入隊(duì)儀式總算告一段落，布朗特開始向天洋介紹紅杉隊(duì)隊(duì)員。
首發(fā)五人，分別是中鋒格蘭特–費(fèi)爾赫芬，大前鋒里德–特拉維斯，小前鋒羅斯科–艾倫，得分后衛(wèi)多尼安–皮肯斯，控球后衛(wèi)馬庫斯–阿倫。
介紹羅斯科–艾倫的時(shí)候，布朗特特意提到，羅斯科進(jìn)步非?？欤瑥纳腺惣緢鼍?.3分，飛速提升到本賽季場均15.6分，增長不止一倍，非常罕見。
可能正是因?yàn)閿?shù)據(jù)暴漲，讓羅斯科信心大增，決定在本賽季結(jié)束之后，參加NBA選秀，即便他是大四學(xué)生，被選中的幾率非常渺茫。
除去首發(fā)，球隊(duì)其他隊(duì)員，布朗特也逐一向天洋介紹，雖然只是‘走馬觀花’地互報(bào)名字，但天洋卻將這些人一一記在心中。
介紹完球隊(duì)成員，布朗特帶天洋去到教練組辦公室。
紅杉隊(duì)一共有四名教練，約翰尼擔(dān)任主教練，進(jìn)攻防守一把抓。布朗特是球員發(fā)展教練，主要負(fù)責(zé)隊(duì)員選拔等工作，所以是由他發(fā)掘到天洋。
另外兩名教練，一位負(fù)責(zé)體能訓(xùn)練的哈澤，另一位是專門負(fù)責(zé)訓(xùn)練球員投籃的沃爾什。
還有一位也在教練組辦公室待著，但不是教練，而是球隊(duì)隨行助理布瑞德。
布朗特告訴天洋，任何同打球有關(guān)的問題，都可以告訴布瑞德，他會想盡一切辦法結(jié)局。
打照面完畢，布朗特帶著天洋就要離開，哈澤卻突然開口叫住兩人。
“天洋，我有個(gè)無禮的請求，不知道你介意與否？”
“請講！”天洋干脆回應(yīng)。
“最近我正在琢磨新的體能訓(xùn)練計(jì)劃，以往的套路，他們都已經(jīng)厭倦，剛才我看你有展示一段熱身動作，我個(gè)人覺得非常好，你能不能給大家分享一下，就當(dāng)順便幫我一個(gè)忙?！?p> 說實(shí)話，哈澤的請求讓天洋有些為難。之前展示的熱身動作套路，是從小黑皮那里買的。倒不是心疼錢，只是他僅僅買了一期，部分內(nèi)容尚有缺失，他擔(dān)心不成體系的訓(xùn)練方式，會浪費(fèi)大家的時(shí)間。
哈澤已經(jīng)開口，他不答應(yīng)又不太好，略作思考，他開口說道：
“沒問題，我這套動作，基本都是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上流出的視頻，模仿NBA球隊(duì)訓(xùn)練，再加以拼湊而成?？梢栽囋?，但效果具體如何，還要看個(gè)人情況?！?p> “那就好，等會兒還有對抗訓(xùn)練，我們放在明天分享如何？”
同哈澤約好時(shí)間，布朗特和天洋兩人又回到球場，開始參加對抗訓(xùn)練。
訓(xùn)練形式比較簡單，由羅斯科–阿倫帶領(lǐng)首發(fā)，對抗第二陣容和第三陣容。
約翰尼如此安排，并不是想要第二、第三陣容被第一陣容虐菜玩，而是先幫第一陣容提供一個(gè)有利戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練環(huán)境。
天洋被分在第二陣容，由他帶領(lǐng)小前鋒米歇爾–漢弗萊、后衛(wèi)馬庫斯–謝爾菲德、大前鋒卡梅隆–沃克，中鋒喬西–沙瑪。
對抗訓(xùn)練主要的內(nèi)容也非常簡單，擋拆加聯(lián)防。
因?yàn)榧t杉隊(duì)主要得分點(diǎn)都在外線，內(nèi)線則比較薄弱，所以中鋒只負(fù)責(zé)卡位、搶板、蓋帽。
還有一個(gè)原因，那就是約翰尼教練自己，也是一名后衛(wèi)球員，他86年在杜克大學(xué)橫空出世，拿到奈–史密斯大將，并在當(dāng)年以第10位的身份，被馬刺隊(duì)選中。
而杜克大學(xué)經(jīng)歷，讓他從老K教練身上學(xué)會如何發(fā)揮每個(gè)球員的特點(diǎn)，所以紅杉隊(duì)進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)都不是很復(fù)雜。
整個(gè)對抗訓(xùn)練持續(xù)40分鐘，雖然首發(fā)和第二整容都是收著打，但首發(fā)仍舊以52分比32分的巨大優(yōu)勢獲勝。
第二陣容的32分，有18分為天洋一人所得，全都是喬西–沙瑪為他做擋拆后，他拿球直接干拔，整體效率非常低，18投7中，但好在三分5投4中。
投丟的球，幾乎都是在受到脅迫的狀態(tài)下扔出去的，天洋對抗差的缺點(diǎn)暴露無遺。
首發(fā)和第二陣容訓(xùn)練結(jié)束后，約翰尼教練又讓天洋帶領(lǐng)第三陣容和第二陣容打。
有意思的是，這次天洋帶領(lǐng)第三陣容險(xiǎn)勝，雖然只有10分入賬，但是6投5中，效率極高。
兩輪訓(xùn)練下來，約翰尼示意暫停休息，隨即便同布朗特聊起來。
“你怎么看？你覺得他負(fù)責(zé)什么比較合適？”
布朗顯然沒想到，在這么短的時(shí)間內(nèi)，約翰尼就要將天洋的角色定下來，他低頭思考半響后說道：“從他的三分水平來說，我認(rèn)為他當(dāng)一個(gè)底角投手再合適不過，球隊(duì)領(lǐng)先的時(shí)候放上去，多半一投一個(gè)準(zhǔn)?！?p> 約翰尼也不表態(tài)，而是繼續(xù)問道：“你覺得他不適合運(yùn)動戰(zhàn)進(jìn)球嗎？”
“COME ON ”布朗特?cái)偸?，“你我都知道他意識出眾，對比賽的理解能力非常好，但身體素質(zhì)缺陷，不是一天兩天就能彌補(bǔ)的，事實(shí)擺在眼前，你必須接受?！?p> “可惜了！”約翰尼搖頭，語氣郁悶。
“不用可惜。如果他有你當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)那么強(qiáng)壯的身體，早就已經(jīng)成為ESPN年度十大新秀，我們能撿漏嗎？”
布朗特變相吹噓，約翰尼無奈笑了笑，隨即他拍掌吶喊，示意球員們靠攏。
“小伙子們，不到一個(gè)月，太平洋十二聯(lián)盟錦標(biāo)賽便要正式開打，我們目前排在第8名。如果你們想要和我一起打進(jìn)瘋狂三月，那從現(xiàn)在，一刻都不能松懈，我們的對手強(qiáng)大，所以我們需要加倍努力，明白嗎？”
“一定做到，請教練放心！”羅斯科–艾倫帶頭回應(yīng)，其余球員也陸續(xù)表決心。
約翰尼看在眼里，滿是欣慰，良久過后，他又繼續(xù)說道：“你們中有些人，已經(jīng)和我一起征戰(zhàn)好幾年，應(yīng)該明白我的執(zhí)教方式，誰有能力誰上，這點(diǎn)始終不會有改變，所以接下來，我要宣布新的角色調(diào)整！”
話音落下，除去首發(fā)五人，其余隊(duì)員都有些緊張，各自心里的小心思都開始鼓搗起來。
可那曾想，除去天洋和馬庫斯–謝爾菲德互換調(diào)整，球隊(duì)首發(fā)、第二陣容、第三陣容都沒有變化，整個(gè)紅杉隊(duì)的球員都有些摸不著頭腦。
直到約翰尼最后說道：“另外，在羅斯科–艾倫不在場的時(shí)間里，天洋將上場領(lǐng)導(dǎo)球隊(duì)進(jìn)攻、防守，并擔(dān)任第一進(jìn)攻火力點(diǎn)！”。
如此安排，天洋雖然還是替補(bǔ)，但實(shí)際地位可以說是球隊(duì)二當(dāng)家。
剛加入球隊(duì)不到半天的人，就成為球隊(duì)二當(dāng)家，紅杉隊(duì)員撓破頭都也沒想到。