第六章：日常

　　“聽到名字的站到我這面前，千手柱間、千手扉間、漩渦水戶、千手白（狐貍臉）、千手瓦間、土、表、千手板間、湛和翼?！敝g他叔為人比較干練，表子看他說話和表情嚴(yán)肅就知道了。

　　“等下送你們回家，該交代的交代，明天早上還是報(bào)名的地點(diǎn)集合，到時(shí)候吃住都不用回家?！彼f完就閃走了，看來還有很多事情要忙。

　　“希望明天再見！柱間、扉間、瓦間、板間、水戶和白！”表子衷心的說，經(jīng)過這個(gè)比賽，表子好像懂了點(diǎn)什么，心也放的開了。

　　“好！”X5，那個(gè)狐貍臉千手白跟表子不熟，不過還是給面子點(diǎn)頭回應(yīng)。

　　翌日早上，表子早早吃了早餐后，給爸媽重重的擁抱了下，算送別儀式，然后自己走到了集合地點(diǎn)，昨晚他也沒什么好激動(dòng)的，吃了晚餐洗洗睡，他爸媽可能徹夜難眠了。

　　昨晚表子睡的特別香，可能是因?yàn)槔鄣脑颉?p>　　“早?。⌒”?，昨天真是刺激，由此我想到了一個(gè)很酷的招式名字，準(zhǔn)備為以后得招式命名，你看……”柱間沒說完就給扉間打斷了，“你別說話！”

　　“表，早上好！”扉間和他的兄弟很有禮貌的說。

　　“大家早上好！”

　　逐漸人都到齊了，相互之間打了招呼，認(rèn)識(shí)了一下，原來土、湛和翼都是跟表一樣，相互之間有些遠(yuǎn)親的關(guān)系，不過他們由于戰(zhàn)亂，隱姓埋名久了，把自己的姓都去掉，而不像表子一樣屬于平民沒姓。

　　眾人還沒聊多久，這次閃亮登場的不是柱間他叔了，而是一個(gè)恬靜、溫和的老人，穿白色休閑服，千手一族的標(biāo)配休閑穿著，他有個(gè)很明顯的特征就是斷了左臂，袖子里空了一邊，雖然看起來不協(xié)調(diào)，但是絲毫不影響他散發(fā)出一種安靜的氣息。

　　“我是你們的體術(shù)和刀術(shù)老師，叫我靜老師就好，現(xiàn)在大家跟我走！”老人的聲音讓人感覺會(huì)飄一樣，不軟也不硬，聽的又很清楚。

　　“強(qiáng)！”表子心里敬佩不已，這種人的靜是由表及里的，不是裝出來的。

　　老人說完，跟風(fēng)一樣跑了起來，為何形容跟風(fēng)一樣！因?yàn)樗芷饋砀w一樣，都沒有重力一樣，好在眾人的體質(zhì)好，沒有因?yàn)樽蛱斓膹?qiáng)烈運(yùn)動(dòng)而腰酸背痛，很快就跟上了老人的腳步，走了一會(huì)兒，繞來又繞去，終于到了訓(xùn)練的場地，看的出來是訓(xùn)練場地，這里有那些丟飛鏢的靶子和其他器材。

　　“這是你們的住所，你們今后就住這里，床上是你們的衣服，等等換了衣服出來就開始忍者日常訓(xùn)練，隔壁是你們吃飯的地方......”老人很有耐心一一說明，并未眾人解答不知道的事，比如哪洗澡，平時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間和安排等等。

　　除了漩渦水戶在廁所換衣服，其他的都在當(dāng)場換衣服，原來衣服是迷你版的白色千手休閑版服裝，跟老人的一樣。

　　“靜老師，我們準(zhǔn)備好了！”眾人決定好第一句臺(tái)詞，出來就大聲的吼了下，這個(gè)建議就是柱間提議的，表子沒意見。

　　“嗯！”靜老師緩緩地說，“你們先坐在我前面，聽我說下體術(shù)和刀術(shù)的重要性。眾所周知，我們深處于亂世，且與宇智波一族世代為敵、血海深仇，而宇智波一族以擅長三大瞳術(shù)之一的寫輪眼而聞名，普遍擅長火遁忍術(shù)、視覺系幻術(shù)和體術(shù)......”

　　“說了這么多，那么提問大家，如果宇智波一族準(zhǔn)備向你們丟飛鏢，你會(huì)怎么做？第一個(gè)回答的柱間！”靜老師看著柱間對(duì)他說的不怎么用心，故而點(diǎn)他名字的時(shí)候加強(qiáng)了語氣，略表怒意。

　　“我會(huì)用我自創(chuàng)的超級(jí)無敵招式——徒手接標(biāo)術(shù)，正面接下他的飛鏢，讓他在我的強(qiáng)大下瑟瑟發(fā)抖！哈哈哈......”柱間眼見靜老師停止了嘮叨，又提問他這么“有趣”的問題，自然是一報(bào)還一報(bào)。

　　“好吧！表你聽得自信認(rèn)真，你怎么看？”靜老師繼續(xù)討論，準(zhǔn)備問大家的反應(yīng)，來看眾人的性格偏向。

　　“現(xiàn)在還不知道，我還不知道自己的實(shí)力和優(yōu)勢，如果我有高速度和靈活的話，我會(huì)躲了再說，如果我有強(qiáng)大查克拉，我會(huì)用忍術(shù)?！?p>　　“知己知彼，不錯(cuò)！就是謹(jǐn)慎了點(diǎn)?！膘o老師如是評(píng)價(jià)，“那扉間呢？”

　　“怎么簡單、快捷、有效地解決問題，就怎么來！”扉間思考了下把自己的答案說了。

　　“你倒是干脆！水戶你作為漩渦一族的學(xué)習(xí)生，你怎么看？”

　　“靜老師，我不喜歡打架，我選擇躲開，要是能讓對(duì)手失去戰(zhàn)斗能力，不再攻擊我最好?！彼畱魷睾偷男愿窀鷳?zhàn)火時(shí)代有些不適應(yīng)。

　　“額！好吧！你要多學(xué)習(xí)自保才行，外面壞人好多的?！膘o老師無奈，漩渦一族的天賦佼佼者會(huì)有這么和平的想法。

　　靜老師一一問完，后面幾個(gè)的答案跟前面的也沒多大的區(qū)別，不過也能看出他們的性格，千手白的跟表子的差不多，比較冷靜的人，會(huì)權(quán)衡情勢，他還提出個(gè)不錯(cuò)的想法，移動(dòng)加上樹木石頭的掩體來應(yīng)對(duì)，靜老師也說這是個(gè)不錯(cuò)的想法，省力又實(shí)際。

　　土喜歡正面擋住，他表示自己想成為隊(duì)友強(qiáng)大的護(hù)盾。湛在千手白的基礎(chǔ)上補(bǔ)充些自己的想法和總結(jié)，也算可以。翼的想法比較特殊，跟柱間一個(gè)樣，喜歡創(chuàng)新，他想創(chuàng)個(gè)會(huì)飛的術(shù)，飛高高的，飛鏢一切對(duì)他沒有。

　　柱間還特意過去跟翼他對(duì)撞拳頭，也不知道他哪學(xué)的撞拳頭，反正他好像看到同類人，特別高興，搞得翼有點(diǎn)不好意思，翼的性格偏內(nèi)向，最后沒懂柱間的意思，沒跟他撞拳頭，尷尬的他垂頭喪氣坐回原地。

　　至于柱間的弟弟瓦間和板間，表子看他們說的跟他們哥哥的比較相似，可能因?yàn)槟挲g比較小，幾個(gè)人又經(jīng)常在一起，他們四個(gè)都有個(gè)特點(diǎn)，那就是自信，當(dāng)然柱間的自信最強(qiáng)。

　　靜老師在自己的筆記本上一人一頁記下：

　?。?）千手柱間：性格活潑開朗、思維創(chuàng)新

　?。?）千手扉間：目的性強(qiáng)

　?。?）漩渦水戶：愛好和平

　?。?）表：謹(jǐn)慎

　　（5）千手白：聰明

　?。?）千手瓦間：像柱間一樣勇毅，有想法

　?。?）千手板間：有些內(nèi)向

　?。?）土：誠實(shí)憨厚

　　（9）湛：擅總結(jié)

　?。?0）翼：想飛