第五十五章 飯?zhí)鸬馗?/h1>
僅僅兩天時(shí)間，秋云的身邊發(fā)生了很多改變。
僅僅兩天時(shí)間，電競(jìng)館發(fā)生了翻天覆地的變化，每日不斷增加的訓(xùn)練課題與訓(xùn)練時(shí)間讓他們從此走進(jìn)電競(jìng)館，再也沒(méi)有以前那種愉悅的感覺(jué)了。因?yàn)樗麄兇丝滩粌H僅要游戲訓(xùn)練，小白居然還強(qiáng)制要求他們進(jìn)行一系列的體能鍛煉…
僅僅兩天時(shí)間，易星也不見(jiàn)了蹤影。就好像憑空消失一般。且QQ上的留言消息都沒(méi)回，甚至連電話也打不通。
大家開(kāi)始擔(dān)心起易星的安危，于是決定讓秋云代表大家去詢問(wèn)易星的班主任。
……
……
天氣晴空萬(wàn)里，已經(jīng)進(jìn)入秋季季節(jié)的空氣還是帶著夏天還沒(méi)退掉的燒，教室里搖搖欲墜的風(fēng)扇不僅沒(méi)帶來(lái)多少?zèng)鏊炊鎏砹藥追譄┰辍?p> 秋云的劉海漸漸被汗水打濕，身上的白色T恤也因?yàn)楹顾c后背打成了一片，此刻他正在不斷刷著手機(jī)屏幕上的時(shí)間，只盼望著趕緊放學(xué)。教室里當(dāng)然不僅僅他流汗，也不僅僅他期盼放學(xué)，因?yàn)榇藭r(shí)教室里的全部男生基本沒(méi)有一個(gè)不流汗的，導(dǎo)致整間教室都是男生的汗臭味，除此之外，還有時(shí)而隱隱撲來(lái)的特調(diào)腋臭味…
放學(xué)的鈴聲終于敲響，學(xué)生們?nèi)缤?tīng)到勝利的號(hào)角聲，趴著的，快要窒息躺下的都立馬提起十二分精神來(lái)。紛紛抓起早已收拾完畢的書(shū)包往外沖去，而跑在最前面的正是秋云。
“喂，作業(yè)還沒(méi)布置呢！”學(xué)習(xí)委員站在門邊喊著。
“晚上發(fā)我QQ！”回他的是一句回蕩走廊的回音。
或許有人急著回家吹空調(diào)，或許有人急著回家洗個(gè)澡，又或許有人急著去游個(gè)泳，好解了身上的炎熱。但秋云跑第一個(gè)卻是來(lái)到了教師辦公樓找易星他們班的班主任，因?yàn)楝F(xiàn)在全學(xué)校知道易星消息的估計(jì)就只有她了。
“咚咚。”
王老師正在忙著手里的工作，這時(shí)門外突然傳來(lái)了輕輕的敲門聲。
“進(jìn)來(lái)?！彼_(kāi)口說(shuō)道。
秋云走了進(jìn)來(lái)，禮貌地向他問(wèn)好：“老師您好?！?p> “有什么事嗎？”王老師把手頭的文件放下，看著這名來(lái)自別班的學(xué)生問(wèn)道。
“事情是這樣，我是來(lái)自電競(jìng)部的秋云，因?yàn)樽罱鼛滋祀姼?jìng)館在集訓(xùn)，但大家都沒(méi)見(jiàn)易星來(lái)，手機(jī)也聯(lián)系不上他，所以我們都很擔(dān)心。請(qǐng)問(wèn)他最近幾天是不是發(fā)生什么事了？”秋云神色擔(dān)憂地問(wèn)道。
“易星他最近請(qǐng)了病假，他的身體情況似乎一直不太樂(lè)觀，他沒(méi)告訴你們嗎？”王老師詫異地問(wèn)道。
聽(tīng)王老師這么一說(shuō)，秋云的腦海里突然閃過(guò)幾幅平日里與易星相處的時(shí)光畫(huà)面。卷卷的頭發(fā)下是一副總戴在臉上的圓款眼鏡，臉上常常綻放的笑容總是很容易讓人忽略了他那瘦弱的身材。易星他對(duì)每件大小事都顯得格外認(rèn)真，并且多次為隊(duì)伍挺身而出，力挽狂瀾，這些都是要付出心血的，也許他太累了吧，秋云心想道。眼神不免也有些失落起來(lái)。
“他的身體狀況本來(lái)就不太好，還天天打游戲，說(shuō)也不聽(tīng)，我還打電話詢問(wèn)過(guò)他的家長(zhǎng)，他們又不管。你看看你們天天打游戲，身體自己也不看著點(diǎn)。在學(xué)校搞電競(jìng)部，我看根本就是個(gè)笑話，荒廢學(xué)業(yè)不說(shuō)，還弄垮了身體?！蓖趵蠋熇涑盁嶂S說(shuō)道，與陳老師不同，他對(duì)于辦電競(jìng)部以及建設(shè)電競(jìng)館這方面可都是持著反對(duì)態(tài)度的。
秋云聽(tīng)完也不再與這位老師多說(shuō)什么，道了個(gè)別便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
確實(shí)，對(duì)于老師有他自己的觀點(diǎn)這點(diǎn)秋云不反對(duì)。但是如果觀點(diǎn)太過(guò)極端化了，即使他是站在為學(xué)生好的角度出發(fā)。他的這種好已經(jīng)掠奪了人的自由，每個(gè)人都應(yīng)該有他自己自由的選擇權(quán)利。就像有人提出觀點(diǎn)說(shuō)：溺亡的都是會(huì)游泳的，那人們是不是都別去學(xué)游泳就不會(huì)溺亡了？現(xiàn)實(shí)是，不管你是會(huì)游泳的還是不會(huì)游泳的，都有可能溺亡，這只是幾率問(wèn)題。而如果當(dāng)一個(gè)會(huì)游泳的和一個(gè)不會(huì)游泳的掉水里時(shí)，無(wú)疑是那個(gè)會(huì)游泳的會(huì)往上浮，而那個(gè)不會(huì)游泳的會(huì)往下沉。
一個(gè)觀點(diǎn)被提出來(lái)總是需要有人去質(zhì)疑，否則這個(gè)觀點(diǎn)就是不完善的，是有誤導(dǎo)作用的。而一旦有質(zhì)疑聲出現(xiàn)，爭(zhēng)辯便會(huì)無(wú)休止地進(jìn)行，這也是爭(zhēng)辯一直存在的原因。其實(shí)爭(zhēng)辯本身一旦產(chǎn)生，誰(shuí)都無(wú)法被誰(shuí)說(shuō)服的，最好的爭(zhēng)辯便是不爭(zhēng)辯。每個(gè)人都有自己的生活方式，亦有自己的獨(dú)到的想法，大家要做的只不過(guò)是找到適合自己的就行了。
……
星期五下午是學(xué)生們開(kāi)始放假的時(shí)間點(diǎn)，也給秋云換來(lái)了難得的一次休息。每日在學(xué)校里除了上課便是訓(xùn)練再訓(xùn)練，仿佛所有空閑出來(lái)的時(shí)間都憑空消失了一般。雖然時(shí)間利用率顯著提高了，但是生活節(jié)奏加快帶來(lái)的緊湊感換來(lái)的一日日，一時(shí)時(shí)，一分分，一秒秒的高度緊張狀態(tài)。
大家紛紛感到自己已經(jīng)快到奔潰邊緣的時(shí)候，隨之而來(lái)的是一個(gè)星期五下午的休息時(shí)間。可小白就是小白，連星期六，星期日的時(shí)間都不放過(guò)，硬是要求每個(gè)成員周末都不許回家，直到城市賽結(jié)束。
宿舍里的同學(xué)們幾乎都走光了，唯獨(dú)剩下了秋云因?yàn)橐?xùn)練的原因沒(méi)回家外，還有就是離家太遠(yuǎn)的澤龍了。
夜里，秋云洗完澡找了個(gè)舒適的姿勢(shì)躺在了床上吹著空調(diào)，胸膛周圍的肌肉以及腿部小腿上的肌肉都傳來(lái)了酸麻的感覺(jué)，就連老是用來(lái)滑動(dòng)手機(jī)屏幕的幾根手指此時(shí)都有些不聽(tīng)使喚了。
這時(shí)秋云的耳邊響起了動(dòng)聽(tīng)的吉他樂(lè)曲，原來(lái)澤龍此刻正在彈奏著他新學(xué)會(huì)的《天空之城》，秋云一直覺(jué)得會(huì)彈吉他是一件很了起的事，其中對(duì)節(jié)奏以及音符一定要有許多了解才行。
這時(shí)秋云對(duì)澤龍感慨道:“我何時(shí)才能像你一樣也能彈奏出這優(yōu)美的樂(lè)章啊?！?p> “那可能要苦練一段時(shí)間?！睗升埻Ｏ铝耸掷锏膭?dòng)作，吉他的聲音帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音漸漸停止下來(lái)，他認(rèn)真的說(shuō)道。
“苦練就一定能彈奏出這么好聽(tīng)的聲音？”
“那不一定，首先你要松弛有度，在彈奏前不妨先試著心無(wú)旁焉的放過(guò)自己。”
“放過(guò)自己？”秋云問(wèn)。
“是啊，如果你一直緊繃著那些苦練的結(jié)果，那么他就會(huì)在指尖不斷壓縮，最后指尖就不夠靈活了，就卡住了。所以我們要做的就是把這些藏著的，壓縮著的釋放開(kāi)來(lái)，這樣它才更具有生命。”
聽(tīng)完澤龍的話，秋云就學(xué)著試著，他開(kāi)始慢慢放松這些緊繃的肌肉，發(fā)現(xiàn)仿佛一種久違的舒服與踏實(shí)感在全身席卷開(kāi)來(lái)。
秋云意識(shí)到原來(lái)人類無(wú)論從事什么事情，想要成功就必須與勞、苦沾上邊。最本源的能力無(wú)非就是從勞動(dòng)中獲得的，是喝了苦湯才知道什么是甜的。
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……
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我以為把自己涂滿水就不會(huì)被空調(diào)榨干了，可空調(diào)卻笑了…