第三十一章：提高成績最直接的方式
左右看了看，許游發(fā)現(xiàn)自己被學霸給包圍了。
同桌是葉錦，前桌是王旭，后桌是周佳佳，右邊隔著過道，旁邊是蘇秀。
都是班里成績排名前十的大佬。
許游想開口和他們打個招呼，卻尷尬的發(fā)現(xiàn)，好像不是很熟……
看到他們都點亮了自己的學霸光環(huán)在努力學習，許游就打消了“官方@”一下對方的打算，低頭繼續(xù)做那份沒做完的試卷。
在沙沙的寫字聲中，時間飛逝，晚自習轉(zhuǎn)眼結(jié)束。
許游收起還剩下兩道大題的試卷，收拾書包。
葉錦邊收拾書包，邊轉(zhuǎn)頭笑道：“很高興和你同桌?！?p> ‘這是在官方@我？’
許游受寵若驚，然后官方回復道：“我也很高興?！?p> 笑了笑，葉錦收拾好書包，和許游說了聲“拜拜”就走出了教室。
由于搬東西的時候把一些原本歸類放好的資料弄亂了，許游重新整理好后，才背著書包離開。
回到家，喝了老媽晾好的補腦粥，許游就回房間了。
打開臺燈，拿出那份沒有寫完的數(shù)學卷，許游繼續(xù)做。
兩道題，卻足足用了一個小時才做完。
放下筆，許游皺著眉，這效率也太差了！
拿出答案對了一遍，一百二十八分。
“如果按照兩個小時的考試時間來做，少說也得減掉二十分?！?p> 把試卷暫時放在一邊，許游往后靠在椅子上，有些心煩意亂。
這幾天已經(jīng)盡可能的把學習重心傾斜在了數(shù)學上，可是收獲，卻不是很理想，那些難點和易錯點的知識，他只徹底學懂一半，心里覺得效率太差！
想了想，許游打開系統(tǒng)，切換到商城。
“要不要兌換一?！居洃浤z囊】……”
轉(zhuǎn)頭看了看就放在手邊的李谷穗的數(shù)學筆記，許游點了兌換按鈕。
“有簡單粗暴的方式，我卻要爆肝，真是學習學傻了……”
苦笑著搖搖頭，許游拿過筆記翻開。
“叮，宿主兌換【記憶膠囊】成功，獲得學霸技能【過目不忘】三十分鐘，現(xiàn)在開始倒計時……”
許游感覺到熟悉的刺激感覺爬上脊椎，他感覺自己似乎變成了一個小黑洞，面前筆記本上的知識開始瘋狂的被他吸入。
正方體對角線L等于根號三倍a……
各種知識點的魔法公式一條條的融入進許游的腦海中，原本還不理解的難點知識，慢慢變得容易理解一點，直到許游把整本筆記徹底記憶，高中數(shù)學的所有知識點都被他串聯(lián)成了一副網(wǎng)絡圖，清晰的存放在腦海里。
“呼……”
合上書，稍稍閉眼緩了兩秒，然后趁著【記憶膠囊】的功效還有十分鐘的時間，許游就近拿過英語筆記開始記憶。
不像數(shù)學筆記那樣簡略，只記錄了重難點和易錯點的知識心得，李谷穗記錄英語筆記的方式就要詳細的多，甚至連初中的知識點都揉進了筆記中。
“叮，【記憶膠囊】的功效即將消失，3、2、1?！?p> 隨著似乎是某根神經(jīng)被抽走，許游失去過目不忘的能力，然而英語筆記卻只記憶了三分之一的樣子。
“呼……”
呼出一口氣，許游抬手擦了擦額頭的汗水，雖然系用出品的藥丸藥效牛批，但對宿主還是有一定的精神負荷的，現(xiàn)在許游就覺得像是跑了一千米一樣，有些累。
沒有強迫自己，許游趴在桌子上歇了一會兒，然后才直起身子拿過一份數(shù)學復習卷打算檢驗一下效果。
一個小時候，卷子完成。
一對答案，142分！
“這……怕是有些假吧……”
雖說這份卷子稍微簡單一點，但在如此短的時間內(nèi)拿到這樣的分數(shù)，許游還是挺吃驚的。
“果然，這才是提升成績最直接的方式??！”
本來想再做一份難度稍大的卷子，但一看時間，已經(jīng)一點了，許游猶豫了一下，然后開始收拾書桌。
記憶膠囊透支了他的精力，為了保正明天有滿足的精神上課，許游不得不提前半小時上床睡覺。
去衛(wèi)生間簡單的洗漱后，許游上床躺下就睡著了。
第二天早上來到教室，許游直直的來到了角落。
座位沒變的劉慎看著許游在自己身邊坐下，然后開始掏書，愣了一下，然后問道：“你干嘛？”
許游轉(zhuǎn)過頭看了他兩眼，然后默默的開始把剛掏出來的書往書包里裝。
“智障了吧？”
看著絲毫沒有覺得尷尬的許游，劉慎笑了起來。
“學渣?！?p> 許游站起來居高臨下的睥睨著劉慎，一邊嘴角上揚，吐出兩個字。
“呃……”
劉慎的笑聲戛然而止，看著許游轉(zhuǎn)身離開的背影，心想‘我特么被鄙視了？！’
思考了片刻，劉慎覺得是，于是他覺得許游飄了……
回到座位坐下，許游重新從書包里開始掏書。
葉錦拿著英語書，轉(zhuǎn)頭看了他一眼，笑了笑，回頭繼續(xù)記憶單詞。
‘她肯定是覺得我的側(cè)顏很帥！’
給自己強行灌下一口涼雞湯，許游拿出李谷穗的英語筆記，開始以自己的能力，硬剛。
雖然許游覺得自己的資質(zhì)并不能用“愚鈍”二字概括，但一個早讀半個小時，他愣是沒有記住什么實質(zhì)性的東西！
‘肯定是我的愛國心在作祟……’
自己給自己心理按摩了一下，許游剛要收了筆記本，去拿數(shù)學書，旁邊的葉錦卻說：“能把你的筆記本給我看一下嗎？”
“給你?！痹S游直接遞過去。
“謝謝?！比~錦笑了笑，接過去后開始翻看。
大約三分鐘后，她抬起頭把筆記本遞回來，說：“你不看的時候，能不能借給我看看？我的英語成績一直不是很好，比較拉分。”
葉錦雖然別的科都很強勢，尤其是物理和化學，但英語確實不及其他科那么優(yōu)秀，要不是英語在每次考試中拉分，她就算考進年級前十，估計也很輕松。
剛才她只大略的看了幾頁筆記，卻立即就感受到了筆記的價值。里面所記錄的東西，不僅有易錯難點，還有取巧的解決辦法，這讓她很驚喜。
“你先拿著看吧?！痹S游沒有伸手去接，既然葉錦想看，那就先借她一陣，畢竟這段時間他得沖擊數(shù)學的滿分試卷這個任務，對于其他科的注意肯定要暫時分散一下。
葉錦也不客氣，笑道：“我會盡快看完的，然后還給你?！?p> “慢慢看，在一周之內(nèi)還給我就行。”
許游知道里面的知識點有多豐富，短時間內(nèi)肯定記不住，所以他盡量讓葉錦在沒有心里負擔的情況下好好研讀。
葉錦搖頭笑道：“不用那么久，會耽誤你用的，借我三天就行。”
“三天？”
許游有些吃驚，“這么厚一本，你能看完記?。俊?p> 葉錦說：“可以看完，但記憶的話，最多只能記下一半多點的內(nèi)容。”
‘你怕是也有系統(tǒng)吧！’
百十頁密密麻麻的筆記，這么短的時間內(nèi)她能記住一半，六七十頁的內(nèi)容，許游覺得學霸果然夠變態(tài)！
“看來變身學霸，得足夠變態(tài)啊?！?p> 上課鈴響了，陳漁拿著一摞英語報走進來，丟給朱萸讓他分發(fā)，然后道：“這節(jié)課做報紙?！?p> 大家已經(jīng)強迫自己習慣這種復習模式了，因為就算拒絕，也沒辦法……
“unti1……”
從聽力題開始，先做后講……
趁著大家做聽力的時間，陳漁仔細的看了看這次座位重新排過之后學生的分布情況。學習好的，集中在二三排；學習差不多的，錯落在一四排；學習差的，最后一排整齊坐齊。
對于這樣的分布，陳漁覺得很不錯，學習不錯的包圍學習好的，不管是學習上的幫扶，還是氛圍上的影響，都會達到潛移默化的作用。
至于最后那一排，陳漁覺得如果他們想學，老師肯定全力幫助，但如果他們自己都放棄治療，那老師也只能減少對他們的關注了。
畢竟現(xiàn)在這個重要時期，老師必須把大多的精力放在愿意學習的學生身上，沒有高一、高二那樣充沛的精力去照顧全部人……