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帶著經(jīng)典必背在異界

第七十六章 殊榮……金榜題名

帶著經(jīng)典必背在異界 三省九思 2071 2018-05-27 00:05:00

  卻說剛才驟然而來的天地異象被方教諭消弭于無形,可謂忽之而來忽而又去好似夢中的一剎那。這異變對普通人和許多懵懂新人而言是難以察覺的。

  當(dāng)然,大多數(shù)人如此但是并不代表所有人是這樣,比如今次入試即達(dá)到志學(xué)境的十幾個新人,再比如那些在場的書院學(xué)子,剛才情形就好像是大夢初醒的那一刻,夢中情形似是清晰可見但又說不出所以然,是那努力回憶時難言的糾結(jié)感——剛才到底發(fā)生了什么?剛才筆落之時當(dāng)真是有風(fēng)云起嗎?

  就在多數(shù)人的茫然與少數(shù)人的疑惑中,于高臺之上金榜之下,顫顫巍巍激動莫名的胖書生方望將書案上的八尺灑金宣展開懸掛于榜臺左側(cè),場中所有人無論距離遠(yuǎn)近皆是將目光聚集于此處,有那功力深厚的真靈運(yùn)于雙眸得極目之視搶先一觀,修為差的和普通人便或是急切的向身旁人詢問打聽,或是耐下性子焦急的等待一會兒方教諭的宣讀。

  “元一榜上第一仙,等閑平步上青天!

  瀾衫乍著天恩重,金卷初題素墨鮮。

  夜讀汗青跨千川,日持鱗管定九邊。

  勸君莫以稚子笑,蟾宮嬌客入凡間!”

  一首格律雖稱不上完美但足以顯示出賦詩人意氣風(fēng)發(fā)暢快無比心情的五言律詩就這樣以一手清峻崢嶸氣勢非凡的行書題寫在了七層精裱的八尺宣上。

  言行中無少年之驕狂,反多老成持重之意;但此刻所題所寫卻截然不同,自稱今歲第一仙,自比月宮之嬌客,所書所語俊逸挺拔盡顯崢嶸意氣!在平平無奇、穩(wěn)重知禮的外表之下還是有一顆少年熱血激情之心的?。⌒兄褂卸榷环M(jìn)取之心,有趣!

  詩做的好壞倒在其次,觀其心性才是排在首位的,臺上的方教諭在看到這題詩后,心下一愣因其反差頗大而念頭千轉(zhuǎn),不過隨即便是回轉(zhuǎn)心神溫言而笑道:“許榜首賦詩已畢,吾等共賞佳作!”

  話音落下片刻,但見方教諭稍作調(diào)息,隨后便是長吟出聲:

  “元一榜上第一仙,等閑平步上青天!”

  到底是書院文韜閣精研典籍的教諭,平日所讀詩書不下萬卷之多,其內(nèi)容所及天文地理風(fēng)俗民情無所不包且造詣幾近于融會貫通,做到一法通而百法通基本境界,此刻吟詩也別有一番韻味,使人如聞綸音。

  不僅在于吟誦的功底,更在許年所書詩文的首句先聲奪人之效極佳,場中眾人只覺一位意氣昂揚(yáng)飄飄若仙的少年形象驟然躍入腦海。

  “瀾衫乍著天恩重,金卷初題素墨鮮……”

  長吟聲韻律美而悠遠(yuǎn),那春風(fēng)得意的少年形象隨著詩句一字一字的展開越發(fā)的具體起來,隨著方教諭聲音的驟然升高,夜讀韓青、日持麟管一句也隨之而出,至此時,眾人有贊一聲好個元一榜首,也有笑這少年好生狂妄的,關(guān)注點(diǎn)雖不同但對詩中少年的好奇卻是相同,這究竟是何等樣人呢?

  眾人的好奇并沒有持續(xù)多久,緊接著沉穩(wěn)有力斬釘截鐵的尾句隨之而來。

  “勸君莫以稚子笑,蟾宮嬌客入凡間!”

  不要笑我的年齡小,也不要笑我的狂妄,本是那雙月之上蟾宮嬌客下凡!這最后一句夸張的自比中還有些任性,直直的回應(yīng)了人們那你還中剛剛升起的諸多好奇。

  “姐姐,這個人以仙人自居還算罷了,竟敢以蟾宮嬌客自比,哼哼,也不知道赤銀雙月是否有女兒呢,好不羞人——不過,我喜歡!”

  “元一榜上第一仙?也不怕風(fēng)大閃了舌頭,狂妄!”

  “少年榜首好風(fēng)光,兒啊,什么時候你也能在這榜臺上賦詩一首,我立時死了也無憾吶……”

  “這詩好生大氣,若是我在臺上……”

  許年這首元一榜上第一仙傳遍整個廣場后,喝彩聲歡呼聲頻頻而起,有如風(fēng)涌波濤起,一浪高過一浪,當(dāng)然在這其中也有諸多議論聲,有羨慕、有不屑也有默默的比較與暢想。

  “元一榜首冠絕一榜,自稱為今歲第一仙也甚是妥當(dāng),不過,此時還要少年仙人來為金榜金榜題名吶!”歡呼聲中,方教諭那略帶幾分玩笑的話語清晰的傳到每個人的耳邊,也將所有人的注意力都吸引了過來,除卻榜下賦詩外,今天榜首的另外一項也是最高殊榮便是那金榜題名!

  金榜題名,所題何名?何以稱之為最大的榮光?

  以己之名冠千人之榜,此為題名之榮也!

  “小子狂妄,不敢當(dāng)仙人之稱?!北环浇讨I打趣的許年面色一紅,心道今次還是沒有把持住心境,還是有些飄飄然了。

  “少年意氣當(dāng)如此,不必自謙,捧筆已至提名去吧!”這才是少年人嘛,方教諭笑呵呵的看著臉色發(fā)紅的少年莫名的有些暢快。

  “是?!?p>  許年再次躬身正禮,從捧筆至跟前的胖書生手中拿起紫管毛筆,轉(zhuǎn)身走向榜下。

  在剛才的時間中,一直隨侍方教諭的兩位書院學(xué)子已經(jīng)把今科三榜貼在了榜壁上,放榜至此萬事俱備就差最后一個關(guān)節(jié),就差填補(bǔ)那金榜上的一處空缺。

  許年的腳步沉穩(wěn),站在榜下手中墨筆緩緩而書,一筆一劃——這是正書,其聚顏筋柳骨之勁力,其集信本子昂之神逸。

  “許”,聽也,從言、午聲、虛呂切;

  “年”,人載谷而歸,谷熟也,從禾、千聲。

  細(xì)思起來自己的名字很是吉利呢,莫名的念頭剛轉(zhuǎn)過腦海,手中最后一筆也已落下——大宋雍熙三年,元一書院,玄水癸辰,許年榜。

  恩,自己的字,和這金榜很是般配呢。

  包含著無數(shù)許年二字的歡呼聲如雷鳴一般在場中回蕩,響徹整個九秦山,陽光之下的許年題字結(jié)束佇立榜下久久不動。

  其實(shí)在少年題榜完畢后,整場儀式就已經(jīng)結(jié)束了,但是方教諭和眾人一樣并沒有不耐與催促,對于才華卓異冠絕一榜的少年,眾人的包容心大得多,他們只覺許年興許是真情流露高興的狠了,在那發(fā)呆呢。

  烈日的燦爛、九秦山的深邃、元一金榜的莊嚴(yán),以及榜下少年短短的影子,此時的一切都顯得那么自然與和諧。

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