轉(zhuǎn)學生

　　陪小孩子搭積木向來是考驗耐心的一項技術活，因為小孩子總是在整個工程即將完成的時候出手破壞……

　　顧銘昊所有的注意力都在景云身上，很耐心地陪景云一遍遍重復地搭著的積木。

　　賀黎昕一邊陪著景云搭積木，一邊暗暗注意著顧銘昊的神色，看著他除了一臉溫柔耐心好像沒什么其他的表情，才放了心。

　　鄭明杰倒是一直都很專心致志地一起幫忙搭著積木。

　　高皓軒到最后沒耐心了，一遍遍重復簡單還沒什么技術含量的動作，對于一個八歲的孩子來說，實在是太過于枯燥乏味了。

　　…………

　　晚上，大伙兒都散了，景晏和云舒窈都在書房忙著自己的工作，就讓張媽看著景云，別讓她磕著碰著了。

　　顧銘昊完成了作業(yè)就跟張媽一起看著景云。

　　景云手里正拿著賀黎昕送的撕不壞的布書，書五彩斑斕的，景云新奇得很。

　　其實景云平時很老實，總是黏著顧銘昊，所以特別聽他的話，從不摔東西撕東西。比方說，她的奶瓶是玻璃的，而且從沒摔過，她的畫書也頂多就被折了些角，沒有一頁有撕過的痕跡……

　　小孩子睡覺早，所以剛剛八點，顧銘昊和張媽就哄著景云睡覺去了。由于第二天還要上學，所以哄景云睡著后，顧銘昊也洗刷睡覺了。

　　第二天上學，等全班同學都到齊了以后，班主任領著一個扎著兩條小馬尾辮的小女孩進來了。

　　小女孩沒穿學校里統(tǒng)一的紳士淑女風的校服，而是穿著自己的粉藍色小洋裙，背著一個藍白色的小書包，穿著一雙很精致的公主鞋。

　　小女孩兒的長相，可以說是非常可愛，小臉白白凈凈的，眉眼清清亮亮的，可似乎是又透著一絲若有若無的冷淡氣息。

　　班里的同學沒見過她，所以都在下面小聲猜測著她是誰。

　　班主任和顏悅色地開口：“同學們，這位可愛的女同學是從江城小學轉(zhuǎn)到咱們班的，她叫梅朵。希望以后，大家可以跟她好好相處，不可以欺負她，大家做得到嗎？?！?p>　　班里有不少同學都很喜歡這個長相討喜的小女孩兒，異口同聲地答應了老師：“做得到！”

　　班主任和藹地看向梅朵：“梅朵，現(xiàn)在你向大家作一下自我介紹吧？”

　　梅朵聲音稚嫩，點頭說好。

　　“大家好，我叫梅朵，我是從江城小學轉(zhuǎn)學到蘭城實驗小學三年級一班的，希望以后我們可以好好相處。”

　　梅朵很熟練地把一段自我介紹背了出來。

　　她的臉上沒有初見面的緊張，也沒有笑意，有的只是些冷淡……

　　自我介紹完后，班主任調(diào)了下班里的座位，調(diào)開了顧銘昊四個人的中心座位，讓梅朵跟高皓軒做同桌。

　　高皓軒很喜歡這個新同桌，大概是覺得這個小女孩文文靜靜的，不像那些總纏著他的女孩，所以每到課間就跟梅朵搭話，不過每次都以失敗告終。

　　“梅朵，我叫高皓軒，你的新同桌?！?p>　　“你好?！?p>　　“梅朵，你的名字很好聽的?！?p>　　“謝謝?！?p>　　“你的名字是誰起的呀，好有韻味哦?！?p>　　許是受夠了高皓軒的聒噪，梅朵皺著眉頭，語氣不耐煩：“你可不可以不說話，很煩?！?p>　　有些哄鬧的班里靜了下來，同學們都在看這對剛調(diào)在一起的同桌，有些驚訝，這新轉(zhuǎn)來的梅朵真厲害，初生牛犢不怕虎嗎，敢跟高皓軒叫板。

　　自從去年王子楊嘲諷顧銘昊那件事的風頭過后，全班甚至是全校都沒幾個人敢跟顧銘昊他們四個唱反調(diào)的。幸好他們平時是遵守紀律不惹事的好學生，否則以他們在學校同學之間說一不二的本事，一定是老師最頭疼的學生。

　　當所有人都在想梅朵會怎樣惹怒高皓軒時，高皓軒的反應又讓他們大跌眼鏡。

　　高皓軒看到梅朵被他惹生氣后，又忙不迭地向她道歉，因為他記得左菁菁告訴過他，男孩子要有紳士風度，要對女孩子有禮貌。

　　梅朵沒搭理他，垂頭繼續(xù)做自己手頭上的事情，只是眼里閃過一絲落寞……

　　賀黎昕幾個人同樣被梅朵的話吸引了注意力。

　　從賀黎昕的角度回頭看向高皓軒那里時，第一眼會看到梅朵，再偏一下身子才可以看到高皓軒。

　　賀黎昕回頭時本想看看這倆人怎么了，卻看到了梅朵眸子里一閃而過的落寞……

　　賀黎昕以為他看錯了，可當他再想看清楚時，梅朵的眸子里已經(jīng)恢復了一開始時的冷淡……

　　后來的幾個課間，賀黎昕很注意梅朵，但每次回頭都只是看到梅朵安安靜靜地坐在座位上，半低著頭做手里的事情，連想找她做朋友的同學都是說兩句話就沒后文了。

　　賀黎昕不由得納悶：這個梅朵好奇怪哦，性格比昊哥還冷……