第5章 狗鼻子
考慮到安全的因素，一些有毒的或者是易燃易爆的化學(xué)物質(zhì)并沒(méi)有放在第三實(shí)驗(yàn)室的配制間里，但是就算如此，存放在那里的常規(guī)化學(xué)物質(zhì)也有不下幾百種，都是用于學(xué)生們?nèi)粘?shí)驗(yàn)的。
想要在這么多種化學(xué)物品組成的溶液當(dāng)中再蒙對(duì)一次，可能性根本就是零，所以劉子豪依舊是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。沒(méi)有了運(yùn)氣的因素，單論化學(xué)溶液分析的水平，他還真的不懼怕在場(chǎng)的任何一個(gè)人。
不一會(huì)兒的功夫，配制間的門(mén)再次打開(kāi)。學(xué)委高芳和另一名女同學(xué)把需要分析的化學(xué)溶液從杜老師手里接了過(guò)來(lái)，放到了參加比試的兩個(gè)人的面前。這一次盛放溶液的并不是燒杯，而是兩個(gè)棕色的試劑瓶。
再次施展出了雙眼的異能，林毅分析出了溶液的物質(zhì)組成。
有了前車(chē)之鑒，他并沒(méi)有急于給出自己的答案，而是假裝開(kāi)始分析這一瓶溶液的特性。
林毅先是聞了聞溶液的味道，又測(cè)了一下pH值，接下來(lái)……接下來(lái)他不知道該干什么了。雖然很想裝裝樣子，但是林毅真的不是那塊料，以他現(xiàn)在的水平，根本就不知道分析溶液的步驟。
即便在異能的幫助下知道了溶液的成分，林毅依舊不知道接下來(lái)該進(jìn)行哪些化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證溶液的組成。本來(lái)學(xué)的就不怎么樣，化學(xué)溶液分析的難度又那么大，能分析出來(lái)就是出鬼了。
“林毅，你還是在看掛杯度嗎？這一次是不是看不出來(lái)酒精度數(shù)是多少了？是38度的，還是52度的？要不你把這杯溶液干了得了，也許能品出來(lái)。我去給你買(mǎi)一包花生米下酒?！笨粗对谀抢锏牧忠?，同學(xué)們又開(kāi)始了嘲笑。
他們現(xiàn)在百分之百的可以確定，之前的正確答案就是林毅蒙出來(lái)的，這小子使用滴管的樣子一看就是個(gè)門(mén)外漢，一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的架勢(shì)都沒(méi)有。
放下了手中的滴管和pH試紙，林毅似笑非笑的看向講臺(tái)下方的觀(guān)眾，他實(shí)在是有些憋不住笑了。這些諷刺的話(huà)語(yǔ)在別人聽(tīng)來(lái)非常的刺耳，可是林毅聽(tīng)著就像是笑話(huà)一樣。
“哎，本來(lái)想裝一下，低調(diào)一點(diǎn)，別弄得太驚世駭俗，省的露出馬腳，現(xiàn)在看來(lái)，是真裝不下去了?！毕胍@里，林毅有些期盼看到接下來(lái)當(dāng)自己說(shuō)出答案后，這些嘲笑自己的人的面部表情了。
“杜老師，這杯溶液應(yīng)該是硫酸和丙二酸的混合液?！?p> 教室中的觀(guān)眾們愣了一會(huì)兒之后，嘲笑聲再起。
“哇……這么快就給出答案了，你是不是經(jīng)常拿這種溶液就著下酒菜喝呀？口感好不好？喝完之后上不上頭？”
“不錯(cuò)不錯(cuò)，這次水平有提高了，竟然還知道往混合溶液的方向去猜了。”
“林毅，你就算蒙也蒙的靠譜一些好不好。不管是硫酸還是丙二酸，根本就不怕陽(yáng)光，是不需要裝在棕色的試劑瓶里的。”學(xué)委高芳好心的提醒道。
“就是，就是，一聽(tīng)這個(gè)答案就是錯(cuò)的。林毅，你好歹比劃幾下再說(shuō)出你瞎編的答案啊，你這樣太敷衍了吧?！?p> 沒(méi)有人認(rèn)為林毅給出的答案是正確的，就連站在講臺(tái)另一側(cè)的劉子豪也露出了一個(gè)鄙視的笑容。
通常來(lái)講，有一些化學(xué)物質(zhì)見(jiàn)光容易分解，所以需要盛放在棕色的試劑瓶?jī)?nèi)，這是基本的化學(xué)常識(shí)。而林毅所說(shuō)的兩種物質(zhì)根本不在這些見(jiàn)光易分解的物質(zhì)當(dāng)中。
“哈哈哈哈……”這些同學(xué)越是不相信，林毅就越是想笑，他腦補(bǔ)的畫(huà)面實(shí)在是太滑稽了，終于憋不住了。
“完了，完了，老四瘋了?！睏钣篮闫擦似沧?，很傷心的說(shuō)道。
“對(duì)不起，對(duì)不起，我實(shí)在是忍不住笑了。杜老師，我的答案對(duì)嗎？”林毅把目光投向了一旁的裁判。
這位老學(xué)究現(xiàn)在是一臉的震驚，難以置信的目光在眼中不停的閃動(dòng)著。
一看到了杜老師的表情，本來(lái)想要跟同學(xué)們一起去嘲笑林毅的劉子豪愣住了，他的心頭浮現(xiàn)出了一種不祥的預(yù)感。而臺(tái)下的觀(guān)眾們臉上的笑容也凝固了，所有的人都覺(jué)得心頭有些發(fā)毛，臉上的肌肉有些抽筋。
“林毅同學(xué)的答案是正確的，試劑瓶中的溶液的的確確是硫酸和丙二酸的混合液?！?p> 杜老師的話(huà)又一次起到了靜音的效果，整間實(shí)驗(yàn)室再次安靜了下來(lái)。
“這一次我為了增加難度，故意拿出了兩種溶液的混合液，而且還把原本不懼怕陽(yáng)光的混合液放進(jìn)了棕色的試劑瓶里，就是想要誤導(dǎo)兩位同學(xué)，增加他們分析的難度。
可是沒(méi)有想到，林毅同學(xué)竟然避開(kāi)了我的誤導(dǎo)，又一次答對(duì)了，而且竟然只用了這么短的時(shí)間?！?p> “什么！這……這不可能！”劉子豪歇斯底里的喊道，如果說(shuō)第一次林毅答出正確答案是因?yàn)樗倪\(yùn)氣太好，蒙對(duì)的話(huà)，這一次又該如何解釋呢。
兩種溶液混合在了一起，而且又加入了棕色試劑瓶這一個(gè)誤導(dǎo)的因素，想要直接蒙中答案，可能性根本就是零，也就是說(shuō)，林毅是的的確確知道正確答案的，并不是瞎猜的。
從第二次比試用的溶液被拿出來(lái)開(kāi)始，到現(xiàn)在為止，也僅僅只過(guò)去了幾分鐘的時(shí)間，劉子豪是無(wú)論如何也不能夠相信，有人會(huì)在這么短的時(shí)間之內(nèi)就分析出正確答案的。
這個(gè)想法不僅僅只出現(xiàn)在劉子豪的腦海中，教室里其他的同學(xué)們也都是這樣想的，林毅的答案給了他們同樣的震撼。
“這什么情況，老四竟然又對(duì)了？”楊永恒詫異地說(shuō)道。
“完了，我那兩包煙要沒(méi)了。早知如此，何必當(dāng)初，這弄得里外不是人啊。咱們沒(méi)支持老四，他贏(yíng)了不領(lǐng)咱們的情，而且煙還沒(méi)了，真是賠了夫人又折兵?！睂嬍依洗筅w亮看向了開(kāi)盤(pán)人桌子上的煙盒，眼中滿(mǎn)是不舍。
這兩位林毅的死黨想不明白他們的煙是怎么輸?shù)模瑯拥?，劉子豪也想不明白他是怎么輸?shù)摹?p> “是不是你們兩個(gè)？是你們提前把答案告訴了林毅，對(duì)不對(duì)？”看著之前把比試用的溶液端過(guò)來(lái)的兩位女同學(xué)，劉子豪大聲的問(wèn)道，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了責(zé)備。
“劉子豪，你這個(gè)人講點(diǎn)理好不好？溶液是杜老師配的，我們也只是順手接了過(guò)來(lái)，放在你們的面前而已，我們?cè)趺纯赡苤勒_的答案。”高芳?xì)夤墓牡姆瘩g道。
“就是啊，你這個(gè)人輸不起不要去埋怨別人，懷疑我們也就算了，配制溶液的可是杜老師，難不成，你還要懷疑杜老師跟林毅串通好了，提前把答案透露給他嗎？”另一位女同學(xué)說(shuō)道。
“這……杜老師，我沒(méi)有那個(gè)意思。那個(gè)……我能不能驗(yàn)證一下答案?！眲⒆雍烙行┬奶摰膯?wèn)道。
雖然他知道在杜老師說(shuō)出正確答案之后，自己要求驗(yàn)證溶液的行為有些不禮貌，是不相信杜老師的表現(xiàn)，但是他依舊無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。
“嗯……這件事情倒是我疏忽了，不錯(cuò)，比試就是要公平、公正、公開(kāi)，驗(yàn)證是必須的。溶液就擺在那里，你就當(dāng)著同學(xué)們的面去驗(yàn)證一下答案好了，順便也把之前的那一杯碳酸鈉溶液驗(yàn)證一下，也讓大家都知道，林毅同學(xué)兩次的答案都是正確的?！倍爬蠋熡行┥鷼獾恼f(shuō)道。
擦了擦額頭上的汗水，劉子豪深呼了一口氣，他的大腦在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
杜老師是絕對(duì)不可能與林毅串通的，甚至于他十分的肯定，在今天之前，可能杜老師都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)林毅的名字。如果不是半路偶遇，自己臨時(shí)起意的話(huà)，今天的裁判根本就不是杜老師。
排除了作弊的可能，難道林毅真的只看一眼就能夠知道答案？這個(gè)可能性比與杜老師串通作弊還要小。
想不明白其中的關(guān)鍵，劉子豪把注意力放在了驗(yàn)證溶液上，他抱著最后的一絲僥幸心理，想要看看林毅給出的到底是不是正確答案。
化學(xué)溶液分析的難度非常的大，但是如果在知道了一樣溶液是什么東西之后，再去驗(yàn)證的話(huà)就簡(jiǎn)單多了。
劉子豪把林毅面前的溶液倒進(jìn)了燒杯當(dāng)中，然后又加入了兩種物質(zhì)，并不停的攪拌著。
隨著攪拌的進(jìn)行，溶液慢慢的變成了橘黃色，隨后顏色越來(lái)越深，冒出了大量的氣泡。緊接著溶液的顏色從橘黃色變成無(wú)色，又變成橘黃色，一直反復(fù)。
在整個(gè)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)室里靜得可怕，所有的人都屏著呼吸，一動(dòng)不動(dòng)的盯著燒杯中溶液的反應(yīng)，直到整個(gè)反應(yīng)完成。
“我的天！他是怎么做到的？”同學(xué)們又一次炸開(kāi)了鍋。
“相信很多的同學(xué)都了解溴鐘反應(yīng)，畢竟這個(gè)反應(yīng)太有特點(diǎn)了，之前正是因?yàn)橄氲搅诉@一點(diǎn)，我才拿出了硫酸與丙二酸的混合液?，F(xiàn)在證明，林毅同學(xué)的答案是非常正確的?！?p> 看的一頭霧水的林毅撓了撓頭，暗道了一聲僥幸，幸好是劉子豪提出要驗(yàn)證的，要是杜老師讓自己去驗(yàn)證的話(huà)，非出糗不可，自己壓根就不知道該如何去驗(yàn)證。
“林毅同學(xué)，這一次你又是因?yàn)槭裁茨軌蝰R上得出答案的呢？也是……也是掛杯度嗎？”杜老師看著林毅，臉上的肌肉一跳一跳的問(wèn)道。
“唰……”實(shí)驗(yàn)室中其他的人齊刷刷的把目光投向了林毅。
“這個(gè)……我……我是……憑借氣味來(lái)判斷的。”林毅再一次給出了一個(gè)敷衍的答案。
“氣味？這個(gè)林毅是屬狗的嗎？這都能聞出來(lái)！”
“丙二酸好像有酸味吧，但是硫酸有味道嗎？能聞出來(lái)嗎？”
“我記得好像鹽酸有味道，硫酸好像沒(méi)有?！?p> “那他是怎么聞出硫酸的？再說(shuō)了，就算丙二酸有味道，你能聞出來(lái)嗎？而且溶液的濃度那么稀，味道一定非常的淡，這太不合理了?！?p> “我知道是因?yàn)槭裁?，因?yàn)榱忠汩L(zhǎng)著一只狗鼻子！”
現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人認(rèn)為林毅是蒙的了，同學(xué)們?cè)诨ハ嘤懻撝?，想要弄清楚林毅到底是如何得知答案的，他們不覺(jué)得人類(lèi)的鼻子會(huì)那么靈，能夠從氣味判斷出溶液的種類(lèi)。
“溶液當(dāng)中丙二酸的含量只有不到兩克，你竟然能夠聞出來(lái)，神奇，真的是太神奇了！
我當(dāng)化學(xué)老師已經(jīng)有將近40年了，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)酒量這么大，鼻子像你這么靈……啊……不對(duì)，是沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這么有天賦的學(xué)生。你……你等一下。”好像是又想到了什么，杜老師再次走進(jìn)了配制間，留下了一臉茫然的同學(xué)們。