090 佩斯的上河鎮(zhèn)見聞 三
“你，你是誰？！”
莫里恩朝后退了一步，他被突然上前搭話的佩斯嚇了一跳。
“別怕，我沒有惡意，只是對(duì)這個(gè)學(xué)校有些好奇，所以上前找你聊聊。”說著，佩斯晃了晃手臂，“你難道不想要這枚珍貴的銀幣嗎？”
莫里恩當(dāng)然想要那枚銀幣，這可以買許多食物，但他更注意到對(duì)方掛在腰間的長(zhǎng)劍。
“你，你是什么人？你不是伯爵大人的騎士，也不是公安局的護(hù)衛(wèi)，你是誰？”
莫里恩十分清楚，這兩個(gè)地方的人，不會(huì)不知道學(xué)校是干什么的，而且就算他們想要問話，也不會(huì)用這種方式。
莫里恩懷疑的打量著佩斯，提醒自己千萬別要對(duì)方的銀幣，不然最后肯定會(huì)被搶回去。
“小家伙，你很聰明，我確實(shí)不是凌風(fēng)堡的騎士，我是一名負(fù)責(zé)護(hù)送商隊(duì)來這里的傭兵，你知道傭兵嗎？”
“我不是小家伙，我今年已經(jīng)成年了！”莫里恩踮直腿，提起胸膛，瘦弱的身板打得筆直。
還說不是小家伙。佩斯哈哈一笑，將銀幣遞了出去：“這枚銀幣給你，算作報(bào)酬，你為我介紹介紹這個(gè)學(xué)校是做什么的，我見你們都從這里出來。對(duì)了，還有你剛才提到的公安局?！?p> 盯著眼前的銀幣，莫里恩堅(jiān)定的搖了搖頭：“這不是什么秘密，如果你想知道，我可以告訴你，但你的銀幣……我不要！”
“那好！”佩斯收回手臂，“莫里恩先生，你請(qǐng)說吧?！?p> 看著那枚從自己眼前消失的銀幣，莫里恩不禁有些后悔。那可是一枚銀幣呀！
定了定神，他對(duì)著佩斯說道：“公安局就是以前鎮(zhèn)上的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，這是亞瑟大人親自改的名字！我們老師說，之所以會(huì)叫公安局，那是因?yàn)樗麄兊穆氊?zé)是保護(hù)公共安全?！?p> 貴族培養(yǎng)的護(hù)衛(wèi)，從來都是為了保護(hù)貴族的安全和利益——公共安全？這可有意思。佩斯想到。
“能詳細(xì)的說說嗎？”
“我也不太懂，有些知識(shí)老師們都還沒講。”莫里恩說道，“不過聽老師說，公安局的職能主要有三點(diǎn)，分別是：預(yù)防、制止和打擊?？傊?，凡是有關(guān)上河領(lǐng)公共安全的問題，都?xì)w公安局負(fù)責(zé)。比如你要是在這里傷了人，那么公安局的侍衛(wèi)們就會(huì)將你逮捕，然后交給法院審理判罪?！?p> 佩斯有些好笑的看著莫里恩。這小家伙，居然還跟警告他不要亂來。
“你說的老師就是學(xué)士吧？”
莫里恩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的。學(xué)校的老師都是伯爵大人從學(xué)城請(qǐng)來的學(xué)士?！?p> “這么說，這個(gè)學(xué)校其實(shí)就和學(xué)城一樣，你將來也要成為學(xué)士了？”佩斯覺得自己已經(jīng)知道這個(gè)學(xué)校是做什么的了。
莫里恩想了想，說道：“我也不知道學(xué)城是什么樣，不過我將來是不會(huì)做學(xué)士的！”
看著一臉驕傲的莫里恩，佩斯笑著說道：“不做學(xué)士，那你在這里干什么？”
佩斯舉止有禮，說話也面帶笑容，這讓莫里恩放松了不少。
聽見他的無知言論，便立馬說道：“有了知識(shí)，又不是只能當(dāng)學(xué)士做老師！”
莫里恩一臉的驕傲和憧憬：“我將來要成為伯爵大人的手下，用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，為伯爵大人和上河領(lǐng)貢獻(xiàn)自己的力量，將上河領(lǐng)建設(shè)成一個(gè)強(qiáng)大富裕的地方！”
莫里恩的話，讓佩斯一下瞪大了眼睛，心中感到驚訝萬分——這衣衫破爛，還瘸著腿的小子，居然敢說出這樣的大話。
盯著身材瘦弱的莫里恩，佩斯輕笑著說道：“小子，你知道自己在說什么嗎？還有，你明白自己的身份嗎？雖然很感激你和我聊天，但我不得不讓你清醒清醒，以你的條件，恐怕一輩子只能做個(gè)填飽肚子的平民，哪怕是上戰(zhàn)場(chǎng)送死，應(yīng)該也輪不到你。至于成為伯爵的手下，甚至你還想建設(shè)領(lǐng)地，這根本是不可能得?！?p> 說完，佩斯用眼光撇了眼莫里恩的瘸腿，示意他認(rèn)清現(xiàn)實(shí)——這小子，居然妄想?yún)⑴c領(lǐng)地建設(shè)……
“嘁，你可真無知！”莫里恩非但沒被打擊到，反而不屑的白了佩斯一眼。
“我無知??？”佩斯一下給氣樂了。
他自幼便接受學(xué)士的教導(dǎo)，雖不說如學(xué)士們一般通曉王國(guó)歷史，但在貴族之中，他自問算得上是博聞強(qiáng)識(shí)！
卻不想，在這北境偏遠(yuǎn)的上河鎮(zhèn)，居然會(huì)被一個(gè)小子說無知！而且對(duì)方還一臉的不屑，甚至帶著一絲憐憫！
“怎么，難道不是嗎？”莫里恩抬著下巴，對(duì)著不服氣的佩斯問道。
“好吧……”佩斯有些哭笑不得，“那你倒是說說看，我怎么無知？你要是說不出來，那無知的可就不是我了……”
莫里恩開口說道：“你在不了解我的情況下，便以我的出身和外貌，而不是實(shí)力來評(píng)價(jià)我，甚至斷言我一生的命運(yùn)，這難道不是你的無知嗎？校長(zhǎng)在書中說過：不能單憑言辭來判斷一個(gè)人好壞，也不能單憑外貌來判斷一個(gè)人的能力。校長(zhǎng)的書中還說：知識(shí)就是力量；知識(shí)改變命運(yùn)！而且，將上河領(lǐng)建設(shè)的更加強(qiáng)大富裕，這不只是領(lǐng)主大人的責(zé)任，也是我們所有上河領(lǐng)人的責(zé)任，上河領(lǐng)，是所有上河領(lǐng)人的家園！”
佩斯愣住了。
他怔怔的看著身前的莫里恩——這真的是一個(gè)平民孩子？
一個(gè)平民孩子能說出這樣的話？
“你……”佩斯張著，他一時(shí)居然不知道該說些什么。
“怎么，你難道還不服氣？校長(zhǎng)的書中還說過：知道自己所犯的錯(cuò)誤，并改正，就是最好的事情！”莫里恩一副耐心教導(dǎo)的模樣。
“好吧，我承認(rèn)你說的話很有道理。”佩斯回過神，“但讓我就這樣認(rèn)錯(cuò)是不可能得。我想知道，你有什么資格質(zhì)疑我是在對(duì)你以貌取人，而不是說的事實(shí)呢？”
莫里恩皺著眉，不知道該怎么回答佩斯的問題。
他雖然確定自己不會(huì)像對(duì)方說的那樣，但他現(xiàn)在卻沒辦法證明給他看。
想了想，莫里恩說道：“我現(xiàn)在沒辦法證明給你看，但校長(zhǎng)的書中說過：路途遙遠(yuǎn)了，自然能看出一匹馬腳力的好壞；時(shí)間久了，自然能分辨出一個(gè)人能力的高低。我相信，自己的將來絕不會(huì)是你說的那樣！”
又是校長(zhǎng)？
難道這是學(xué)城歷史上的哪位大賢士？
可為什么我以前從沒聽學(xué)士們提及過？佩斯?jié)M心疑惑。
雖然他十分想開口詢問，但現(xiàn)在可不是時(shí)候。他得為難為難眼前這個(gè)有趣的小子。
看著莫里恩，佩斯故作不滿的說道：“你批評(píng)了我一番，還要我立馬認(rèn)錯(cuò)改正，但面對(duì)我的質(zhì)疑時(shí)，你卻要讓我等十幾年。這可不行！”
“那你想怎么樣？”莫里恩下意識(shí)的便問道。
“很簡(jiǎn)單，”佩斯露出狡黠的笑意，“我們各出三個(gè)問題，互相考考對(duì)方，如果你贏了，證明你有批評(píng)我的資格，而我對(duì)你的評(píng)價(jià)自然也是錯(cuò)誤的，我應(yīng)該向你道歉。如何？”
……