花有主。
這一天，中午下課在食堂吃飯，汪崢聽到兩個消息，一個就是在汪崢躲避魔狼藏身的那處山洞居然是個魔源，汪崢嚇出一身冷汗，另一個就是王啟年被上宗昆侖派的人帶走了，帶走的還有四名美少女學生。
就這樣走了？汪崢時刻提防的心松了下來。
在大殿區(qū)一間靜室內(nèi)，院長秦風、藏書閣長老白雨劍、修士訓導嚴向里、熊半山等人正在交談。
戰(zhàn)堂堂主熊半山一直帶隊搜查學院附近大小山谷都沒發(fā)現(xiàn)魔源的地方，汪崢發(fā)現(xiàn)的那頭孤狼仿佛成了孤例，正在這時候，院長忽然通知他，讓他再去當初汪崢發(fā)現(xiàn)孤狼的地方搜查，最后鎖定了那個山洞，原來是燈下黑。
“院長，你是說魔源的地方是王啟年說的？”熊半山覺得有點不可思議。
院長點點頭，“不錯，他是無意中透漏給他身邊學生的，學生又告訴了我，他畢竟是仙選之人，知道一些我們不知道的東西?！?p> 熊半山無話可說，白雨劍皺眉問：“就這些了，那幾名學生還有沒有打聽到別的東西？”
院長臉色陰沉下來，“王啟年還透漏未來三年內(nèi)會爆發(fā)魔災，不是一處，而是整個世界?！?p> “什么？”幾人一聽大驚失色，魔災一爆發(fā)，不光危害凡人，對修行者更是災難，他們的修行將日益艱難。
“真的嗎？”白雨劍皺眉說，“要我說，就不該放他走！”
“這種事寧可信其有不可信其無，何況幾天前，汪崢發(fā)現(xiàn)那頭魔獸不就是征兆嗎？后來我們也不是找到魔源了嗎，與其他地方的發(fā)現(xiàn)的魔源不同，這個山洞深不可測，魔源濃厚。那么這樣看來，十有八九是真的?！痹洪L說，“我倒是想留下他，可上有昆侖派，怎么留！”
“萬年來從未有過的事情，老天這是要斷絕吾輩修行者?。 眹老蚶锔袊@一句，“院長，你說怎么辦？”
院長沉吟著說：“那個山洞昆侖派來的人封印了，但我們也不要掉以輕心，要經(jīng)常查看，一是多做準備，二、重修學院陣法，三、多備物資，特別是關(guān)于修煉的東西，可以悄悄大肆購買。我并沒有對昆侖派說過三年內(nèi)爆發(fā)魔災，你們記得也不要向外說，至于王啟年說不說是另外的事了?！?p> 白雨劍眉毛一挑，“師弟，你是要獨立出來，重開北海山門？”心中隱隱有點激動。
院長搖頭，“不是你們想的那樣，先不說那些學生們會不會認可，我們?nèi)绻亻_山門，恐怕會面臨滅頂之災，昆侖派的怒火我們承受不起?！?p> 幾人眼中的亮光暗了下去，院長接著說：“可以換個做法，我們可以讓學院獨立出來，成為一所真正的學院，不受任何人轄制，到那時，我們在山門寫上‘北海學院’的門牌，也算是變相的獨立。”
“這有什么不同？”熊半山問，他算得上是院長幾人的親傳弟子，盡管他是名武者，而且他很年輕，年齡不到四十歲，便是罡氣境強者。
“前提是我們不能和昆侖派鬧僵，得到昆侖派承認，以前沒機會，但魔災或許成為我們的契機，”院長望著三人說，“這也是我一直以來秉持的理念，將學院獨立出來，哪怕最后昆侖派滅絕了，我們依然是學院而不是門派，接受學生，向外提供學生，不過那時候，我們可以保留優(yōu)秀的學生了。”
三人一時難以消化，白雨劍皺眉說，“師弟，如果到昆侖派日薄西山了，我們?yōu)槭裁床恢亻_山門？”
“因為我覺得學院更好。我考察了世俗的學院，只要愿意，他們可以傳承千年，而且越來越興盛，而門派呢，往往到了高處就向下坡路走，因為高處不勝寒啊，學院就沒這種問題，學生來了，又走了，門派是只進不出，人越來越多，人心也越來越復雜，難免勾心斗角，爭奪資源，這是每個門派都無法避免的事情，門派也不想，可拿什么來供養(yǎng)那些弟子？所以門派的弟子分了幾個等級，核心弟子、內(nèi)門弟子、外門弟子，這本來是個好現(xiàn)象，大家有競爭才有進步，稍有改觀，但問題還是那個問題?！?p> 三人明白了，嚴向里擔憂地問：“萬一他們將功法都泄密了，豈不是為他人做嫁衣？”院長笑了，“世俗之中的知識很多，但能真正掌握的卻不多，不怕他們不學，就怕他們學不會，真正有資質(zhì)修行的其實并不多。當然，如果大家怕泄密，最寶貴的東西留下可以傳給學院老師，他們才是我們學院的根本所在！”
如果汪崢在這里，鐵定鼓掌，這簡直是現(xiàn)代學校的雛形。