準備寫情書

　　第二天早上，景晏和云舒窈下樓吃早餐。

　　他們走下樓梯時，景云正動作有些滑稽地用筷子給自己夾一塊炒雞蛋。

　　看到倆人來吃早餐，景云還是有些驚訝的，自己都好長時間沒在早餐時見到爸爸媽媽了。

　　他們還跟云云說要早睡早起呢，自己都做不到，哼！

　　景云把炒雞蛋送到嘴里，嚼了兩下后口齒不清地問道：“爸爸媽媽，你們今天怎么下來吃早餐了呀？”

　　景晏率先走到餐桌邊，替云舒窈拉開椅子，又回到自己的位置上：“因為早餐時間到了就要吃早餐呀。”

　　景云咬著筷子頭，撅嘴道：“那前幾天你們都沒下樓吃早餐呢！”

　　“前幾天爸爸媽媽起晚了，所以沒來陪云云和哥哥吃早餐，是爸爸媽媽不對?！痹剖骜嚎粗敖锝镉嬢^”的女兒，頗為耐心。

　　景云又給自己夾了塊雞蛋：“可媽媽以前還說，要‘早睡早起’呢，自己都沒做到?！?p>　　“……”

　　女兒這么“斤斤計較”怎么辦？

　　云舒窈有點頭疼，總不能跟她說前一天做得太晚了，第二天起不來吧……雖然說了云云也不知道什么意思，但總歸是不好……

　　想到這里，她不禁有些惱羞地看向正慢條斯理吃著東西的“罪魁禍首”，都說好了不要太晚，偏偏他一做起來就沒完了……

　　景晏接到了云舒窈的目光，心里有些好笑，這都能算得上是老夫老妻的人了，還這么害羞。

　　“那以后爸爸監(jiān)督媽媽早起好不好？”

　　“好……”景云正吞咽著一口雞蛋，說話時有些口齒不清。

　　“……”云舒窈頗為無語。

　　…………

　　去上學(xué)的路上，景云坐在車里偏頭瞄了瞄身邊的顧銘昊，抿著小嘴，再一次思考著怎么寫情書的問題。

　　她跟著顧銘昊學(xué)寫字也差不多有一星期的時間了，先學(xué)習(xí)了筆畫之后，就讓顧銘昊教了她一些日常用的字，什么“你我他，吃飯喝水，芒果核桃”之類的。

　　顧銘昊只當景云是一時興起，而且每天學(xué)的字也不多，索性就隨她高興，景云想學(xué)什么他就教什么。

　　這接近一個星期的時間里，景云一直在想到底怎么用剛學(xué)的漢字來給哥哥和爸爸媽媽寫情書。有時候，樊景溪看著景云苦思冥想的模樣，也會提一些建議。只是兩人總覺得那些想法不夠好，就一個一個都pass掉了。

　　再一次思考無果，景云有些興致缺缺，都拖了這么久了，還是想不到應(yīng)該怎么寫情書，郁悶吶。

　　景云愣神間，楊可盈在教室里說道：“小朋友們，還記不記得以前老師說過，學(xué)會花花的好處呢？”

　　“可以畫自己想畫的東西?！?p>　　“想畫什么畫什么！”

　　“……”

　　一時間，小孩子們都嘰嘰喳喳地開了口，教室里有些吵鬧。

　　突然，景云想起了楊可盈當時說的：“我們可以通過繪畫，來表達我們的情感。也就是說，我們高興時可以通過畫畫告訴別人我們很高興，比如畫一個笑臉；我們想告訴別人我們出去踏青了，就可以畫一幅陽光下小朋友們玩鬧的畫……”

　　景云想著，突然眼睛一亮，對呀，寫完了情書可以再加一幅畫呀，這不就很好了嗎？！