第九十六章、數(shù)學(xué)系“教授”VS小學(xué)五年級 “傻子”
“我相信現(xiàn)在很多的觀眾朋友們,心中還存在著疑問。”
“周欣,這是一個真實的舞臺,我作為主持人,必須對這份表演負(fù)責(zé)任。你確定,周瑋可以心算開方和乘方?”
“而不是借助了其他工具,或者有什么輔助?”
洛一明的語氣明顯加重了。
這份壓迫感,讓觀眾覺得洛一明用了很大的力氣在施壓給周欣。
后者搖頭,若是假的,周欣不會這樣。
她道:“沒有借助任何東西?!?p> “好的。”
“鑒于這種測試的特殊性,為了更好地了解他的極限在哪里,我們請了專家來給我們幫忙?!?p> “今天,我們特意邀請到了長唦交通大學(xué)的數(shù)學(xué)系教授王濤,接下來有請王濤教授?!?p> 洛一明是認(rèn)真的。
為了將周瑋的能力更淋漓盡致的體現(xiàn),洛一明這個制作人也是完善了這個環(huán)節(jié)。
王濤下邊出現(xiàn)在舞臺上。
洛一明問道:“王教授,您好。您是數(shù)學(xué)系的專家。那么,您將如何考驗我們的選手?!?p> 王濤想了想,說道:“我首先出一道計算器算不出來的題目,然后再出兩個題目,看看周先生的心算能力到底如何?!?p> “好的?!甭逡幻鬟@會正了正身,目光望向攝像機。
周瑋的心算到底如何。
接下來,時間會公布答案。
洛一明無比認(rèn)真說道:“周瑋的心算不借助任何計算器,包括其他輔助的東西幫他計算。”
“為了打消大家,題目事先設(shè)置好的顧慮,教授只設(shè)題目,我們將從現(xiàn)場挑選觀眾來把具體的數(shù)字填上去。”
“然后再讓我們的周瑋心算?!?p> “教授出題位!”
“周瑋,請上挑戰(zhàn)位?!?p> 這是誰是英雄舞臺上,一次不一樣的表演。
這個表演在洛一明的渲染之后,觀眾們已經(jīng)迫不及待地想要看了。
王濤出題了。
洛一明從現(xiàn)場觀眾中挑選了一位,上來按照王濤教授的題目模板填寫數(shù)字。
觀眾拿起筆,思考了下,他寫了一個6^13的乘方運算。
“好,主持人,我寫好了?!?p> “王濤教授,這位觀眾的這個題目如何?”
“可以,6^13這個數(shù)字是非常大的,在他大腦計算的過程當(dāng)中要做到很多存儲,相信才能算出來?!?p> 洛一明點了點頭。
接著題目投放在亮起的大屏幕上。
6^13。
看到這個題目,觀眾們拿起手機,試圖運算。
洛一明目光看向挑戰(zhàn)位。
“周瑋準(zhǔn)備好了沒有。”
周瑋點了點頭。
“開始。”
所有人的目光下一秒都關(guān)注在了周瑋身上。
這個愚笨的少年,觀眾們覺得他可能并不能把這個數(shù)字算出來。
可令大家不可思議的事情發(fā)生了。
“你看,他直接在寫了,都不用算的。”
“是啊,接過這個題目,他就動筆了?!?p> 周瑋笨拙的畫著數(shù)字,他的手很慢,筆很慢,但是手和筆配合著,卻沒有絲毫的停滯。
觀眾的目光全部定格在那根走動的筆上。
130
606
一個個數(shù)字,在他筆下寫出。
940
16
“是不是啊,感覺他像是開玩笑寫的,這真的會是正確答案嗎?”
一些觀眾開嘲諷了。
他們不認(rèn)為,一個傻子,真能算出13次方的運算。
這個需要太強大的心算能力了。
周瑋的筆不動了,洛一明道:“周瑋,寫好了?”
周瑋點了點頭。
轟。
全場更是炸鍋。
這就寫好了?
好像才有十幾秒鐘。
“周瑋已經(jīng)完成了他的運算,我們下邊先來看看大屏幕上的正確答案?!?p> 簡單的計算器,是算不出這么多數(shù)字的。
現(xiàn)場的答案也是通過電腦的特殊運算完成。
答案揭曉。
130 606 940 16
“下邊,讓我們看一下周瑋題板上寫到的數(shù)字?!?p> 觀眾們?nèi)计磷×撕粑?p> 組里的嘉賓助理把周瑋的題板拿起來,下一秒,攝像切給了特寫的鏡頭。
130 606 940 16
一個數(shù)字都沒有錯。
周瑋在題板上寫到的答案,和電腦運算出來的答案完全一致。
“周瑋的答案,完全正確?!?p> 洛一明振奮地喊了一聲。
隨即全場歡呼了起來,觀眾們?nèi)珗龉恼?,?cè)幕主持的佐妍臉上起初還帶著笑。
可沒有多久,她的眼里卻又有了悲傷。
笑中帶淚。
周瑋還不知道發(fā)生了什么。
世人在驚艷于他的表演,他卻還是那樣的一臉天真無暇。
“了不起,相當(dāng)了不起?!惫脛偱d奮道。
“我就想找那種好像天外來物,那樣的一種神奇的力量。”
“周瑋用心算算出來了剛才那樣的題,我覺得他已經(jīng)超越了正常人,他就是英雄。”
高小松道:“太厲害了,太厲害了。在他那樣一種環(huán)境下,我完全無法想象他能夠做出這樣的事情。”
“我覺得,他的實力可能更強,我今天有可能是來見證中國愛因斯坦的誕生了?!?p> 之前還在懷疑的人,還在輕視周瑋的人閉嘴了。
他們盡管手中拿著手機,開著計算器,但是按了半天,卻還沒有得到答案。
周瑋,一個智力不正常的人,他卻做到了!
上帝關(guān)上一扇門,必會留下一扇窗。
很多觀眾對周瑋的印象在改變,對周瑋的能力不在懷疑。
此刻大家是期待。
他們希望,希望看到一個逆風(fēng)翻盤的周瑋,一個大智若愚的天才。
“好了,教授,請出第二題吧?!?p> 洛一明繼續(xù)邀請觀眾上來出題目。
這一題比起上一道,可就難多了。
16位開14次方。
觀眾給到的題目是1391237759766345開14次方。
天吶。
這個題目觀眾寫出來,呈獻給所有人看的時候,沒有一人的腦袋不是大的。
這特喵的,就算是數(shù)學(xué)天才,算,一時半會也難寫出答案吧。
“你可以嗎?”題目拿給周瑋的時候,洛一明問了他,后者傻傻一笑,點了點頭。
全場驚嘆。
他…不管說他能不能算對,僅僅是這份勇氣,就已經(jīng)超過了很多人。
“好,開始你的挑戰(zhàn)吧?!?p> 這一次,他在算了。
兩只眼睛不時地閃啊閃的,周瑋的手指還在嘴邊來回輕點。
他的大腦在運轉(zhuǎn),他的記憶在運轉(zhuǎn)。
觀眾的眼睛,也在跟隨著周瑋….轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
周瑋寫出來了,他在思考了半分鐘后,動筆寫出了答案。
大屏幕上的答案和周瑋的答案先后曝光。
大屏幕上給出的結(jié)果是12.069
周瑋寫到的答案是12.0….
“天啊,怎么辦得到?!?p> “不可置信?!?p> “他又做到了?!?p> “強。強。強!”
如果說前邊一次的運算,周瑋的實力還不夠徹底體現(xiàn),這一題給到觀眾的震撼,足以讓大家相信。
周瑋,他不是普通人。
他是在心算領(lǐng)域里,絕對的天才。
第二個題目答對了。
但是現(xiàn)場燃燒的火焰,洛一明覺得還不夠。
他慢慢走向王濤。
“教授,在這么短的時間內(nèi),我們普通人去心算肯定不能算出來。我想問,在你們數(shù)學(xué)領(lǐng)域,拿剛才這道題目而言,用難,很難,非常難來闡述,你告訴我是哪一個。”
“非常難!”
王濤也是被周瑋的實力驚艷了。
“王教授。我想第三題,您可不可以出題目,和周瑋一起算道題?!?p> “在你們數(shù)學(xué)領(lǐng)域,專家,教授都知道如何設(shè)計高級的運算來計算他。你和周瑋一同算題,觀眾可以更直觀的看到,周瑋的能力比起我們正常人,強,強多少?”
“您,可以嗎?”
洛一明的主持很有他自己的想法。
王濤是長唦大學(xué)的數(shù)學(xué)系教授。
那也是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的高手了。
要周瑋和王濤比試,贏了更能體現(xiàn)周瑋的厲害。
這樣的一場對決讓觀眾們興致大漲。
洛一明的主持,從來沒叫他們失望過。
有洛一明主持的對決,更加是戰(zhàn)火味兒十足。
“洛一明這個套路棒棒的?!?p> “教授會慫嗎?”
“肯定要戰(zhàn)啊?!?p> “周瑋如果節(jié)目后火起來,我覺得洛一明幫了他好大忙。”
“數(shù)學(xué)系“教授”VS小學(xué)五年級畢業(yè)的“傻子”。這個比賽真的是有的看!”
村中野夫
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