九幾年的一萬元，那可是能買一套小點(diǎn)的房子！
溫陽高興地合不攏嘴，雙手捂嘴大笑，神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。
她如果登報(bào)既能起到宣傳推進(jìn)教育的作用，還能領(lǐng)一萬塊錢，兩全其美的事，她高興壞了！
接下來的兩天，拍照，化妝，采訪。
溫陽還特地跟報(bào)紙編輯爭(zhēng)取，請(qǐng)來了班主任趙老師一起受訪，趙老師穿著一身灰色的簡(jiǎn)單款式西裝，很是緊張拘束。
溫陽穿一身黃色碎花長(zhǎng)裙，編輯部的姐姐用自己的化妝品給她稍稍化了淡妝，還涂了口紅。
齊肩的頭發(fā)垂下，兩側(cè)的頭發(fā)別在耳后，露出一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，耳朵上還佩戴了亮閃閃的星星耳墜。這耳墜是容媛媛借她的，非說和她相配，溫陽拗不過才戴上。
編輯部的小姐姐先帶溫陽和趙老師拍了兩張照片，等排版后放在報(bào)紙上，一張是溫陽的單人照，一張合照，她還小心地請(qǐng)求排版的小哥哥：“麻煩你，排版的時(shí)候用這張合照可以嗎？”
“這個(gè)...我得請(qǐng)示主編?？茨銈兊牟稍L情況，我盡量給你放這張?！?p> “謝謝您！”溫陽眉眼含笑，唇角嫣紅，笑得小哥的心都化了。
兩人坐定，采訪正式開始。
主筆張小姐先開口：“我還是第一次采訪女狀元，溫小姐真漂亮?！?p> “謝謝張主筆，您一定是想讓我放輕松才夸我，嘻嘻?！?p> 溫陽眼眸含笑，眉角眼梢舒展而開，面上帶著極淺的傲氣。
張主筆佩服溫陽，她還是真?zhèn)€聰明的姑娘！不過她說的是事實(shí)，她沒想到一個(gè)女孩子除了聰明，竟生得這樣美，將來要是嫁一個(gè)優(yōu)秀的男人，豈不是人生贏家？
夸獎(jiǎng)女孩子漂亮的方法，能幫助一個(gè)人重塑信心，減少緊張，是她的獨(dú)門秘籍，被溫陽說破，她才覺察這個(gè)法子因人而異，對(duì)于太聰明的人并不適用。
“你很聰明!我的采訪會(huì)從三方面著手，第一方面是學(xué)習(xí)，也就是學(xué)校生活，這個(gè)部分需要趙老師配合，回答一些溫同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況。
第個(gè)方面是個(gè)人生活，也就是家庭，這個(gè)方面請(qǐng)溫同學(xué)自己回答，我們也可以采用電話采訪您家人的形式。
我這個(gè)節(jié)目是廣播頻道和報(bào)紙同時(shí)進(jìn)行，所以你們回答問題之前，盡量考慮清楚。
第三方面，是關(guān)于陳市長(zhǎng)參加你升學(xué)宴當(dāng)天的情況，我會(huì)稍微了解一下。
另外采訪中間，為了活躍氣氛，我可能會(huì)問一些私人問題，但不會(huì)太為難你，對(duì)于我說的這三方面溫同學(xué)有什么問題嗎？”
溫陽端莊田徑地?fù)u頭：“沒問題，家庭部分，我可以自己回答，趙老師您有什么問題嗎？”
“啊...沒有，沒有?！?p> 趙老師雖然站在講臺(tái)上教書多年，今天卻是第一次接受正式采訪，有些許緊張。
從他進(jìn)來到現(xiàn)在，都在輕微發(fā)抖，有些局促。
溫陽緊張歸緊張，但她會(huì)調(diào)整呼吸和思想，適應(yīng)了剛才的拍照，已經(jīng)不那么緊張。
張主筆左右環(huán)顧兩人，開始提問：“今天很榮幸請(qǐng)到我們天京城這一屆的女狀元溫陽同學(xué)，下面我代表廣大家長(zhǎng)提問一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。請(qǐng)問溫同學(xué)，你學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，有沒有什么獨(dú)門方法呢？”
“首先謝謝貴報(bào)邀請(qǐng)我和我的班主任趙老師過來跟大家交流，您問的這個(gè)學(xué)習(xí)的獨(dú)門方法，老實(shí)說我真的沒有什么特別的方法。
不過我喜歡在老師上課前，先預(yù)習(xí)課本上的知識(shí)，把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)記下來，到了課堂，再向任課老師請(qǐng)教。除此之外我沒有特別的方法教大家，對(duì)不起。關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，我想趙老師應(yīng)該有很多方法可以教大家，不如我們向他請(qǐng)教一下?！?p> 溫陽把話題交給趙老師，說起學(xué)習(xí)方法，趙老師可是有幾十種，這都是他教學(xué)幾十年的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
張主筆從溫陽的話里，感覺到她是故意“照顧”趙老師，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的人肯定有很多學(xué)習(xí)方法，但也不一定對(duì)每個(gè)人都實(shí)用。
她讓趙老師來回答這個(gè)問題，則比較實(shí)際。他教的學(xué)生多，方法歸納成適合學(xué)生的很多類別。
趙老師的回答也讓張主筆很滿意，他給大家主要介紹死記硬背，著重記關(guān)鍵點(diǎn)，以及大標(biāo)題突出的知識(shí)點(diǎn)，都很管用，針對(duì)不同的人，總結(jié)得的確很到位。
“下一個(gè)問題，溫同學(xué)高中三年，一直是學(xué)校的三好學(xué)生，那么請(qǐng)問，你有沒有早戀過？不用擔(dān)心，你現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)，又考得這么好，我想家里人是不會(huì)責(zé)怪你的?！?p> 這是一個(gè)讓大家放松的問題，溫陽很清楚有娛樂讀者的嫌疑。
她問這個(gè)問題，有可能是為了報(bào)紙銷量考慮，她只好有些臉紅地反問：“收過情書算嗎？”
“不算，沒想到溫同學(xué)這么害羞，挺單純的一個(gè)小孩。趙老師您在學(xué)校有沒有發(fā)現(xiàn)溫同學(xué)早戀，或者其他同學(xué)早戀，您是怎么處理的呢？”
趙老師沒想到采訪還會(huì)問這種問題，愣了一下，才回答：“溫同學(xué)沒有主動(dòng)早戀，不過我在別人的抽屜和上交的作業(yè)里發(fā)現(xiàn)不少寫給她的信，都被我沒收了。
關(guān)于高中生早戀這個(gè)問題，我一直比較寬容。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀，我會(huì)讓他們彼此之間寫一封承諾書，即如果下一次考試分?jǐn)?shù)超過八十分，我準(zhǔn)允他們?cè)鐟?，也不告訴他們的父母。
但是如果他們考試沒有達(dá)到我給他們定的分?jǐn)?shù)，或者直接放棄這個(gè)考驗(yàn)，再或者我發(fā)現(xiàn)他們之間的感情很脆弱，根本經(jīng)不起這個(gè)以分?jǐn)?shù)設(shè)定的考驗(yàn)，那么我會(huì)規(guī)勸他們好好學(xué)習(xí)。
愛情只是人生中的一段經(jīng)歷，老師無法給予你們愛情的建議，只希望你們的青春沒有辜負(fù)高中這段時(shí)光?！?p> “哇，趙老師說得真棒！”
張主筆很詫異，趙老師竟然是這么一個(gè)開明又有才的人！
“高中這三年，只是人生中的一小段路，作為老師和長(zhǎng)輩，我希望他們能好好讀書，但作為人，我知道男女之間彼此產(chǎn)生感情很正常，感情不能遏止，不能阻擋，因?yàn)橛羞`人性。
感情是作為人的基本需求，也是人性的自由體現(xiàn)，高中生的感情，我認(rèn)為是比較純粹單純美好的，我個(gè)人而言，不想破壞任何一段這樣的愛情，因?yàn)橛谛牟蝗??！?p> 趙老師又接著說完這段話，不僅張主筆驚呆，溫陽也吃驚！
她從來不知道原來趙老師竟然是這樣一個(gè)寬容的老師！
在座的幾個(gè)錄音工作者不由得響起熱烈的掌聲！
這樣的老師才是引導(dǎo)學(xué)生最好的燈塔！
溫陽一直認(rèn)為身為老師不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要注重他們的身心健康，以及情感變化。
溫陽感動(dòng)不已地說：“趙老師，我代表同學(xué)們還您一個(gè)道歉，因?yàn)槲覀儚膩頉]有理解過您的苦心，也衷心感謝您能這么用心培育我們成長(zhǎng)！”
說完，她起身深深鞠躬。
這是感激，也是感念，更是是榮光。
她為自己有這樣的寬容和包容的老師而感到光榮，也會(huì)銘記趙老師的付出。
這時(shí)，拍照的小哥哥恰到好處的抓拍到溫陽鞠躬致謝的照片。