第十一章 你在作弊！
“張小魚(yú)，真的是你？”羅達(dá)滿臉激動(dòng)的看著張小魚(yú)，一把握住了張小魚(yú)的手臂。
“是我，阿達(dá)，好久不見(jiàn)?！睆埿◆~(yú)一臉熱切的看著羅達(dá)，心里有一股曖意流過(guò)。
“小魚(yú)，這兩年多你都去了哪里?。吭趺匆膊缓臀衣?lián)系？”羅達(dá)眨巴著小眼睛，熱情地湊了過(guò)來(lái)。
“治療，休養(yǎng)。”張小魚(yú)微笑道，“總不能一輩子渾渾噩噩吧！”
“說(shuō)的也是，別把這些家伙的話放在心上，都是些狗眼看人低的混蛋，不過(guò)你也應(yīng)該習(xí)慣了。”羅達(dá)揮了揮手，仿佛要將所有煩惱揮掉，“那你現(xiàn)在身體好了嗎？”
“你覺(jué)得呢？”張小魚(yú)笑問(wèn)。
“我覺(jué)得你現(xiàn)在已經(jīng)是正常人了，以前我和你說(shuō)話，你只會(huì)傻笑，現(xiàn)在都知道反問(wèn)了?！绷_達(dá)吃吃笑道。
“哈哈哈哈，準(zhǔn)備考試吧！”張小魚(yú)笑道。
說(shuō)到考試，羅達(dá)頓時(shí)像是霜打的茄子一般，蔫頭耷腦。
“怎么了？”感覺(jué)到羅達(dá)的萎靡，張小魚(yú)忍不住逗他。
“別提了，從小到大，我最頭疼的就是考試……三天一大考，兩天一小考，考他娘的什么玩意兒？都快把人變成烤鴨了。”羅達(dá)忍不住吐槽。
張小魚(yú)淡淡道：“這么簡(jiǎn)單的事，你為什么怕成這副德行？”
“唉，學(xué)霸們永遠(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)學(xué)渣的憂傷。”羅達(dá)無(wú)神地注視著窗外，神情憂郁地就像失戀時(shí)期的徐志摩。
他突然意識(shí)到哪里不對(duì)，愕然回頭，說(shuō)道：“簡(jiǎn)單的事？你小子成績(jī)比我還渣，居然還好意思裝13……”
張小魚(yú)笑而不語(yǔ)。
這時(shí)，班主任吳克成將一疊試卷取出來(lái)放在講臺(tái)上，高聲說(shuō)道：“同學(xué)們，馬上就要期中考試了。依照慣例，今天進(jìn)行最后一次模擬測(cè)驗(yàn)，雖然說(shuō)和正式的期中考試相比，摸底測(cè)驗(yàn)僅僅只作為參考，但這也是全校范圍內(nèi)的一次競(jìng)賽。咱們五班是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班，明星班級(jí)中的明星，絕對(duì)不能讓其他班級(jí)比下去。”
“上一次語(yǔ)文模擬考試，雖然咱們班的平均成績(jī)第一，但是全校的第一名卻被九班的林析奪走，這對(duì)于五班全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一種恥辱。我希望同學(xué)們好好發(fā)揮，拿出自己全部的實(shí)力，讓其他班級(jí)看看，什么才是真正的重點(diǎn)班?！?p> 吳克成激情四射地在臺(tái)上演講，羅達(dá)在后面小聲嘟囔了一句：“神經(jīng)??！渾身打滿雞血了。”
試卷很快發(fā)到每個(gè)人的手中，一個(gè)很有意思的現(xiàn)象就是，平時(shí)在班級(jí)里叫聲最響最調(diào)皮的那一群人，這個(gè)時(shí)候都是最老實(shí)的，幾乎每個(gè)人都愁眉深鎖，面對(duì)密密麻麻的試卷唉聲嘆氣。
青云中學(xué)和其他可以混日子的那些所謂貴族中學(xué)不一樣，是非常重視教學(xué)質(zhì)量的。如果成績(jī)不好，想在這里活得很滋潤(rùn)，基本不太可能。
家長(zhǎng)們既然把孩子送到這里來(lái)，對(duì)于他們的期望值自然很高的，如果成績(jī)一塌糊涂，回去可真沒(méi)辦法向父母交代。到時(shí)候也不用別的懲罰，只要斷絕經(jīng)濟(jì)來(lái)源，就能把這些大手大腳的富二代們嚇個(gè)半死了。
拿到試卷之后，張小魚(yú)沒(méi)有像其他同學(xué)一樣瀏覽一遍，而是直接拿筆開(kāi)始答題。
他幾乎不用思考，就那么一路寫下去，速度快得不可思議，當(dāng)其他人剛剛瀏覽過(guò)一遍題目之后，他已經(jīng)將選擇題和填空題做完了。
看到張小魚(yú)不整體瀏覽一遍試卷便開(kāi)始答題，吳克成暗自嘲笑，智障就是智障，考試就相當(dāng)于一場(chǎng)馬拉松賽，必須整體把握試題的內(nèi)容，才能最科學(xué)地分配精力、分配時(shí)間，也才能最大限度地取得好成績(jī)。
他就等著看張小魚(yú)考試吃癟，然后堂而皇之地將他趕出五班。
羅達(dá)抓耳撓腮，苦思冥想，費(fèi)了半天勁也沒(méi)做出幾道題來(lái)。見(jiàn)張小魚(yú)好整以暇，運(yùn)筆如龍蛇，一路過(guò)關(guān)斬將，中間根本不曾停過(guò)。
這讓他感到非常好奇，這家伙到底是在亂寫一氣，還是在認(rèn)真做題呢？
他很想探頭看一看，但是班主任那雙鷹隼一樣的目光時(shí)不時(shí)逡巡過(guò)來(lái)，嚇得他眼觀鼻，鼻觀心，專心對(duì)付自己眼前的試卷。
吳克成號(hào)稱青云教師隊(duì)伍中的“鷹眼神探”，不知道多少抄襲界的英雄豪杰栽在他手里，羅達(dá)可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。萬(wàn)一抄襲的罪名坐實(shí)，回家老爸非把他打出翔來(lái)不可。
羅達(dá)東拼西湊，總算把填空題給應(yīng)付完了，正想看下面的內(nèi)容，張小魚(yú)長(zhǎng)身而起，快步走過(guò)去，將試卷放在講臺(tái)上。
“干什么？”吳克成疑惑地問(wèn)道。
“交卷?！睆埿◆~(yú)淡淡說(shuō)道。
“呃，交卷……交卷？”吳克成難以置信地瞪大眼睛，他抬起手腕看了看表，距離開(kāi)考的時(shí)間不足一個(gè)小時(shí)，他就交卷了。
不可能，單單是一篇八百字的作文，至少也要寫上半個(gè)小時(shí)吧？五十多分鐘就把所有題都做完了？
即便是出卷的老師來(lái)了，將標(biāo)準(zhǔn)答案就這么抄寫一遍，五十多分鐘只怕也不夠吧？
“你這是跟我開(kāi)玩笑吧？我平時(shí)是怎么跟你們說(shuō)的，如果題目不會(huì)做，也不能輕言放棄。試卷拿回去，我不希望有人交空白卷。”吳克成不耐煩地說(shuō)道。
這么快就結(jié)束的話，那多沒(méi)意思。他就想讓張小魚(yú)再持續(xù)一段時(shí)間，讓他承受更嚴(yán)重一些的心理煎熬。
“你看都沒(méi)看一眼，怎么就知道我交的是白卷？”張小魚(yú)嘴角浮現(xiàn)一抹嘲弄的笑意，這個(gè)班主任老師內(nèi)心那點(diǎn)小九九，他一清二楚。
“什么？寫滿了？我同樣也跟你們講過(guò)，如果你不會(huì)做，那就干脆別做，隨便亂寫的話，可能會(huì)惹惱閱卷老師，會(huì)扣分的……”
吳克成不情愿地將目光挪到張小魚(yú)的試卷上，剛看了幾道題，頓時(shí)像被人掐住脖子的公雞一般，聲音戛然而止。
前面兩道頗有難度的選擇題，居然做對(duì)了。
吳克成打起了精神，一路看下去，選擇題，全對(duì)。
他抬起頭，詫異地看了張小魚(yú)一眼，想從他的臉上看出什么端倪來(lái)，可惜的是，張小魚(yú)面無(wú)表情，眼神如古井不波，沒(méi)有心虛或者是其他的情緒。
吳克成繼續(xù)向下看去，填空題，依然是全對(duì)。
甚至有兩道非常冷僻的古詩(shī)詞聯(lián)句，他都準(zhǔn)確無(wú)誤地答了出來(lái)。
名篇鑒賞、遣詞造句、閱讀理解、文言文翻譯，全部都寫好了答案，而且答案的質(zhì)量之高、程度之深，讓他這個(gè)名牌大學(xué)中文系畢業(yè)的碩士都嘆為觀止。
然后，吳克成略微有些顫抖的雙手，翻開(kāi)了最后一頁(yè)，那是一篇八百字的命題作文。
震撼！絕對(duì)的震撼！
這小子居然通篇用的是文言文寫作，全文沒(méi)有任何一處錯(cuò)誤，甚至連“乎，矣，也，焉，哉”語(yǔ)氣詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都精確無(wú)比。
最關(guān)鍵的是，張小魚(yú)文言文遣詞用句的水準(zhǔn)，完全不像個(gè)中學(xué)生。
這篇文章給吳克成的感覺(jué)是，他不像是在讀一篇應(yīng)付考試的命題作文，更像是在讀《莊子》里的某一章節(jié)。
通篇上下充滿靈動(dòng)的思想，滲透著哲學(xué)的思辨，字字珠璣，句句經(jīng)典，讓吳克成每讀一句，便要忍不住拍案叫絕。
于是，吳克成得到了一個(gè)相當(dāng)靠譜的答案：作弊。
“啪！”
吳克成一巴掌拍在講臺(tái)之上，對(duì)著張小魚(yú)咆哮如雷：“張小魚(yú)，你在作弊。”