楊帆:“馬上就要進(jìn)行歌詠比賽了,大家準(zhǔn)備的怎樣了?”
“帥爆了?!?p> “還不錯(cuò)?!?p> “第一非我們班莫屬?!?p> ……
大家七嘴八舌的亂說一通,不過看他們自信滿滿的樣子,貌似不錯(cuò)呀。
“看起來你們都很有自信呀,既然這樣,李心寧上來,讓我觀摩一下,你們的風(fēng)采?!?p> 李心寧走到講臺(tái)上,做好手勢(shì),手在下來的一瞬間,全班同學(xué)齊聲唱歌,完全沒有亂音。
前部分唱的很好,可是到了中間的時(shí)候,要進(jìn)行疊唱,男生比女生快兩個(gè)節(jié)拍,男左女右,男生看右面的節(jié)拍,女生看左面的節(jié)拍。
可能是因?yàn)槟猩穆曇?,比較洪亮,女生老是不自覺的被帶跑,搶拍。
除了中間的疊唱,唱的比較糟之外,其它的部分唱的還是不錯(cuò)的。
指揮的手一收,聲音戛然而止。
“你們的表現(xiàn),讓老師感到很震驚,短短時(shí)間能夠,達(dá)到這種程度還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
總而言之,我們班整體來說還是不錯(cuò)的,但是還是有不足之處的,我想不用我說你們都知道吧,疊唱的時(shí)候,女生存在搶拍的情況?!?p> 楊帆停頓了一下,繼續(xù)說道:“雖然我不懂音樂,但是一些道理我還是知道的,女生你們要注意的是,不要聽到男生的聲音就跟著走。
你們要學(xué)會(huì)屏蔽他們的聲音,眼睛牢牢的盯著指揮的左手,就是你們的右邊,你們只跟著指揮的手勢(shì)唱就可以了?!?p> 楊帆接著叮囑李心寧,“李心寧你注意一下,你是關(guān)鍵,如果指揮錯(cuò)的話,那么我們?nèi)嗫删蛠y套了?!?p> 李心寧感覺整個(gè)人都不一樣,好像她是整個(gè)班級(jí)的核心,“我知道了,老師?!?p> 楊帆拍了拍手掌,“同學(xué)們,來我們?cè)俪槐?,女生要注意一下,不要搶拍子?!?p> 說完后示意李心寧打拍子。
……
“這遍比剛才好多了,但是還有點(diǎn)欠缺,希望你們?cè)谡n下的時(shí)候,可以多多練習(xí),我們班今天是不是,有一節(jié)音樂課?”
“是?!?p> “今天下午第一節(jié)就是音樂課?!?p> ……
“既然是這樣的話,我一會(huì)兒和你們音樂老師說一聲,讓她指導(dǎo)你們一下,看看有什么地方需要改進(jìn)的,對(duì)了李心寧,你重點(diǎn)多和你們音樂老師交流一下?!?p> “好?!崩钚膶幀F(xiàn)在是虛榮心爆棚,以前她只能跟在李麗珍身后,沒想到她也可以有風(fēng)光的一天。
雖然李麗珍對(duì)李心寧,能夠得到這樣的重視感到不開心,可是再想一下,這個(gè)機(jī)會(huì)是她賞給她的,心里就好受多了。
換句話說李麗珍和李心寧,之間并不是沒有姐妹之情,有的只是塑料姐妹情。
李麗珍需要李心寧這樣一個(gè)人,時(shí)刻吹捧自己,好滿足自己的虛榮心,自己心情不好的時(shí)候,需要對(duì)方客串一下出氣筒。
而李心寧也是要依靠李麗珍,得到一些好處,是屬于只敢在心里抱怨,而不敢說出口。
兩人的關(guān)系,看似牢不可破,在關(guān)乎自己利益方面,不堪一擊。
染流沙
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