041、尾隨

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　　放學(xué)，手拿著涼爽的校門外買的冰塊可樂(lè)回家，對(duì)于林昊來(lái)說(shuō)就像是一天鍛煉后的褒獎(jiǎng)。

　　那種冰冷刺激的感覺(jué)慢慢流進(jìn)喉嚨，能釋放林昊這一天鍛煉積累的燥熱煩悶。

　　什么？！喝可樂(lè)鍛煉就沒(méi)效果了？

　　你那套去和那些想要練出肌肉的說(shuō)或許還有用，但在林昊這里是顯然不成立的。

　　我鍛煉又不是為了練出那種腫得發(fā)慌的肉團(tuán)子，我只想漲力氣。

　　所以這輩子都不可能的，快樂(lè)肥宅水豈是說(shuō)放棄就放棄的。

　　所以，幾乎每次下午放學(xué)回家。林昊都會(huì)立馬抓起書包往校外跑。

　　林昊也不知道自己這么急是為了什么？

　　是為了避開什么嗎？林昊自己也沒(méi)有答案，哪怕已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)對(duì)方……

　　像往常那樣，林昊手里拿著被可樂(lè)就這么走在路上。

　　人都喜歡熱鬧，多數(shù)人在看到有一群人圍觀的人堆時(shí)，都會(huì)掩飾不住自己內(nèi)心的好奇。

　　林昊也不例外，所以林昊也很有興致地靠了過(guò)去，見(jiàn)自己手里的可樂(lè)太費(fèi)事兒，就兩口喝了丟到了垃圾桶里。

　　憑借著瘦小的身體，成功擠了進(jìn)去。

　　不看不知道，一看嚇一跳，本來(lái)圍觀的人都是學(xué)生林昊還以為是啥新鮮有趣的東西，結(jié)果就是幾個(gè)一個(gè)穿著道服的男生……

　　“敏貞啊，你就答應(yīng)我吧，我是真的喜歡你……”

　　唉，又是這種橋段。

　　喂，無(wú)良作者！你能不能想點(diǎn)新奇點(diǎn)的東西，我都看膩了。

　　林昊從這個(gè)事情可以得到一個(gè)結(jié)論：學(xué)校的跆拳道社大多是鐵頭娃，還是那種不招女孩紙喜歡的那種類型。

　　大概知道了事情的前因后果，林昊也失去了興趣，又鉆著人群出來(lái)了。

　　出來(lái)的第一時(shí)間就先呼吸了一口新鮮空氣。

　　悶在人群里的感覺(jué)還真是不怎么好受吶，林昊也只能在心里為那個(gè)姑娘做祈禱了……

　　畢竟……

　　想想，林昊本來(lái)明亮的雙眼就慢慢失去了光彩。

　　先前那種從學(xué)校里放學(xué)出來(lái)的興奮逐漸消滅。

　　踢開了不知哪里來(lái)的易拉罐，背著雙肩包默默地離開了。

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　　“娜璉！娜璉！”

　　“誒……？”路上魂不守舍的林娜璉強(qiáng)行被拉回了心神。

　　親故也是有點(diǎn)擔(dān)心，一臉愁容地看著林娜璉：“呀…你這段時(shí)間怎么魂不守舍的，有什么煩心的事嗎？”

　　“啊……沒(méi)有啊，我哪里有什么事啊～”見(jiàn)林娜璉不想說(shuō)，親故也就不再繼續(xù)問(wèn)下去。

　　反正到了時(shí)候，該說(shuō)的還是會(huì)說(shuō)的。

　　一把挽住了林娜璉的手臂：“走吧?！?p>　　“恩?！?p>　　然而沒(méi)有多遠(yuǎn)，林娜璉兩人就被前面的事情吸引住了。

　　女生被一個(gè)男的拉著手怎么甩也甩不開，男生穿著身跆拳道服，額頭還有些沒(méi)有擦干的汗水。

　　從女生的面部表情來(lái)看，可以知道女方其實(shí)并不是愿意的。

　　“咦？那不是敏貞嗎……”

　　林娜璉一旁的人發(fā)出了咦聲。

　　等到走近了才看清楚是她自己的親故。

　　一看那男的的臉，那人就有點(diǎn)激動(dòng)了：“靠，這男的怎么還纏著敏貞！”

　　女生讓林娜璉呆著這里等著自己，然后一個(gè)人去開始“幫忙了”。

　　然而她這么一摻和，反倒引起了周圍同學(xué)們的注意。

　　眼看著越來(lái)越多的人群，林娜璉腦袋都快大了。

　　直到后來(lái)，林娜璉成功地和里面的人失去了聯(lián)系。

　　望著密密麻麻的人群，作為小女生的林娜璉不好意思就這么鉆進(jìn)去。

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　　也許是造化，林娜璉正在東張西望想要找找什么地方能進(jìn)去的時(shí)候，就看到另一邊一個(gè)自己這段時(shí)間一直在想的身影。

　　------林昊。

　　在那幾秒鐘里，林娜璉看到的是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺想要看熱鬧的男同學(xué)，林娜璉不知怎么的笑了一下。

　　一看對(duì)方這個(gè)樣子，這段時(shí)間積累的負(fù)面情緒慢慢地有減少的趨勢(shì)。

　　可好景不長(zhǎng)，過(guò)了沒(méi)幾分鐘，林昊就又出來(lái)了……

　　林娜璉可以說(shuō)是親眼目睹了林昊出來(lái)后的面部表情變化。

　　準(zhǔn)確的說(shuō)是眼神變化。

　　突然沒(méi)了剛剛那種活潑亂跳的生氣，像是氣餒，又像是不甘。

　　煩悶地踢開了地上的易拉罐則更好地讓林娜璉知道：一切都還沒(méi)結(jié)束，誤會(huì)還是像蛛絲一般纏繞著，難以掙脫。

　　而堤壩在水位上漲時(shí)，也會(huì)迫不得已開閘防水，不然后果會(huì)更加嚴(yán)重。

　　所以，林娜璉做了一個(gè)決定，那就是------跟上去。

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　　林昊其實(shí)在快要到公家車站的時(shí)候就已經(jīng)想清楚了，畢竟現(xiàn)在也正在努力著……雖然還沒(méi)有把握，但林昊還是堅(jiān)信那一天總會(huì)到來(lái)的。

　　要說(shuō)自我安慰，林昊也挺擅長(zhǎng)的，不然怎么能度過(guò)在小學(xué)和初中那種受老師嫌棄的日子呢。

　　沒(méi)有顯露過(guò)真正實(shí)力的林昊一直就是班里老師拿來(lái)教育其他同學(xué)的反面教材。

　　然而，現(xiàn)在這個(gè)“教材”還是像初中那樣該睡就睡，成績(jī)也沒(méi)有下滑……

　　有些時(shí)候不得不承認(rèn)，有些人真的天生就會(huì)讀書……

　　也許大家都會(huì)有點(diǎn)這種感受。

　　班里總是會(huì)有那么一兩個(gè)特別貪玩，但成績(jī)又不是最差的同學(xué)。

　　每次他們考完試都在說(shuō)什么涼了涼了，結(jié)果卷子改了發(fā)下來(lái)你再去看……

　　比自己還要多好多……

　　那些人只要稍微用點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上，就能躋身班級(jí)前列。

　　對(duì)此，林昊只能表示：我是他們中的佼佼者……

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　　很奇怪的感覺(jué)，從踏上公交車的時(shí)候就一直跟著林昊。

　　林昊崩不止一次的向自己后面看，結(jié)果都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么奇怪的東西。

　　“難道是自己太敏感了？”

　　而蒙著臉的林娜璉躲在林昊視線看不見(jiàn)的地方不停地緩和著情緒……

　　“這人怎么疑心這么重……好幾次都差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)……”