對于華夏，這將是一個(gè)具有重大意義的改革，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。楊塵一直以來都認(rèn)為學(xué)校對學(xué)生太過保護(hù)。
因?yàn)楣菐煂W(xué)院的學(xué)生畢竟不是普通學(xué)校的學(xué)生，讓他們在溫室里做花朵，只會(huì)無意中害了他們。
骨師是戰(zhàn)斗職業(yè)，如果在學(xué)校一直不能接受正規(guī)戰(zhàn)斗，不能有過幾次生死之間的較量，以后如何面對世上各種風(fēng)風(fēng)雨雨。這個(gè)世界本身是殘酷的，尤其對于骨師，怎么可能一直是學(xué)校這種環(huán)境。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，嬌嫩的花朵是經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打的。
“上面為何會(huì)如此，一定是有什么大事發(fā)生了吧！”
楊塵猜測到，不過現(xiàn)在也只能是猜測，不過學(xué)校更注重實(shí)戰(zhàn)，無疑是好事，雖然為此會(huì)付出一些代價(jià)，但是對于整個(gè)骨師整體來說，這絕對是好事。
去班里報(bào)到，楊塵看到程琳正在和沐夏老師說話，沐夏老師今天剛來，經(jīng)過一個(gè)暑假，楊塵此時(shí)看沐夏老師，覺得好親切，好美。
沐夏老師只要是在課堂上或者教室里，一直堅(jiān)持穿著女性教師的職裝。
此時(shí)是九月，自然還是夏季的短職裝，修長的雙腿，完美的曲線，每一次見到沐夏，楊塵都忍不住在心里贊嘆一聲。
其實(shí)在暑假時(shí)，楊塵真有點(diǎn)怕沐夏老師不來了。畢竟她的出身?xiàng)顗m猜測到了，畢竟她可能是東皇內(nèi)院的學(xué)生楊塵也猜測到了。
現(xiàn)在能再次見到沐夏，楊塵不知不覺自己心里長長舒了口氣。
楊塵自然沒有去打攪沐夏和程琳說話，只是那里沐夏已經(jīng)看到了楊塵。
沐夏向楊塵招了招手，楊塵自然是走過去了。
“快兩個(gè)月沒見你了，現(xiàn)在長的比我還高一點(diǎn)了！怎么樣，學(xué)院的教育改革知道了吧？”
沐夏說著，看了看楊塵，用手比了比兩個(gè)人的身高，真的此時(shí)楊塵比沐夏還高一點(diǎn)，果然是成長期的身體。一天一個(gè)變化，平時(shí)看不出來，不過兩個(gè)月沒見，一下子感覺就變化大了。
“剛聽說，具體情況還不清楚，沐老師，如果以后要進(jìn)隔離區(qū)，是以什么形式進(jìn)？”
“這個(gè)今天我也剛回來，這是新發(fā)的課程表，你先看看，具體怎么進(jìn)隔離區(qū)，學(xué)校的老師還在討論，不過肯定要進(jìn)，而且不是一次兩次，必須常態(tài)化。”
楊塵接過那張課程表，本來骨師學(xué)院的課程一周排六天，一天三堂課。
現(xiàn)在則完全變了，排七天，你妹?。∑咛?，也就是說骨師學(xué)院以后一學(xué)期無休了。好變態(tài)的課程表啊！
以前至少有周末，現(xiàn)在可好，快趕上高三的生活了，呵呵了！
不過沒有休息不意味著課程少了或者課程輕松了。
楊塵看到，以前的文化課全部取消，是全部，課程表中已經(jīng)徹底沒文化課了，只有備注標(biāo)明學(xué)生必須利用自己課余時(shí)間自學(xué)文化課，學(xué)校每個(gè)月會(huì)有一次考試。
你妹，課余時(shí)間學(xué)習(xí)文化課，這是誰想出來的主意。以前的文化課基本是逃學(xué)課，班里有一半人上就不錯(cuò)了！現(xiàn)在倒好，全部取消，竟然讓學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué)，竟然還要考試。
楊塵有點(diǎn)欲哭無淚的感覺。
讓你利用課余時(shí)間學(xué)，可這并不代表課程少了，現(xiàn)在的課程主要分為三類，骨師基礎(chǔ)知識，實(shí)戰(zhàn)，輔助職業(yè)基礎(chǔ)知識。
也就是說以后骨師也必須學(xué)輔助職業(yè)的基本知識。
而實(shí)戰(zhàn)分為三類，占據(jù)了大部分課程，其中有野外實(shí)戰(zhàn)，就是進(jìn)隔離區(qū)，戰(zhàn)廳實(shí)戰(zhàn)，就是骨師學(xué)院的學(xué)員內(nèi)部切磋，和以前一樣。進(jìn)骨師大斗場實(shí)戰(zhàn)，就是和社會(huì)上各類骨師切磋。
楊塵被實(shí)戰(zhàn)課嚇了一下，當(dāng)看到野外實(shí)戰(zhàn)每周兩次，每次以天來計(jì)算時(shí)，楊塵有一種很不祥的預(yù)感。
而且以后骨師學(xué)院的學(xué)生必須去大斗場打排位賽，這個(gè)，以前根本沒有過，也不可能有，竟然規(guī)定骨師學(xué)院的學(xué)生去骨師大斗場打比賽，這也太不可思議了。
這份課程表讓楊塵有一種風(fēng)雨欲來的感覺，如果只是普通的教育改革倒還罷了，可這份課程表讓楊塵感覺這完全就是將以前保守的教育方式徹底推翻，以至于這份課程表無處不顯露出一種激進(jìn)的表達(dá)形式。
“楊塵哥哥，如果進(jìn)隔離區(qū)是組隊(duì)形式，我一定要和你一隊(duì)！”
那里程琳的話讓楊塵不再將注意力放在課程表上，無論如何激進(jìn)的教育方式，對于楊塵也不算什么，進(jìn)隔離區(qū)，進(jìn)大斗場都不算什么。
看來一定是有什么事情讓上面徹底下定決心，狠狠培育祖國的下一代了。
風(fēng)雨欲來的感覺越來越強(qiáng)烈了，此時(shí)回到學(xué)校的學(xué)生越來越多，自然關(guān)于新的教育方式的討論也越來越激烈。
不僅僅是學(xué)生，教師那里也開會(huì)開的焦頭爛額，聽說董校長其實(shí)在開學(xué)之前已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校的老師開了幾次長會(huì)，就是討論怎么應(yīng)對新的教育方式。
可以預(yù)見的是，學(xué)校骨師的日子不好過了，不僅僅是學(xué)生。老師們現(xiàn)在也是忙的焦頭爛額，全新的教育方式，不僅僅對于學(xué)生是全新，對于老師更是。
如何改變，如何去做，恐怕他們要考慮的更多。
在新的教育改革頒布下來以后，當(dāng)天各個(gè)骨師學(xué)院的學(xué)生都有退學(xué)的事情發(fā)生，不過這一次退學(xué)代價(jià)很大，如果要退學(xué)，除了以前的各種處罰以外，還需要補(bǔ)交學(xué)校對于你個(gè)人之前的教育支出。
因?yàn)楣菐煂W(xué)院的學(xué)生是免費(fèi)享受教育，你退學(xué)可以，補(bǔ)交學(xué)費(fèi)吧！
各地因此鬧出多少事情，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)在瘋傳，可大勢無可阻擋，畢竟絕大部分骨師會(huì)留在學(xué)校，這里有一個(gè)好的前程，有一份普通人奮斗一輩子也許都只能望塵莫及的收入和榮耀。
楊塵自然不會(huì)退學(xué)，中一班就沒有退學(xué)的，不過中一班的學(xué)生坐在一起也是長吁短嘆，以后連輔助職業(yè)的知識也要學(xué)了，更郁悶的是以后要進(jìn)隔離區(qū)，要去和骨獸在各種環(huán)境下廝殺爭斗。還要去大斗場，不知道在那里怎么打排位賽以前也從沒聽說大斗場有排位賽這回事??！