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倔強(qiáng)的窮小子

第三十七章.丑人變帥記

倔強(qiáng)的窮小子 天外閑鶴 2367 2018-05-15 17:00:00

  西餐廳里放著悠揚(yáng)的古典音樂(lè),燈光柔和,人不太多,偌大的大廳里稀稀落落坐著大概五六桌人,相隔挺遠(yuǎn),讓餐廳顯得十分空曠安靜。

  李樂(lè)看著窗外的夜景,眉頭緊鎖,仿佛回憶起什么不太好的回憶。

  韓旭坐直身子,右手托腮,準(zhǔn)備聽聽這位在他看來(lái)非常優(yōu)秀的室友的故事。

  “我看起來(lái)是不是挺帥的?”李樂(lè)突然苦笑著問(wèn)。

  這突如其來(lái)的問(wèn)題讓韓旭有些不知所措,“挺帥的。”他說(shuō)完就在心里嘀咕,這室友不是真是個(gè)gay吧?

  李樂(lè)看到韓旭的表情,哈哈帶下起來(lái),“哈哈,別多想,哥們也是直男?!?p>  “呵,你可是嚇我一跳??墒悄銥槭裁匆獑?wèn)這個(gè)問(wèn)題?直男誰(shuí)會(huì)關(guān)心自己在另一個(gè)直男眼里是不是帥?“

  “因?yàn)槲覍⒁v的故事是關(guān)于外貌的。我曾經(jīng)是一個(gè)十分丑的人,有多丑呢?就是從小學(xué)開始到高中,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意跟我做朋友,老師都不喜歡我?!?p>  “有那么丑的人嗎?”韓旭忍不住說(shuō)道。

  “也許不光是丑,大概是我自己自卑,對(duì)別人的眼光比較敏感,所以形成了一個(gè)惡性循環(huán)。認(rèn)為自己丑,躲著別人,變得更丑。

  “這中狀況一直持續(xù)到了大學(xué)。我遇到了一個(gè)十分好的老師,他是我們的英語(yǔ)老師,當(dāng)時(shí)他大概三十歲,非常的博學(xué)多才,為人熱情。最重要的是外形十分的突出,幾乎所有女生都喜歡他。

  “這位老師影響了我后來(lái)的人生道路。簡(jiǎn)直可以說(shuō)是我的再生父母。

  “因?yàn)槟菚r(shí)候我因?yàn)樽员?,整個(gè)人縮成一個(gè)團(tuán),總是坐在教室的最角落里,跟所有的同學(xué)都不交流,就算是有人跟我說(shuō)話,也是在一兩句之內(nèi)解決。

  “這位老師十分喜歡在課堂上隨機(jī)叫人起來(lái)用英語(yǔ)對(duì)話。

  “當(dāng)時(shí)我坐在角落里,從沒(méi)沒(méi)有想到他會(huì)叫我起來(lái),因?yàn)閺男W(xué)到高中,所有老師幾乎都是選擇忽視我。

  “我清楚的記得,當(dāng)時(shí)教室里陽(yáng)光明媚,有的同學(xué)仰著頭等著老師喊自己,有的低著頭怕他喊自己。只有我滿不在乎地托著腮坐在角落,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我,因?yàn)槲业男蜗螅蠋煏?huì)選擇忽視我。“

  “可是,命運(yùn)女神光顧,在那一刻發(fā)生了在我看來(lái)不可能發(fā)生的事情,那位魅力四射的英語(yǔ)老師,他叫我起來(lái)跟另外一個(gè)同學(xué)對(duì)話。

  “我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)簡(jiǎn)直難以形容,可以說(shuō)是被雷擊了,既震驚又恐慌,站起來(lái)之后有些不知所措。張了張嘴就是說(shuō)不出一句話。

  “老師微笑著給了我一個(gè)肯定的眼神。說(shuō):’你可以的,要自信?!?p>  “說(shuō)來(lái)奇怪,因?yàn)槟蔷湓?,我竟然熱淚盈眶,從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話。更奇妙的是,從那一刻開始,我真的變得自信了,雖然只是稍微一點(diǎn)點(diǎn)。但那時(shí)非常關(guān)鍵的一點(diǎn)點(diǎn)。

  “我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著英語(yǔ)會(huì)話,不時(shí)抬起眼睛看看老師。他始終用肯定的包容的眼神看著我,而不是用我熟悉的厭棄的眼神,這讓我內(nèi)心感覺(jué)到十分溫暖,我漸漸說(shuō)得流利,漸漸忘了自己的丑樣子。

  “更出乎我預(yù)料的是,我說(shuō)完之后,老師竟然夸了我。

  “沒(méi)有人能夠體會(huì)我當(dāng)時(shí)的喜悅,幾乎是有生以來(lái)第一次有人夸獎(jiǎng)我。

  韓旭明顯看到李樂(lè)臉上閃過(guò)的喜悅的光,似乎他回到了當(dāng)初那個(gè)教室里,又聽到了老師的贊賞。

  看著李樂(lè)那帥氣干凈的臉,他想象不出當(dāng)時(shí)他能有多丑,竟然會(huì)從小因?yàn)樘蟊煌瑢W(xué)排擠。

  服務(wù)員端上來(lái)兩份開胃菜,一份鵝肝醬,一份魚子醬。打斷了李樂(lè)的話。

  韓旭看到自己的鵝肝醬,很小的一塊,放在兩片薄薄的面包上面,旁邊還裝飾性的用醬汁畫了一個(gè)非常好看的弧線。

  他用叉子將那塊面包和鵝肝一起叉起來(lái),一口吃下,香而不膩,對(duì)他這個(gè)平時(shí)對(duì)美食并不感興趣的人來(lái)說(shuō),這種驚喜太少見了。

  “嗯,好吃。”他說(shuō)著看了看李樂(lè),他也剛將自己的那一份吃了,臉上掛著滿意的微笑。

  “所謂開胃菜,就是得好吃又少,讓你吃了之后回味無(wú)窮又有余力吃下接下來(lái)的美食?!袄顦?lè)笑著說(shuō)。

  “嗯,這道開胃菜算是成功。接著講故事吧?!表n旭帶著期待的眼神,做好了聽故事的準(zhǔn)備。

  “我講到哪里了?”

  “講到英語(yǔ)老師夸贊了你?!?p>  “嗯,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái),幸虧沒(méi)有人注意到。

  “下課后,我偷偷跑去跟老師說(shuō),‘老師,如何變得向您這樣有魅力?’

  “當(dāng)時(shí)的老師并沒(méi)有像是看神經(jīng)病一樣看我,他用一種十分包容的語(yǔ)氣說(shuō):‘每個(gè)人都是充滿魅力的,只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)出來(lái),要想變得有魅力,就去努力發(fā)掘,這不能靠別人,只有你自己才能真正做到。’

  “’可是,我不知道從哪里做起。‘我說(shuō)。

  “‘‘那就從你最在意的做起?!蠋熣f(shuō)

  “回去之后我想了一個(gè)月,終于想通了,我最在意的是我自己很丑這件事。后來(lái)我就就在網(wǎng)上瘋狂收集一個(gè)丑人如何變得好看的方法。

  “很多人講了他們的故事,其中一個(gè)人的故事跟我自己的情況十分相似。于是我就跟著他的故事開始改變自己。

  “從最開始跑步,健身,學(xué)習(xí)護(hù)膚,注意發(fā)型,到后來(lái)注意搭配。

  “我從一個(gè)186斤的胖子,慢慢變成了一個(gè)有腹肌的人,后來(lái)這腹肌慢慢變成了六塊,后來(lái)穿衣服慢慢摸索了門道,竟然有很多人來(lái)請(qǐng)教我如何健身,變得時(shí)尚。在這個(gè)過(guò)程中我交了很多的朋友,齊東東就是其中之一。

  “你不知道這個(gè)變化給我?guī)?lái)的歡樂(lè)有多少。

  “人是貪心的,開心之后想要更開心,我于是將自己的一些變化過(guò)程和自己的搭配機(jī)技巧寫成博客發(fā)出來(lái)。

  “沒(méi)想到收獲了那么多粉絲。

  “誰(shuí)能想到一個(gè)從小因?yàn)樘鬀](méi)有朋友的人,突然被這么多人關(guān)注的歡喜。

  “后來(lái),因?yàn)槲业牟┛头劢z多,突然很多人找我合作,要我推薦他們的衣服,他們的店鋪,還有很多其他的合作。為我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的收入?!?p>  韓旭不可思議地看著李樂(lè),完全想象不出他當(dāng)時(shí)的樣子。

  “你是不是很好奇我以前長(zhǎng)什么樣?“李樂(lè)笑著說(shuō)。

  “是啊?!表n旭誠(chéng)實(shí)地回答說(shuō)。

  “看看這個(gè)?!崩顦?lè)說(shuō)著拿出錢包,在里面拿出一張照片遞給韓旭,說(shuō):“這是我高三的時(shí)候的樣子?!?p>  韓旭結(jié)果照片,看了一眼,驚得說(shuō)不出話來(lái)。

  “我時(shí)常拿這張照片提醒自己不要忘形,不要忘記努力,不要輕易看輕長(zhǎng)得不好看的人。”

  眼前的李樂(lè)身高一米八以上,身材挺拔苗條,發(fā)型像電視劇里的韓國(guó)歐巴,皮膚比很多女生的還要好,加上五官立體,臉上總是帶著明朗的笑。

  而照片中,那個(gè)胖子肉呼呼的臉上眼睛和鼻子都被擠得沒(méi)有什么存在感了,皮膚粗糙暗沉,頭發(fā)像個(gè)鍋蓋一樣蓋在頭上,眼神呆滯憂郁。

  看到這張照片,韓旭理解了他的同學(xué)們都因?yàn)樗蠖缓退慌笥堰@件事,倒不是長(zhǎng)得多丑,那眼神的確不招人喜歡。

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