第三章 竟然沒有分?jǐn)?shù)

　　自己要去學(xué)校看高考分?jǐn)?shù)，母親竟然喊等等，吳若水有些納悶。當(dāng)看到母親手里拿著幾張一元兩元的票子時，吳若水一愣，難不成母親又有啥安排，不讓去學(xué)校？

　　母親說：“學(xué)校這么遠(yuǎn)，天又熱，拿著點(diǎn)零錢，買塊冰糕吃涼快涼快。有了分?jǐn)?shù)，趕緊回家說一聲，省得我和你爹掛念。”

　　母親如此舉動，讓吳若水很不適應(yīng)。自己上高中三年，母親很少主動給自己零錢。八路軍打鬼子靠的是小米加步槍，吳若水念高中，靠的是煎餅就咸菜。

　　吳若水接過錢，數(shù)也沒數(shù)，心里特別高興，答應(yīng)一聲，騎上自行車趕奔旗山縣九中。

　　母親的舉動，讓吳若水的心里甜甜的，也對高考發(fā)榜充滿了希望。但是走了不多少，他的心情又壞起來。這個時候，既想快點(diǎn)到學(xué)?？吹礁呖嫉姆?jǐn)?shù)，又怕到學(xué)校聽到壞好消息。所以，吳若水走的并不積極。

　　九中大門口，很是聚集了一些前來打探分?jǐn)?shù)的學(xué)生。仨一伙，倆一團(tuán)，都在閑聊。一看這伙同學(xué)的神情，吳若水懸著的心放下了，應(yīng)該還沒出分?jǐn)?shù)，否則早就是幾家歡樂幾家愁了。

　　“一瓢，怎么才來？再晚點(diǎn)可就沒你事了?！眳侨羲耐嗤瑢W(xué)劉武喊道。

　　吳若水說，他只所以取名吳若水，乃取自“上善若水”，但同學(xué)們非說是“弱水三千，只取一瓢”，故稱之為“吳一瓢”。時間一久，吳若水也懶得解釋。

　　“三十八條，該不會真當(dāng)?shù)谌藯l光棍了吧？還沒出分?jǐn)?shù)？”吳若水把自行車往墻跟前一靠，湊上前來打探。

　　劉武家在大山里，四百多口人的小村，竟然有三十七條光棍，為此劉武常說，如果自己考不上大學(xué)，肯定是村里的第三十八條光棍。所以，同學(xué)喊他“三十八條”，既是開玩笑，也是時刻提醒著劉武，努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，走出大山，找上媳婦，勿當(dāng)三十八條。

　　劉武習(xí)慣性地兩手一抱小肚子，像是提提褲子的樣子，然后雙手摟住吳若水：“唉，咱是光棍咱怕誰，你來的真是時候，到中午飯點(diǎn)了，咱去哪里搲一瓢？”

　　“三十八條，真佩服你的好心情，這個時候還如此輕松，真是光棍誰也不怕嗎？”吳若水兩肩一晃，把劉武晃個趔趄。

　　“你小子這幾天跑到少林寺去了么，怎么功夫見長?！眲⑽潆U(xiǎn)些跌倒。

　　“去哪里米西的干活，不叫上我，你倆良心的壞了?！编彴嗤瑢W(xué)薛麗平不知何時走過來，在背后給了劉武一拳。吳若水會點(diǎn)三腳貓的手段，平常人還是不惹他。

　　吳若水一回頭，見是薛麗平，倒也相熟：“麗麗，你也沉不住氣了？你是班干部，學(xué)生中的高層，高考啥情況，到底什么時候下分?jǐn)?shù)，你應(yīng)該知道？”

　　薛麗平說：“別等了，我聽俺班主任說，今天是白搭了，最快得明天下午。你倆要是請客我就陪陪你們，要是光練嘴的，我可回家了。家里還有一攤子活等著呢?！?p>　　前來打探分?jǐn)?shù)的學(xué)生陸續(xù)走了，學(xué)校辦公樓里走出幾個校領(lǐng)導(dǎo)，有說有笑，走進(jìn)學(xué)校對過的供銷社飯店。

　　劉武的眼尖，把吳若水往邊上一拉，指著其中的一個人說：“操，一瓢，快看，這不是咱高考住宿的順成旅館的老板么？”

　　吳若水定睛一看，不是那廝又是那個，一看那隆起的肚皮，就可猜測其身份。

　　薛麗平也看見了，小聲說：“你倆真是少見多怪，那人是咱校領(lǐng)導(dǎo)的親戚，叫高順成，在汽車站附近開了一家旅館，每年都是咱九中高考時的定點(diǎn)住宿單位，這有啥稀奇的?？可匠陨?，靠著學(xué)校不吃學(xué)生，還讓人家吃校領(lǐng)導(dǎo)么？”

　　吳若水一聽，啥都明白了：“操，老頭子上樹，懸之又懸。敢情這順成旅館也像孫二娘的十字坡似的，黑店?！?p>　　劉武一抱小肚子，指著已經(jīng)遠(yuǎn)去的校領(lǐng)導(dǎo)：“是店黑還是咱九中黑，看看咱住旅館時的飯菜，還不如喂豬的呢。好幾個同學(xué)都拉肚子，我還跑了兩趟。聽說就屬李洪發(fā)跑廁所多。我要是考不上，就告這些狗日的?！?p>　　因?yàn)檫€沒出高考分?jǐn)?shù)，三個人的心情都不太好，有這么個發(fā)泄的理由，讓三人著實(shí)大罵一通。最后，各自散去。劉武說，這個時候吃飯，沒有心情。等明天下午再來看成績。

　　第二天中午，得到確切消息的學(xué)生早早來到學(xué)校。等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)吃飽了，喝足了，才紅著臉膛從供銷社飯店回到學(xué)校。

　　看領(lǐng)導(dǎo)這高興勁，今年九中的高考應(yīng)該不錯。

　　沒過多久，教務(wù)處主任陶志堯噴著酒氣，高高興興地把兩張寫滿名字的紅紙貼在黑板上。學(xué)生們一下子圍過去，尋找自己的名字和成績。

　　看到成績，有的蹦高，有的嘆息，有的直接低著頭，走出了校門。

　　吳若水的臉色很不好。四百六十二分的成績，別說本科?？?，就是高中專也差著二十多分。按往年慣例，即使最后錄取分?jǐn)?shù)下降，也不會下降二十多分。

　　今年高考，名落孫山。

　　吳若水的心情低到極點(diǎn)，怎么和父母說，以后在村里怎么見人。雖然考完之后吳若水覺得不理想，但總以為考個中專還是差不多。沒想到，差的這么多。

　　吳若水不愿意看到別人高興的神情，只想趕緊離開這個地方。

　　“操他娘的，這是啥人抄的分?jǐn)?shù)，考多考少你總得給個數(shù)，考上考不上，怎么別人都有分?jǐn)?shù)，卻沒有我的分?jǐn)?shù)，找這些吃人飯不拉人屎的東西去?！?p>　　吳若水一聽這聲音，就知道是劉武在嚷嚷。

　　吳若水回頭一看，劉武氣得直跳，大聲罵著。

　　“考了多少？值得這么罵么？”吳若水過去拉住情緒有些失控的劉武。

　　劉武急眼了：“操他娘，考多考少，你總得給個分?jǐn)?shù)啊。我找了五遍，從頭找到尾，別人都有分?jǐn)?shù)，就是沒有我的名字。一瓢，你說，這是什么人干的?！?p>　　吳若水一聽，也不對勁：“別是你一緊張，看馬虎了吧。走，咱倆再去看一眼?！?p>　　吳若水和劉武再次擠進(jìn)人群，仔仔細(xì)細(xì)地看起來，確實(shí)沒有劉武的分?jǐn)?shù)。正如事前所料，李洪發(fā)更在吳若水之后。突然間，吳若水想看看李小芳考了多少，還沒看清，就叫劉武拉出了人群。

　　再次沒有自己的分?jǐn)?shù)，劉武也預(yù)感到自己肯定得分不高，也耷拉下腦袋。

　　“看來真是把你的分?jǐn)?shù)給漏了，還沒有到最后時刻，先別泄氣，走，咱去教務(wù)處問問?！眳侨羲鴦⑽渥哌M(jìn)教務(wù)處。

　　教務(wù)處的幾個老師正臉紅脖子粗地吹。

　　“今年咱學(xué)校厲害，全縣十三所高中，高考上線人數(shù)咱排第三，僅次于一中和六中?！?p>　　“一中年年第一，人家的生源好，可是六中咋考的，平時他們都是排在七八名這個位置?！?p>　　“別管六中了，咱考得還是不孬，這次得多拿五六百獎金吧?！?p>　　“陶主任，這獎金的事，啥時候發(fā)？”

　　老師們正在發(fā)燒，九中的確考的不錯，當(dāng)吳若水和劉武使勁敲門時，誰也沒聽見。劉武火了：“老師，別吆喝了。這高考成績誰抄來的？”

　　陶主任見闖進(jìn)兩個學(xué)生，有些不痛快，直接用手一指：“出去，出去。成績在黑板上貼著，跑到這里來查什么分?jǐn)?shù)。”

　　那些平時成績不錯的學(xué)生，陶主任即便叫不上名來，也臉熟?？催@兩名學(xué)生，臉生的很，就是上了線，頂多是個專科中專。這種學(xué)生，拿獎金也就幾十塊錢，不如本科值錢。所以，陶主任很不客氣。

　　劉武把辦公室門使勁推了推：“黑板上沒有我的成績，我的成績哪里去了？”

　　一位老師見倆學(xué)生如此無理，也很生氣：“你們是哪個班的？自己的成績不自己去看，難道還叫老師給你送到家里去嗎？滾出去?！?p>　　吳若水也有點(diǎn)生氣：“老師，你這就不對了，學(xué)高為師，身正為范?？刹皇钦l的聲音大誰是老師，要是這樣的話，操場上的那倆個大喇叭就可教學(xué)了。我同學(xué)的分?jǐn)?shù)查不到，我們來問問不行嗎？你叫我們滾，怎么滾，滾到哪里去？這是老師該說的話嗎？”

　　陶志堯畢竟是教務(wù)處主任，聽了吳若水的話，雖然心里也不痛快，但也覺得這位老師有些過分，馬上換了笑臉：“這位同學(xué)，到底咋回事?！?p>　　當(dāng)陶志堯聽到劉武的成績找不著時，說：“分?jǐn)?shù)是我去抄的，高考榜上的分?jǐn)?shù)是按高低排的。有多少考生，不管分?jǐn)?shù)高低，我都抄來了，不會漏掉的，你再去仔細(xì)看一遍?！?p>　　劉武急了：“我都看六十遍了，我還能花眼嗎？你要不信，咱一塊去找找?！?p>　　看到倆學(xué)生這么堅(jiān)決，陶主任也有點(diǎn)納悶，怎么會少一個學(xué)生的分?jǐn)?shù)呢。他朝剛才那個老師說：“牛老師，你去把那個底子，從招生辦抄來的底子，拿過來查查，是不是剛才你往紅紙上抄的時候把這個學(xué)生的成績給落了?！?p>　　叫牛勝會的老師不大高興：“不可能，自己的成績都找不到，還能干啥?！闭f著，牛老師從另一辦公室拿來一張手抄的高考成績單。

　　陶主任放下手里的茶杯，把寫有高考成績的信紙鋪在辦公桌上，親自一個一個地查找。從頭到尾查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)劉武的成績，又挨個查了一遍，還是沒有。

　　劉武的高考成績，真的丟了。