我會(huì)握緊這雙溫暖的手
“忙碌的早晨不太妙,開會(huì)瞬間睡著要糟糕”
“就下一秒報(bào)表不再重要,迷糊遲到也不再煩惱”月歌周圍閃爍著神之光,萬神契約?音樂女神之力。
“步伐輕快我踮起腳,全力向便利店去奔跑”
Bilibili電波傳遞夢(mèng)想,收藏分享記憶做船槳
一路上沿途風(fēng)景回憶放在心窩
“這孩子,我澄華要了!這種歌唱才能正是我們需要的。”澄華高中的帶隊(duì)老師是他們的副校長,月歌的能力讓他大吃一驚。
“李校長,我覺得這女生的表現(xiàn)欲太強(qiáng)了,一點(diǎn)都不適合咱們學(xué)校!”說話的是一個(gè)高一的女生,她是這一次澄華的秘密武器,她的能力和家世都是她最驕傲的地方,月歌的出現(xiàn)和校長的這句話讓他產(chǎn)生了危機(jī)感。
“不管怎么樣,我要去爭取這個(gè)孩子?!边@孩子不應(yīng)該在專門培養(yǎng)作戰(zhàn)人才的默克,只有在他們學(xué)校才能發(fā)揮出最大的潛能。
這個(gè)女生。。。。。我要證明我比她強(qiáng)!
?澄華的秘密武器看著此時(shí)進(jìn)入狀態(tài)的月歌,受到月歌的被動(dòng)狀態(tài),心中的戰(zhàn)意被無限放大。
“屏幕前的我卸下枷鎖,今夜不會(huì)錯(cuò)過”月歌運(yùn)用歌心連接,申請(qǐng)將整個(gè)默克戰(zhàn)隊(duì)的心連接在一起。
“歐喲,還有這個(gè)操作,同意”月歌都做好了解釋的準(zhǔn)備,沒想到學(xué)長學(xué)姐們真的就直接答應(yīng)了。
?歌心連接的唯一能力就是分享,分享使用者想要分享的一切,而此時(shí)月歌分享的除了此刻等心情之外便是接下來的表演動(dòng)作。
?月歌已經(jīng)看出這些學(xué)長學(xué)姐在配合她完成表演,雖然很不好意思,但是既然學(xué)長學(xué)姐們不在意,我還怕個(gè)鬼。
?在同意進(jìn)行歌心連接后,學(xué)長學(xué)姐們腦內(nèi)第一時(shí)間反饋的就是接下來的表演,看來這個(gè)小學(xué)妹是想要打家都一起站c位啊。
15人站到了一起,活生生的就是某大型團(tuán)體演出現(xiàn)場。
“不管晴天或者是烏云彌漫,笑容綻放不間斷”
“交匯的眼神閃耀著光芒,有你在身旁”
“燈光閃亮準(zhǔn)備好舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)”
“這一刻心跳突然”
“三百六十五個(gè)日夜定格閃現(xiàn)”
“就在今晚跨越奔向前”三隊(duì)成三角狀展開,直接站到舞臺(tái)中央之前三個(gè)學(xué)校的面前,直接將入場儀式變?yōu)榇笮脱莩霈F(xiàn)場。
“曾經(jīng)有過的下雨天,迷霧仿佛封鎖了時(shí)間”就在這時(shí)歡快的氣氛一下子降到了最低,就連七彩的霧也變得灰蒙蒙,連星光也暗淡了下來。
“一個(gè)人的夜晚停滯不前,筑起防線翅膀化作繭”歌聲充滿著悲傷的味道,月歌的眼中無限放空,似是想起了什么?
坐在看臺(tái)的觀眾,一下子被帶入到情緒當(dāng)中。
“兩個(gè)沒爸沒媽的孩子,不足為懼,就讓他們自生自滅好了,哈哈哈~”溫柔的話語像是惡魔的低語一般充斥著小女孩的耳中,更加令小女孩恐懼。
感受到小女孩的顫抖,抱住她的小男孩,將頭貼到了小女孩的頭上。
?“小歌別怕,有哥哥在呢!”
?感受到額頭傳來的溫暖,停止了顫抖,突然她感覺有什么東西,握住了她的手。
?月歌看著拉著自己的這雙手,眼中有些許的淚光呢!
?謝謝,宮晴。
“忽然間你的出現(xiàn)點(diǎn)燃所有蛻變”
“春風(fēng)吹過那山峰田野”
“翻開嶄新一頁”有一種溫暖且充滿生命力的歌聲突然充斥心間,像是暖陽融化冰墻。
?
“牽手走過這一年春夏秋冬,看流星劃過天空”絕對(duì)不會(huì)放開這溫暖的手。
“緊握的雙手不會(huì)再放松”
“有愛在心中”筆芯哦。
“燈光閃亮準(zhǔn)備好舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)”
“這一刻心跳突然”
“三百六十五個(gè)日夜定格閃現(xiàn)”
“就在今晚跨越奔向前”
“有時(shí)也會(huì)一個(gè)人來去匆匆,胸口有愛在涌動(dòng)”這一刻月歌的心里情緒涌動(dòng),胸膛充斥著溫暖。
不管曾經(jīng)如何,已成為過去。此刻我在意的只有現(xiàn)在和明天!
“執(zhí)著的信念不會(huì)再落空”
“友情會(huì)重逢”
“燈光閃亮準(zhǔn)備好舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)”
“這一刻心跳突然”
“三百六十五個(gè)日夜定格閃現(xiàn)”
“就在今晚,跨越奔向前”
一曲終了,當(dāng)畫面定格在十五人手拉手的畫面時(shí),便是永恒。
?
“忙碌的早晨不太妙,開會(huì)瞬間睡著要糟糕”
“就下一秒報(bào)表不再重要,迷糊遲到也不再煩惱”月歌周圍閃爍著神之光,萬神契約?音樂女神之力。
“步伐輕快我踮起腳,全力向便利店去奔跑”
Bilibili電波傳遞夢(mèng)想,收藏分享記憶做船槳
一路上沿途風(fēng)景回憶放在心窩
“這孩子,我澄華要了!這種歌唱才能正是我們需要的。”澄華高中的帶隊(duì)老師是他們的副校長,月歌的能力讓他大吃一驚。
“李校長,我覺得這女生的表現(xiàn)欲太強(qiáng)了,一點(diǎn)都不適合咱們學(xué)校!”說話的是一個(gè)高一的女生,她是這一次澄華的秘密武器,她的能力和家世都是她最驕傲的地方,月歌的出現(xiàn)和校長的這句話讓他產(chǎn)生了危機(jī)感。
“不管怎么樣,我要去爭取這個(gè)孩子?!边@孩子不應(yīng)該在專門培養(yǎng)作戰(zhàn)人才的默克,只有在他們學(xué)校才能發(fā)揮出最大的潛能。
這個(gè)女生。。。。。我要證明我比她強(qiáng)!
?澄華的秘密武器看著此時(shí)進(jìn)入狀態(tài)的月歌,受到月歌的被動(dòng)狀態(tài),心中的戰(zhàn)意被無限放大。
“屏幕前的我卸下枷鎖,今夜不會(huì)錯(cuò)過”月歌運(yùn)用歌心連接,申請(qǐng)將整個(gè)默克戰(zhàn)隊(duì)的心連接在一起。
“歐喲,還有這個(gè)操作,同意”月歌都做好了解釋的準(zhǔn)備,沒想到學(xué)長學(xué)姐們真的就直接答應(yīng)了。
?歌心連接的唯一能力就是分享,分享使用者想要分享的一切,而此時(shí)月歌分享的除了此刻等心情之外便是接下來的的表演動(dòng)作。
?月歌已經(jīng)看出這些學(xué)長學(xué)姐在配合她完成表演,雖然很不好意思,但是既然學(xué)長學(xué)姐們不在意,我還怕個(gè)鬼。
?在同意進(jìn)行歌心連接后,學(xué)長學(xué)姐們腦內(nèi)第一時(shí)間反饋的就是接下來的表演,看來這個(gè)小學(xué)妹是想要打家都一起站c位啊。
15人站到了一起,活生生的就是某大型團(tuán)體演出現(xiàn)場。
“不管晴天或者是烏云彌漫,笑容綻放不間斷”
“交匯的眼神閃耀著光芒,有你在身旁”
“燈光閃亮準(zhǔn)備好舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)”
“這一刻心跳突然”
“三百六十五個(gè)日夜定格閃現(xiàn)”
“就在今晚跨越奔向前”三隊(duì)成三角狀展開,直接站到舞臺(tái)中央之前三個(gè)學(xué)校的面前,直接將入場儀式變?yōu)榇笮脱莩霈F(xiàn)場。
“曾經(jīng)有過的下雨天,迷霧仿佛封鎖了時(shí)間”就在這時(shí)歡快的氣氛一下子降到了最低,就連七彩的霧也變得灰蒙蒙,連星光也暗淡了下來。
“一個(gè)人的夜晚停滯不前,筑起防線翅膀化作繭”歌聲充滿著悲傷的味道,月歌的眼中無限放空,似是想起了什么?
坐在看臺(tái)的觀眾,一下子被帶入到情緒當(dāng)中。
“兩個(gè)沒爸沒媽的孩子,不足為懼,就讓他們自生自滅好了,哈哈哈~”溫柔的話語像是惡魔的低語一般充斥著小女孩的耳中,更加令小女孩恐懼。
感受到小女孩的顫抖,抱住她的小男孩,將頭貼到了小女孩的頭上。
?“小歌別怕,有哥哥在呢!”
?感受到額頭傳來的溫暖,停止了顫抖,突然她感覺有什么東西,握住了她的手。
?月歌看著拉著自己的這雙手,眼中有些許的淚光呢!
?謝謝,宮晴。
“忽然間你的出現(xiàn)點(diǎn)燃所有蛻變”
“春風(fēng)吹過那山峰田野”
“翻開嶄新一頁”有一種溫暖且充滿生命力的歌聲突然充斥心間,像是暖陽融化冰墻。
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“牽手走過這一年春夏秋冬,看流星劃過天空”絕對(duì)不會(huì)放開這溫暖的手。
“緊握的雙手不會(huì)再放松”
“有愛在心中”筆芯哦。
“燈光閃亮準(zhǔn)備好舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)”
“這一刻心跳突然”
“三百六十五個(gè)日夜定格閃現(xiàn)”
“就在今晚跨越奔向前”
“有時(shí)也會(huì)一個(gè)人來去匆匆,胸口有愛在涌動(dòng)”這一刻月歌的心里情緒涌動(dòng),胸膛充斥著溫暖。
不管曾經(jīng)如何,已成為過去。此刻我在意的只有現(xiàn)在和明天!
“執(zhí)著的信念不會(huì)再落空”
“友情會(huì)重逢”
“燈光閃亮準(zhǔn)備好舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)”
“這一刻心跳突然”
“三百六十五個(gè)日夜定格閃現(xiàn)”
“就在今晚,跨越奔向前”
一曲終了,當(dāng)畫面定格在十五人手拉手的畫面時(shí),便是永恒。
?
沖你呸
《相遇day by day 》來自b站拜年祭,真是愛死這個(gè)破站了