第三十一章 普林斯頓體系

　　“好了，休息會(huì)吧。”林業(yè)對(duì)林文說(shuō)道。

　　“待會(huì)你還要跟老師學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)體系呢?！?p>　　“好?！绷治囊彩切枰菹ⅲ看尾了幹?，都是一段折磨。

　　“我們先出去了。”林業(yè)說(shuō)道，怕打擾楊大爺教學(xué)。

　　“你恨李晨么？”楊大爺問(wèn)道。

　　“恨，但是他也成就了我?！绷治钠届o地說(shuō)道。

　　“如果不是他，我也就用不到黑玉斷續(xù)膏，也就沒(méi)法提升骨骼的先天天賦?！绷治钠鋵?shí)還有所隱瞞，他最大的收獲，自然就是獲得了鍛神系統(tǒng)，讓他完全有可能成為下一個(gè)籃球之神。

　　“嗯，不錯(cuò)，塞翁失馬，焉知禍福?！睏畲鬆斠彩切Φ馈?p>　　“不過(guò)，我還是會(huì)讓他收到應(yīng)有的懲罰的，畢竟如果沒(méi)有鬼谷神醫(yī)，我可能就真的廢了。”林文眼睛都噴出火了，被廢了以后的日子，林文難以想象。

　　“好了，不聊這個(gè)了，接下來(lái)我們上課吧?！睏畲鬆斦f(shuō)道。

　　“好?！绷治淖似饋?lái)，拿起旁邊桌子上的一個(gè)筆記本，放在床上，用他完好的左手，別扭地記錄楊大爺說(shuō)的戰(zhàn)術(shù)體系。

　　“昨天我們講了跑轟戰(zhàn)術(shù)，今天我們講講跟他有一點(diǎn)點(diǎn)相似的普林斯頓戰(zhàn)術(shù)體系。”楊大爺說(shuō)道。

　　“NCAA你知道吧？”楊大爺問(wèn)道。

　　“知道，美國(guó)的全國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)?！绷治淖匀恢?，美國(guó)NCAA籃球，已經(jīng)擁有極高的競(jìng)技水平，在那里面能打出名堂的，日后絕對(duì)是能在NBA有自己一席之地的人物。

　　“你能想象一支球隊(duì)，完全沒(méi)有球星的前提下，贏得五百場(chǎng)勝利么？”楊大爺笑道。

　　“什么？這怎么可能，球星的作用是很大的，畢竟天賦決定了上限?！绷治牟坏貌怀姓J(rèn)，打籃球，天賦占了很大因素，當(dāng)然更多的還是要靠勤奮。

　　“沒(méi)有什么不可能?！睏畲鬆斦f(shuō)道。

　　“今天這戰(zhàn)術(shù)之所以叫普林斯頓戰(zhàn)術(shù)體系，就是因?yàn)檫@是皮特?卡瑞爾在普林斯頓大學(xué)任教期間，帶領(lǐng)球隊(duì)打出來(lái)的體系?！?p>　　“強(qiáng)壯能占弱小的便宜，聰明能占強(qiáng)壯的便宜。普林斯頓戰(zhàn)術(shù)，最大的特點(diǎn)，便是以弱擊強(qiáng)?！睏畲鬆?shù)馈?p>　　“強(qiáng)壯能占弱小的便宜，聰明能占強(qiáng)壯的便宜?！绷治膶⑦@句話記了下來(lái)。

　　“今天這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，精髓在于球動(dòng)，人動(dòng)，協(xié)調(diào)一致?！睏畲鬆斦f(shuō)道。

　　“人動(dòng)和球動(dòng)，這就和之前教你的跑轟戰(zhàn)術(shù)體系相似，人要跑起來(lái)，尋找空位，不斷在底線溜達(dá)，這樣才能通過(guò)無(wú)球跑動(dòng)，來(lái)獲取籃下空位出手的機(jī)會(huì)。”

　　“至于球動(dòng)，那就是需要不斷的傳導(dǎo)球，讓球飛快的轉(zhuǎn)移，來(lái)吸引防守方的注意力，更好的幫助己方隊(duì)員跑出空位?！睏畲鬆斣趹?zhàn)術(shù)板上演示著。

　　“在打法上，分為兩種，一種是低位進(jìn)攻，一種是高位進(jìn)攻?！?p>　　“低位進(jìn)攻，最重要的就是尋找中鋒，站位。進(jìn)攻隊(duì)形將以中鋒在有球一側(cè)的2-2-1站位開(kāi)始，1號(hào)位和3號(hào)位還有5號(hào)位中鋒都在有球的強(qiáng)側(cè)，2號(hào)位和4號(hào)位在無(wú)球的弱側(cè)。在這里起到?jīng)Q定作用的將是你的外圍隊(duì)員能否更好地向中部移動(dòng)。如果你的球員都是可以在球場(chǎng)的兩端運(yùn)球和傳球的人，那將會(huì)更加有利于這個(gè)戰(zhàn)術(shù)?！睏畲鬆旓w快地在戰(zhàn)術(shù)板上演示著這一戰(zhàn)術(shù)，方便林文快速理解這個(gè)戰(zhàn)術(shù)體系。

　　“第一次切入。1號(hào)隊(duì)員傳球給側(cè)翼的3號(hào)，然后向相反方向的底角切入，來(lái)創(chuàng)造空間。要注意:每一次這種單人的切入都要全速并且讓對(duì)方感到威脅。這時(shí)，2號(hào)隊(duì)員就會(huì)移動(dòng)到三分線的弧頂處?！睏畲鬆斣街v越激動(dòng)，唾沫星子亂飛。

　　“呼，我先休息會(huì)?！睏畲鬆斠豢跉庵v了這么多，忙喝了幾口水。

　　“哎，好懷念當(dāng)年啊?！睏畲鬆敻锌?。當(dāng)年他可是金牌教練，帶領(lǐng)球隊(duì)年年沖擊冠軍。

　　林文完全沉浸在其中，還在自己的筆記本上飛快地記錄著，這可都是積分?。?p>　　“咳咳，好了，我們繼續(xù)。”楊大爺說(shuō)道。

　　“在以上步驟完成之后，還有很多種空切方法，我只教你一種，其他的你以后自己在球場(chǎng)上體會(huì)吧。”楊大爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

　　“5號(hào)持球，3號(hào)空切入內(nèi)線，落位另一側(cè)的低位，2號(hào)跟進(jìn)填充3號(hào)的強(qiáng)側(cè)側(cè)翼，5號(hào)給2號(hào)，2號(hào)給4號(hào)，球轉(zhuǎn)移到弱側(cè)。4號(hào)再傳給低位的3號(hào)，由3號(hào)運(yùn)球到肘部，為4號(hào)建立反跑切入內(nèi)線上籃的機(jī)會(huì)。同樣如果4號(hào)沒(méi)有空位，那么1號(hào)上提接應(yīng)3號(hào)的傳球，然后4號(hào)落低位，然后5號(hào)上提為3掩護(hù)，從而使3接1的傳球伺機(jī)反跑切入或者得到跳投機(jī)會(huì)。”楊大爺又喝了幾口水。

　　“好了，低位進(jìn)攻就講這么多，其實(shí)高位進(jìn)攻也差不了多少?！?p>　　“1號(hào)隊(duì)員將球傳給2號(hào)，然后通過(guò)肘部區(qū)域切入，這時(shí)要求他必須緊貼對(duì)方防守5號(hào)的防守者而過(guò)，以便5號(hào)迅速上提到高位?！睏畲鬆斦f(shuō)道。

　　“簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是把對(duì)面中鋒擋住，讓己方中鋒拉出來(lái)，讓他有投籃的空間?！睏畲鬆斦f(shuō)道。

　　“好了，今天戰(zhàn)術(shù)就講到這?！睏畲鬆斒掌鹆藨?zhàn)術(shù)板，直接是往外面走。

　　“哎，人老了，不中用了，我先回去了。”楊大爺背竟然是有些佝僂了，畢竟年紀(jì)大了。

　　“謝謝……”林文抬頭看向天花板，努力不讓自己哭出來(lái)，楊大爺對(duì)他付出太多了。

　　“任務(wù)完成，獲得積分二十分?！卞懮裣到y(tǒng)響起。

　　“哦？已經(jīng)有四十分了?！绷治挠行┘?dòng)，畢竟再拿十分積分，他就可以換取一道天賦的一級(jí)成就了。

　　“我先升級(jí)哪一個(gè)呢？”林文有些糾結(jié)，他哪一門(mén)天賦都想快些升級(jí)。

　　“算了，先升級(jí)左腿和右手骨骼吧?！绷治南氲?，他在想如果提升了這兩個(gè)地方，可不可以讓他快點(diǎn)好起來(lái)。

　　“可以的?！边@時(shí)候鍛神系統(tǒng)響起，“如果你的骨骼天賦增強(qiáng)，那么你骨骼強(qiáng)度就會(huì)增加，會(huì)加速你的斷骨愈合。”

　　“要多久？”林文激動(dòng)道。

　　“保守估計(jì)十天！”鍛神系統(tǒng)說(shuō)道。

　　“簡(jiǎn)直不可思議！”林文徹底激動(dòng)了。

　　這一夜，他有大半個(gè)晚上沒(méi)有睡著，已經(jīng)開(kāi)始憧憬痊愈之后的強(qiáng)勢(shì)回歸！