艾夏走了，南安還坐在那里，看著手上的東西不知道在想什么。直到上課鈴聲響起，她才驚醒，想到自己還沒(méi)吃飯，于是先是趕快跑到超市買(mǎi)了面包和牛奶，然后趕著時(shí)間跑到教室。
往教室看去，老師不在，松了一口氣，走到位置上，舒康站了起來(lái)讓她進(jìn)去，“同桌，你怎么又這么晚來(lái)??？”看著南安說(shuō)，難道又是和易北在一塊......不行，待會(huì)下課得去和8班的交流下，這八卦可不能放過(guò)。
南安撇了他一眼，將手上的資料給他，“給你?！?p> “什么??？”舒康疑惑的接過(guò)，一看，歷史復(fù)習(xí)資料，還是手抄的，不過(guò)這字....他好像在哪看過(guò)。
“歷史資料，你記得背?！蹦习菜洪_(kāi)面包的包裝，準(zhǔn)備吃，這面包不管飽，晚上上了晚自習(xí)去吃宵夜吧。
“不是，同桌，這不會(huì)是你抄的吧，不用這么認(rèn)真吧?！笔婵捣稚系臍v史資料，不過(guò)這字不像啊。翻到一個(gè)地方，舒康停住了，表情都不對(duì)了，這是.....
但南安沒(méi)有注意到，她剛咬了一口面包，覺(jué)得不好咽下去，于是拿過(guò)一邊的牛奶，插上吸管，喝了一口，呼，總算咽下去了。聽(tīng)到舒康的話，嘆了一口氣，“不是，這是別人抄的，我借來(lái)用?！?p> 說(shuō)完見(jiàn)舒康沒(méi)說(shuō)話，側(cè)頭看過(guò)去，舒康拿著歷史資料，一動(dòng)不動(dòng)?？茨菢幼铀坪跏嵌⒅?。
“舒康，舒康，舒康！”南安叫他，見(jiàn)沒(méi)效果，只得用出殺手锏，“老師來(lái)了！”
舒康才聽(tīng)到，“什么？”條件反射的往講臺(tái)看去，老師不在，回頭看南安，正想讓她別亂嚇人，突然想到什么，問(wèn)南安，“同桌，你這個(gè)是誰(shuí)借給你的？”
擦，他不會(huì)知道了吧，平時(shí)也沒(méi)看到他這么敏感啊?！巴獍嗟??！?p> 舒康繼續(xù)追問(wèn)，“哪個(gè)班的？”
嘖，看他那樣子，不會(huì)是真猜到了吧。她的偽裝這么差？
看著他那準(zhǔn)備打破砂鍋問(wèn)到底的樣子，沒(méi)辦法了，南安只得說(shuō)，“8班的。”
“8班的？”舒康聽(tīng)到這，激動(dòng)了起來(lái)，8班，真的是她嗎....
但這時(shí)南安又說(shuō)話了，“對(duì)啊，八班的，這是易北給我的，他也是八班的嘛?！?p> 有次南安和易北一起回家被舒康看到，他剛開(kāi)始還以為他們倆是在談戀愛(ài)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是好像還很沮喪，總之舒康就這么認(rèn)識(shí)易北了。當(dāng)然了，這只是南安單方面的想法，舒康通過(guò)和八班的人友好交流——談八卦，早就知道易北，學(xué)神級(jí)的人物。
沒(méi)聽(tīng)到預(yù)想的名字，他下意識(shí)的反駁，“可....”這明明是女生的字，而且他記得她的小習(xí)慣，總喜歡連帶，而且她寫(xiě)逗號(hào)還老喜歡把下面的帶上去，如果不是看到實(shí)圈的黑點(diǎn)，會(huì)讓人以為她寫(xiě)的是句號(hào)。
以前他還笑過(guò)她，說(shuō)她這逗號(hào)和句號(hào)正好黑白配，她當(dāng)時(shí)只是撇了自己一眼，沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)做作業(yè)。而自己還湊上去說(shuō)，你看這逗號(hào)是我，句號(hào)是你，黑白配，一對(duì)兒，多好。當(dāng)時(shí)她是怎么回答的，他記不清了。
算了，想那么多干嗎？即使是這是她寫(xiě)的又怎么樣，反正她又不喜歡自己，反正....他們已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。
想到這，剛才的激動(dòng)、竊喜被水澆滅，只留下冷的溫度。
將手上的復(fù)習(xí)資料還給南安，“同桌，還給你。”
“你不要？”南安問(wèn)他，接過(guò)資料。
“我要什么?。俊笔婵瞪炝藗€(gè)懶腰，“之前可是說(shuō)好了，等我有了動(dòng)力我才學(xué)歷史的?！?p> “真不要？”南安問(wèn)。
“不要?！本芙^的很干脆。
南安看著手上的復(fù)習(xí)資料，感嘆道，“可惜啊?！?p> 舒康聽(tīng)到這話，向南安看來(lái)，“可惜什么？”
見(jiàn)舒康的看向自己這邊，接著剛才說(shuō)的話繼續(xù)說(shuō)，“沒(méi)什么，只是覺(jué)得可惜了人家的這一份心意，這可是人家特意手抄的，既然某人不領(lǐng)情，那就算了?！睂?fù)習(xí)資料收起來(lái)。
“什么意思？”舒康聽(tīng)到“心意”“特意”的時(shí)候，心不由得漏拍了一節(jié)，話就這么說(shuō)出口了。
看到南安看過(guò)來(lái)的眼神，舒康不由得懊惱，怎么就管不住這張嘴呢，又或者是管不住....心。
“我說(shuō)的已經(jīng)夠多了，再多的就真的不能說(shuō)了?！蹦习舱恼f(shuō)，“舒康，有些事并不是眼睛看到的就是真的，眼睛它會(huì)蒙蔽你。你要用心去了解一些事，了解那個(gè)人是不是真的會(huì)做出那樣的事?！?p> “......”舒康沉默了一會(huì)，張嘴似乎要說(shuō)什么，最后又沒(méi)說(shuō)。
傍讀下了之后，南安就拿著歷史復(fù)習(xí)資料走了出去，看樣子是去還復(fù)習(xí)資料了。
舒康坐了一會(huì)，似乎是終于忍不住了，跑了出去。
8班是理科，在一樓，舒康走到8班附近，看到南安站在八班門(mén)口等著人出來(lái)。
出來(lái)了一個(gè)人往南安那走去，是易北，不是她.....
呵，他到底在想什么?。H憑字就認(rèn)為是她，他本來(lái)打算看看是不是她寫(xiě)的，如果不是，他就走，可現(xiàn)在看到了，不是，他卻移不動(dòng)腳步，還站在原地，期待著那個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)。
不知道他們說(shuō)了什么，易北還往他這邊看了一眼，雖然他很快躲開(kāi)了，但他有種被發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)。
等他再次伸出頭看南安，發(fā)現(xiàn)易北進(jìn)去了，但南安還是在外面等著。
沒(méi)等多久，出來(lái)了一個(gè)人，看到來(lái)人，舒康覺(jué)得他的呼吸都停止了，因?yàn)槟莻€(gè)出來(lái)的就是艾夏，看到南安跟她說(shuō)了什么，她皺起了眉，接過(guò)了復(fù)習(xí)資料。
是她，
是她，
真的是她！
這個(gè)時(shí)候的舒康內(nèi)心既有這是艾夏的驚喜又有著對(duì)她當(dāng)時(shí)騙他的氣憤，兩種心情交織在一塊讓他這個(gè)時(shí)候不知道該怎么辦。
為什么？
不是討厭他嗎？
討厭到故意騙他選文科嗎？
那為什么現(xiàn)在還來(lái)關(guān)心他？
為什么？
腦子里充斥著很多，有剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)艾夏的情景，有和她相處的那些時(shí)光場(chǎng)景，有她說(shuō)她要報(bào)文科，他也說(shuō)要報(bào)文科，有知道她其實(shí)報(bào)了理科的場(chǎng)景，喜怒哀樂(lè)，嬉笑打罵，最后的最后，停在她的笑容，低頭那一抹清淺的笑。
這幾天舒康不知道在干什么，神神秘秘的。
以往一下課就會(huì)趴在桌上睡覺(jué)的人卻總不見(jiàn)蹤影。
莫茉莉和南安在課間去上廁所的時(shí)候，也說(shuō)到了這事，還說(shuō)他最近一直在找高一的同學(xué)，不知道問(wèn)什么，據(jù)說(shuō)還去找了高一他們班上的班主任。
“小安，你說(shuō)舒康不會(huì)是去調(diào)查那個(gè)時(shí)候的事吧?！?p> “應(yīng)該吧?！蹦习泊蜷_(kāi)水龍頭，水流出來(lái)，將手放到水中洗。
等南安洗好后，她們就往教室走。
南安從兜里掏出兩張紙，抽出一張給莫茉莉，“喏?！?p> 莫茉莉接過(guò)，沒(méi)說(shuō)謝謝，也沒(méi)必要說(shuō)，把手擦干后，就連帶著南安擦手的紙一塊丟到垃圾桶里。
“小安，你說(shuō)要是舒康知道之后會(huì)怎么樣?。克麄z會(huì)在一起嗎？”莫茉莉還是按捺不住八卦和愛(ài)幻想的心。
這可是破鏡重圓中的重要情節(jié)啊，接觸誤會(huì)，啊啊??！想到兩個(gè)相愛(ài)的人重回于好的場(chǎng)景，她就激動(dòng)！
“舒康不知道。”南安說(shuō)，“不過(guò)，艾夏估計(jì)是不會(huì)了。”
“也對(duì)，艾夏也不像是會(huì)早戀的人?！毕氲竭@，莫茉莉的情緒不那么激動(dòng)了。
“快上課了，回教室吧。”南安提醒。
因?yàn)槎堑膸颂啵齻兙团艿揭粯莵?lái)了。
“嗯?！蹦岳驊?yīng)道。