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再躍龍門

第二十四章 校服

再躍龍門 閑游子 3798 2019-03-23 08:30:16

  不遠(yuǎn)處,幾個(gè)女生走來(lái),其中一名女生留著長(zhǎng)發(fā),穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)校服,幾道白杠點(diǎn)綴,煞是顯眼,在校園里如同亮麗的風(fēng)景,給人激情,充滿活力。

  “咦,這個(gè)事情可不是小來(lái)玩,以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這不是街上流行紅裙子,而是校園燃起紅火焰,讓人一看就來(lái)精神頭?!眳切虏ǖ难垡仓绷恕?p>  “漂亮,我不得不說(shuō)漂亮。你看看走過(guò)的那些男生,哪個(gè)不回頭注目?!碧拼笸ㄒ泊鬄轶@嘆,“不過(guò),這個(gè)女的穿得這么大膽,肯定不是你們九中的。你們九中根本沒(méi)有校服?!?p>  唐大通說(shuō)的在些道理,九中的確沒(méi)有給學(xué)生訂做校服。但是,范進(jìn)忠卻不這么認(rèn)為:“三元,你這話太武斷,事是這么個(gè)事,意思卻不是這么個(gè)意思。要是這個(gè)同學(xué)的姐姐是一中的畢業(yè)生呢,人家她姐姐畢業(yè)了,她難道不能穿嗎?”

  唐大通回答:“我服了,還是范舉有遠(yuǎn)見(jiàn)。對(duì)了,一瓢,能給打聽(tīng)一下她是哪個(gè)班的嗎?”

  吳若水說(shuō):“這個(gè)容易,你趕緊下去,跟著她,看看去哪個(gè)教室,不就知道了。”

  唐大通自然不會(huì)在校園里跟蹤女同學(xué),但是這位女同學(xué)穿得這么顯眼,要想找到是哪個(gè)班的,也不是難事。但是,唐大通卻說(shuō):“算了吧,還是學(xué)習(xí)要緊喲,走啊,歇歇的差不多了,得學(xué)習(xí)去嘍?!?p>  再看一眼紅校服之后,眾人慢騰騰地走進(jìn)教室。

  自習(xí)課最沒(méi)勁,一上自習(xí),吳若水的腦子就膨脹,無(wú)活可干,只得把書(shū)翻上一遍又一遍。大有似曾相識(shí)之感,卻又一時(shí)想不出具體內(nèi)容。

  “嗐,干什么呢?”吳若水拍拍劉武的腦袋。

  “學(xué)點(diǎn)吧,一瓢。要不,明年咱還得回來(lái),”劉武在做數(shù)學(xué)習(xí)題,冒著被生物老頭發(fā)現(xiàn)的險(xiǎn)。

  “去你的吧,明年我可不回來(lái)陪你了。”吳若水問(wèn)

  “你以為誰(shuí)想回來(lái)?俺莊的情況你又不是不知道,俺那里除了考學(xué),沒(méi)別的出路。今年的復(fù)習(xí)費(fèi)還多虧你。別看俺那里不掙錢,可真敢花。找一個(gè)媳婦,沒(méi)有四五千元玩不下來(lái)。第一次見(jiàn)面就是六七百元,以后逢年過(guò)節(jié),男的要拿上大魚(yú)大肉到女方家去,跟進(jìn)貢似的,一趟下不來(lái)四五十元。他娘的,再考不上,揍死也不找媳婦,當(dāng)個(gè)堂堂正正的第三十八條光棍,把省下的錢全部買酒喝?!币惶嵴蚁眿D,劉武就上火。

  “那可不行,你不找媳婦不要緊,關(guān)鍵是耽誤下一代。將來(lái)我們老了,誰(shuí)建設(shè)國(guó)家?對(duì)不對(duì)?別著急,我以后留神,好歹的給你瞅上一個(gè),畢業(yè)前一定完成任務(wù)。免得你真成了第三十八條!”

  “那好,明天我請(qǐng)你喝羊湯,就喝一瓢的?!?p>  “去你的吧,我不喝那玩藝,把錢給我,咱打臺(tái)球算了?!?p>  “生物老頭到了?!眳侨羲?tīng)見(jiàn)鞋與地板摩擦聲,便知是誰(shuí)。

  劉武一陣忙活,拿出《生物》課本。

  老師在門口一露面,教室里一陣忙活,換書(shū)更本。老師只是笑笑,不說(shuō)什么。沒(méi)有人問(wèn)問(wèn)題,這位老教師便慢慢地走開(kāi)。

  “好玄?!眲⑽溟L(zhǎng)出一口氣,伸伸瘦長(zhǎng)的胳膊。

  生物老師離開(kāi)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,肖文忠走進(jìn)來(lái)。吳若水抬頭一看,當(dāng)即對(duì)盧迪霞說(shuō):“提轄,要壞事,要壞事?!?p>  盧迪霞停下正在做的習(xí)題,不解地問(wèn):“就你一瓢事多,班主任悄默聲地進(jìn)教室,又不是頭一回了,能有啥事?”

  看著班主任并沒(méi)有立即走上講臺(tái),而是低著頭在教室里轉(zhuǎn)圈,吳若水嘆一口氣:“你看著吧,肯定是王婆子照應(yīng)武大郎,不是好事。”

  肖文忠臉色低沉地轉(zhuǎn)了兩圈,走上講臺(tái),這次并沒(méi)有像往常那樣撓頭發(fā)摸下巴,咳嗽一聲之后說(shuō):“哎,大家停一下,算是歇歇吧,老是這樣挺累的?!?p>  正在上自習(xí),也非肖老師的語(yǔ)文課,肖老師跑到這里拉閑呱?同學(xué)們趕緊抬起頭。

  肖老師頓了一下,說(shuō):“有件事,要和大家說(shuō)一下,大家不要有啥想法,這是學(xué)校的決定?!?p>  見(jiàn)肖老師如此不痛快,不像往常的脾氣,同學(xué)們有點(diǎn)納悶,吳若水還沒(méi)有說(shuō)話,盧迪霞說(shuō):“一瓢,看來(lái)你搲的這瓢子真準(zhǔn),班主任悄默聲地進(jìn)教室,不是好事。”

  肖老師這次撓了撓頭發(fā),說(shuō):“嗯,學(xué)校剛剛給各個(gè)班主任開(kāi)會(huì),要求立即部署下去。為了下周召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)統(tǒng)一著裝,穿校服參加?!?p>  范進(jìn)忠一聽(tīng),立馬問(wèn):“穿校服?咱哪有校服?學(xué)校里要發(fā)一身校服么?”

  肖文忠還沒(méi)有說(shuō)話,吳若水猜到學(xué)校的想法,立刻用胳膊一捅盧迪霞,使勁鼓掌:“感謝學(xué)校,感謝校長(zhǎng)發(fā)校服。”

  別的同學(xué)還沒(méi)怎么明白過(guò)來(lái),聽(tīng)到吳若水幾個(gè)同學(xué)鼓掌,也以為是學(xué)校要發(fā)校服,也跟著鼓起掌來(lái)。

  肖老師想要說(shuō)什么,看到大家鼓掌的勁頭,只得苦笑,兩手往前一伸,擺出使勁往下壓的姿勢(shì),掌聲才慢慢落下。

  肖老師說(shuō):“是這么回事,學(xué)校為各個(gè)班級(jí)訂做了校服,但錢還是要學(xué)生自己出,一個(gè)人收二十塊錢?!?p>  “咋又收錢,老師,咱學(xué)校除了收錢,還能干別的事不?”范進(jìn)忠大聲問(wèn)。

  “誰(shuí)叫訂做校服的?我們又不是沒(méi)衣服裝,用著學(xué)校這么好心給我們訂校服,不要!”劉武一聽(tīng)收錢,更是急眼。

  “我們總共才在這里待幾天?剛來(lái)就收了三百塊錢的復(fù)習(xí)費(fèi),這是收錢收上癮了吧?不交!堅(jiān)決不交!要錢沒(méi)有,要命一條!”鄭春聲直接站了起來(lái)。

  “老師,你們就任由學(xué)校隨意收錢,對(duì)你們有好處嗎?學(xué)校說(shuō)收錢,你們一句話也不反對(duì)么?這能是小來(lái)玩的事嗎?錢,實(shí)實(shí)在在的錢?!眳切虏ㄕf(shuō)。

  “老師,咱這是學(xué)校還是供銷社,怎么放著學(xué)習(xí)的事不好好辦,這掙錢的門道倒不少,咱一千多學(xué)生,一件校服學(xué)校掙多少錢?”陳勝利問(wèn)。

  “無(wú)利不起早。這錢是學(xué)校掙了還是個(gè)人掙了?”吳若水趴在桌子甕聲甕氣地說(shuō)。

  “行了,行了,收校服錢,到底掙不掙錢,掙多少錢,誰(shuí)掙錢,我一個(gè)普通老師咋知道。這件事我們是光替學(xué)校背黑鍋,一分錢好處也沒(méi)有。我們也不想訂做校服,訂這玩藝有啥用,高考又不加分。”肖文忠也很無(wú)奈,“可是新來(lái)的校長(zhǎng)就是這個(gè)脾氣,他非說(shuō)為了好看整齊,非叫統(tǒng)一著裝,我們普通老師能有什么辦法?”肖文忠?guī)缀跻研睦镌捳f(shuō)出來(lái),要是有意見(jiàn)找校長(zhǎng)去。但是,他沒(méi)敢說(shuō)。

  “這校長(zhǎng)不是來(lái)抓教學(xué)的,而是專門來(lái)收錢的吧?上教育局告他去?!庇腥苏f(shuō)。

  “操,就是不交,難道還要把我攆回家嗎?”

  “要是高一還可以商量,可咱是復(fù)習(xí)班,總共待不了一年,也要訂校服?這是哪個(gè)昧良心的玩藝出的主意。”

  “老師,你們收復(fù)習(xí)費(fèi),我們認(rèn)了,誰(shuí)叫我們學(xué)習(xí)白搭呢。你們收錢訂復(fù)習(xí)資料,我們?nèi)塘耍莻€(gè)有助于高考。這校服干啥用,又不是找媳婦相親見(jiàn)面?!?p>  同學(xué)們一下子炸了鍋,沒(méi)有一個(gè)人愿意要校服,最主要的原因還是手里沒(méi)錢。本來(lái),考大學(xué)沒(méi)考上,就覺(jué)得愧對(duì)父母,一次次地伸手向父母要錢,實(shí)在張不開(kāi)嘴。

  其實(shí),肖老師還是挺同情大家的,也猜測(cè)到同學(xué)們會(huì)有極大的抵觸情緒,但是新任校長(zhǎng)姜沖煥可是一個(gè)說(shuō)一不二的主,他在會(huì)上嚴(yán)厲強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生穿校服,既是校園文化的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校精神的支柱,不管哪個(gè)年級(jí),不管哪個(gè)復(fù)習(xí)班,必須訂做,不愿意要校服的,退給學(xué)費(fèi),直接回家。會(huì)上,卓越直接反對(duì),桌子都拍了,但是姜校長(zhǎng)不理,讓卓越有意見(jiàn)保留。幸虧金副校長(zhǎng)相勸,把卓越拉出會(huì)議室,否則卓越會(huì)鬧得更大。

  在推廣校服會(huì)上,姜校長(zhǎng)直接提議,原辦公室副主任呂丕水出任總務(wù)處主任,按現(xiàn)有學(xué)生抓緊訂做校服,爭(zhēng)取下星期三讓所有學(xué)生全部穿上校服。原總務(wù)處主任杜國(guó)華負(fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)室工作。杜國(guó)華本來(lái)就是一個(gè)老教師,考慮到年齡問(wèn)題,前齊校長(zhǎng)照顧叫他到總務(wù)處養(yǎng)老,現(xiàn)在又到圖書(shū)室,正合杜老師的心意,在圖書(shū)室可以安心看看書(shū)了。

  故此,校長(zhǎng)已經(jīng)確定的事,作為一個(gè)班主任還能有啥辦法,而普通的老師也第一次見(jiàn)識(shí)到了新任校長(zhǎng)強(qiáng)硬的一面。

  面對(duì)學(xué)生的反對(duì),肖老師也沒(méi)有辦法,只好再次強(qiáng)調(diào)一次,本周回家的時(shí)候,一定把錢帶回來(lái),然后搖著頭走了。

  見(jiàn)老師走了,一向隨風(fēng)倒的薛麗平開(kāi)始主持正義:“同學(xué)們,我覺(jué)得這錢咱不能交,即便是學(xué)校強(qiáng)制,咱們作為復(fù)習(xí)班,堅(jiān)決不要,同不同意?”

  吳若水率先站起來(lái):“這才有點(diǎn)團(tuán)頭樣,麗麗姐這話雖然說(shuō)得晚了一點(diǎn),還是比較光著腚坐板凳,有板有眼,來(lái),鼓掌歡迎?!?p>  “堅(jiān)持支持麗麗,堅(jiān)決支持!”盧迪霞帶頭鼓起掌來(lái)。

  “麗麗姐,你這主意是不孬,關(guān)鍵是頂住。”吳新波說(shuō)。

  “操,就是麗麗姐頂不住我也不交,我是光棍我怕誰(shuí)?!眲⑽湔f(shuō)。

  “麗麗,這個(gè)辦法行倒是行,可是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)咱班穿啥?”唐大通問(wèn)。

  “三朝元老,就你事多,穿啥?平時(shí)穿啥就穿啥,難不成你還要大家光著腚?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)?”吳新波說(shuō)。

  “光著腚入場(chǎng),我看行,我同意。”唐大通高興地朝著幾位女生笑了起來(lái)。

  “操,唐大通,你個(gè)熊玩藝嘴里能吐出點(diǎn)象牙來(lái)不?”宋姣回頭罵了一聲。

  “我是吐不出來(lái),班頭,你吐一根我看看?!碧拼笸ê苁桥d奮。但是宋姣懶得再理他。

  吳若水湊到唐大通跟前:“三元,別弄這些棉線牽毛驢的事了,你說(shuō)的這個(gè)不靠譜。至于參加運(yùn)動(dòng)會(huì)穿啥,到時(shí)想辦法,咱肯定不能光著腚?yún)⒓印,F(xiàn)在的關(guān)鍵問(wèn)題,最好再拉上兩三個(gè)班級(jí),一塊抵制學(xué)校賣校服這事,光咱八班有點(diǎn)勢(shì)單力孤,是不是,皮子?”

  吳若水轉(zhuǎn)頭問(wèn)吳新波。吳新波說(shuō):“對(duì),一瓢想的周到,麗麗,班頭,咱們是不是聯(lián)合一下其他復(fù)習(xí)班?”

  薛麗平說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,只要能擋下這二十塊錢,豁上了。”

  但是,宋姣沒(méi)有回應(yīng)。

  吳若水對(duì)吳新波說(shuō):“皮子,咱倆負(fù)責(zé)九班,叫麗麗負(fù)責(zé)七班,最好能把十班拿下。如果十班的同學(xué)不同意要校服,學(xué)校更是沒(méi)有辦法,他們對(duì)加強(qiáng)班不敢如何,那可是他們的上眼皮?!?p>  吳新波說(shuō):“策反七班,小來(lái)玩,交給我一個(gè)人就辦了。”

  范進(jìn)忠說(shuō):“一瓢的話有道理,但事是這么個(gè)事,意思卻不是這么個(gè)意思,七班和九班肯定沒(méi)問(wèn)題,十班不好治,十班都是從各個(gè)班里抽來(lái)的,很難心齊。不過(guò),還是值得一試。”

  薛麗平說(shuō):“行,就這么辦了,下了課分頭行動(dòng),要盡快?!?p>  吳若水剛坐下,盧迪霞說(shuō):“一瓢,你看的真準(zhǔn),班主任悄默聲地進(jìn)教室,不是好事?!?p>  吳若水笑了笑:“事出反常必有妖,你提轄不也是木匠的刨子,愛(ài)打抱不平。”

  下課鈴一響,吳新波過(guò)來(lái)拉起吳若水:“走,去九班串聯(lián),抵制校服?!?

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