贏下馬里蘭大學(xué),斯坦福大學(xué)成功晉級(jí)甜蜜十六強(qiáng)。
如此成績,已經(jīng)追平2014年,再進(jìn)一步,便是精英八強(qiáng)。
可晉級(jí)需要戰(zhàn)勝的對(duì)手,是2016年全美錦標(biāo)賽排名第1的堪薩斯大學(xué)。
第1名,可不是靠什么歷史戰(zhàn)績、靠什么球星數(shù)量,必須是各方公認(rèn)。
堪薩斯排名第1,靠的是15勝3負(fù)全美第一的常規(guī)賽勝率,以及在大十二聯(lián)盟錦標(biāo)賽奪冠,這兩項(xiàng)驕人的戰(zhàn)績。
如此戰(zhàn)績,已經(jīng)足夠驚人,但如果再看一眼堪薩斯大學(xué)的對(duì)手,
第6名的俄克拉瑪大學(xué)、第9名的西弗吉尼亞大學(xué)、第16名的愛荷華洲大學(xué),
還有排名20、21、29的三所大學(xué),
沒有有一個(gè)弱隊(duì)!
可以說,堪薩斯大學(xué)強(qiáng)到爆炸!
堪薩斯大學(xué)確認(rèn)晉級(jí)的那一刻,斯坦福大學(xué)各個(gè)學(xué)生論壇,球迷們都表示能走到16強(qiáng)已經(jīng)足夠,即便輸?shù)舯荣悾餐瑯訒?huì)歡迎紅杉隊(duì)英雄歸來。
不過,紅杉隊(duì)球員不太關(guān)心這些事情。
晉級(jí)十六強(qiáng)的第二天,紅杉隊(duì)就已經(jīng)抵達(dá)肯塔基洲、路易斯維爾市。
同堪薩斯的比賽,將在肯德基百勝中心舉行。
一切都順風(fēng)順?biāo)?,直?3號(hào)下午,隊(duì)內(nèi)最后一次賽前訓(xùn)練。
紅杉隊(duì)球員發(fā)現(xiàn),以前每次訓(xùn)練,天洋和約翰尼教練熱烈的討論的畫面不見了。
以往每次大戰(zhàn)之前,比如對(duì)陣俄勒岡、對(duì)陣亞利桑那,兩人都會(huì)分析討論對(duì)方的實(shí)力,從教練性格、到球員特點(diǎn),無微不至。
但這一次,從訓(xùn)練第一天開始,到明天馬上就和堪薩斯打比賽了,兩人一句話都沒說過。
難道謝爾菲德所擔(dān)憂的問題是真的,天洋和教練鬧崩了?
就在眾人胡亂猜測(cè)的時(shí)候,約翰尼教練拍掌吶喊,“所有人,集合!”。
“現(xiàn)在,我來說一下明天比賽中要注意的點(diǎn)。”
“對(duì)方?jīng)]有傳統(tǒng)意義上的中鋒,主打外線進(jìn)攻,弗蘭克–梅森和韋恩–塞爾登是對(duì)方最重要的兩名攻擊手。在防守上,這兩人相比于天洋和馬庫斯,要矮上不少。所以,你倆要利用身高優(yōu)勢(shì),盡量逼迫對(duì)方往籃下打;在進(jìn)攻上,天洋可以有更多的個(gè)人單打,但最好是投長2分,而不是超遠(yuǎn)3分。”
連續(xù)3天沒交流,一上來就規(guī)定打法,其他球員都提心吊膽,生怕發(fā)生不愉快的事情。
可沒想到,天洋毫無抵觸情緒,只聽他說道,“好的,沒問題!”
這完全不像鬧崩的樣子,其他球員都疑惑地看向謝爾菲德。
謝爾菲德也納悶,那天的確聽到天洋和約翰尼大聲嚷嚷,他重新回到房間后,還發(fā)現(xiàn)被踢翻的垃圾桶,難不成真的搞錯(cuò)了?
還沒想出眉目,約翰尼又開口了,
“以上是基本思路,但要擊敗堪薩斯,還有一個(gè)非常關(guān)鍵的地方,那就是我們?nèi)?duì)都要跑起來,不能留出任何一個(gè)空位。對(duì)方能夠成為全美第1,靠的是無與倫比的傳切、無球跑位戰(zhàn)術(shù),我們一個(gè)不留神、一個(gè)懶散,對(duì)方就能得到出手機(jī)會(huì),而且對(duì)方整體投籃命中率極高,千萬不能抱有僥幸心里,明白嗎?”
“明白教練”天洋第一個(gè)回答。
其他隊(duì)員又愣住了,這非常配合呀?看來兩人沒討論戰(zhàn)術(shù),不能代表什么。
“最后,格蘭特和特拉維斯,你們倆人要注意一個(gè)問題,對(duì)方大前鋒埃利斯,投籃射程比較遠(yuǎn),如果讓他輕易拿球,對(duì)我們的防守陣型影響極大,你們倆必須勁量多的繞前防守,延誤他接球的時(shí)機(jī),明白嗎?”
格蘭特和特拉維斯兩人,趕緊點(diǎn)頭,“明白,一定……”
“教練,我有不同的想法?!碧煅笸蝗婚_口。
其他隊(duì)員一愣,要來了嗎?終于要公開反對(duì)了嗎?
“你說?!?p> “埃利斯本賽季場(chǎng)均16.9分、5.4個(gè)籃板、3.2次助攻,看起來數(shù)據(jù)還不錯(cuò),但他能拿到這個(gè)數(shù)據(jù),是因?yàn)樗麍?chǎng)均出場(chǎng)30.3分鐘并且大量的進(jìn)攻,都要從他手中周轉(zhuǎn)……”
話未說完,約翰尼抬手打斷,“這個(gè)我知道,你是想說他效率并不高,可以放他接球,然后延緩堪薩斯大學(xué)的進(jìn)攻速度,對(duì)吧?”
“對(duì)”,天洋話一出口,其他隊(duì)員紛紛點(diǎn)頭,到底還是約翰尼教練經(jīng)驗(yàn)豐富,早已看清各種情況。
不曾想,天洋繼續(xù)說道,“你可能覺得埃利斯本身命中率不錯(cuò),投射距離也非常遠(yuǎn),從而覺得放他接球效果等于零,但如果我們?cè)谒忧蛑螅扇“鼕A策略,非常容易搶斷或者逼迫他出現(xiàn)失誤……”
“你憑啥這么說?”約翰尼皺起眉頭。
“我在這三天晚上,將堪薩斯大學(xué)本賽季的對(duì)戰(zhàn)視頻,用4X的速度看了一遍。埃利斯總計(jì)出現(xiàn)75次失誤,比他們的控球后衛(wèi)弗蘭克–梅森都要多,而這75次失誤里面,有56次,都是因?yàn)樗诟呶蛔霾邞?yīng),但卻受到脅迫而出現(xiàn)的?!?p> 天洋說完,約翰尼沉默起來,臉上的表情,看不出喜怒。
大概有1分鐘,約翰尼才重新開口,“你的意思是,堪薩斯在模仿勇士隊(duì)的打法,埃利斯就像格林,高位持球的的戰(zhàn)術(shù),還不如格林和庫里打擋拆?”
“對(duì),我就是這個(gè)意思?!?p> “有點(diǎn)道理,埃利斯得分再強(qiáng),也是跟格林一樣,殺死不了比賽,但如果讓韋恩、梅森發(fā)揮起來,那就是庫里那種一波帶走比賽?!辈祭侍匾慌蕴岢隹捶?。
約翰尼點(diǎn)點(diǎn)頭,“好,明天我們先按照你的辦法,防守幾個(gè)回合看看,格蘭特、特拉維斯,你們兩個(gè)聽到了吧?”
“聽到了,聽到了”格蘭特兩人連連點(diǎn)頭,但兩人和其他球員一樣,都處于懵比狀態(tài)。
說好的將帥不合?難道是天洋太強(qiáng)勢(shì),約翰尼教練委曲求全?
又是一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,其他隊(duì)員帶著疑惑離開球館,只有天洋繼續(xù)加練。
約翰尼教練和布朗特,一起走到他身邊,“謝謝你,花那么多時(shí)間為球隊(duì)想戰(zhàn)術(shù)”。
“教練,你客氣了”天洋放下籃球,“該說謝謝的是我,并且我欠你一句道歉?!?p> 約翰尼還沒說啥,布朗特倒是先開心的喊了出來,“哈哈,我就說這小子不會(huì)那么傻,冷靜下來,用不了幾天就會(huì)想清楚??窗涯慵钡模€讓他多單打,防止受傷!”
約翰尼依舊沒說話,天洋走到他面前,鞠了一躬,“對(duì)不起,教練,我之前被金錢沖昏了頭腦,你的建議的是對(duì)的,我不該去做哪些冒險(xiǎn)的動(dòng)作?!?p> “你能想明白就好”約翰尼深深吸了一口氣,“希望NCAA之旅結(jié)束后,我們都能為彼此的成就感到驕傲?!?p> “一起加油”布朗特高舉右手。
“一起加油”天洋和約翰尼也舉起右手。
“還有我,還有我”謝爾菲德不知道從哪里沖出來,后面跟著紅杉隊(duì)其他人。
最后,紅杉隊(duì)全隊(duì)圍在一起,高聲吶喊,“一起加油!”
豆芽炒肥腸
感覺最后有點(diǎn)中二。。。