話音剛落，班里又炸了，紛紛向三人投去羨慕的目光。
孟嘉魚馬上低頭，面無表情的，但心里卻樂開了花。
季松歌直接笑瞇瞇的看著老師，這一笑又迷倒了多少女生。
祁煜淮也難得的笑了出來，注視著低頭看書的孟嘉魚，心里升起一股莫名的情緒。嘴角上揚(yáng)著，心情感覺都舒暢了起來。
“偏心！老師偏心！”突然，有人朝老師喊道。
“對啊，老師偏心?！庇腥烁?。
孟嘉魚錯(cuò)愕，急忙抬頭看向隔壁組第一排的幾個(gè)女生。
季松歌的臉也頓時(shí)拉了下來，面露不悅的也看了過去。
祁煜淮嘴角的笑消失，眼神頓時(shí)冷冽了起來。
馮老師的表情也嚴(yán)肅起來，頓了頓一邊低頭翻找了起來，一邊問道，“王巧馨你們交的是報(bào)告是吧？”
“額...對。”率先應(yīng)聲的女生楞了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦，找到了！”馮老師左手右手同時(shí)拿起了一份報(bào)告。
大家紛紛看著老師，心里都好奇老師會(huì)怎么回應(yīng)。
“巧了，你們寫的都是垃圾分類啊?！瘪T老師瞄了一眼兩份報(bào)告，抬頭看著王巧馨和孟嘉魚，兩人都是組長。
孟嘉魚也有些訝異，看了眼王巧馨。
“我就不再次評(píng)價(jià)你們的報(bào)告了，報(bào)告質(zhì)量從你們完成的方式就看得出來。你們兩人一起說說吧，是怎么完成這份報(bào)告的？”馮老師認(rèn)真的看著兩人問道。
孟嘉魚臉早就冷了下來，這報(bào)告可是她自己嘔心瀝血完成的，偶然撞車也不可怕，但被人質(zhì)疑，這就很難不說話了。
她淡淡的看了眼王巧馨，淡淡開口：“老師，我先說吧。”
王巧馨被孟嘉魚看了一眼，心頓時(shí)慌亂起來。對方的眼神清冽冷漠，看得她都忍不住打顫。
“好，你先來吧。”馮老師點(diǎn)點(diǎn)頭，目光里滿是贊賞的意味。
“我們小組選擇的是調(diào)研報(bào)告的形式，調(diào)研報(bào)告的本質(zhì)在于揭示本質(zhì)，尋找規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。所以我們報(bào)告的大致內(nèi)容也是這樣。我們首先是進(jìn)行了充分的調(diào)查研究，對于社會(huì)上的不同年齡段的、不同職業(yè)的人進(jìn)行以填寫調(diào)查問卷方式完成的廣泛調(diào)查，作為整個(gè)報(bào)告完成基礎(chǔ)。其次，我們對于垃圾分類產(chǎn)生的原因、面臨的主要問題、操作流程、原則、相關(guān)頂層設(shè)計(jì)、各地的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)立法過程都進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還查找了相關(guān)的文章和論文。反復(fù)閱讀，不斷思考，以保證我們的報(bào)告具有一定的深刻性和前瞻性。報(bào)告的內(nèi)容遵照堅(jiān)持全局意識(shí)和實(shí)事求是精神的原則，就這樣完成了報(bào)告。”孟嘉魚表情嚴(yán)肅，神情認(rèn)真，說起來也很有條理、頭頭是道。
班里的同學(xué)聽完，都忍不住感嘆起來。望向孟嘉魚的眼神，也充滿了崇拜和敬仰。
大家對于這份報(bào)告，很多人都是湊合著完成的，認(rèn)真的人很少，更別提下這么大的功夫。
馮老師眼里欣賞的更濃，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可。轉(zhuǎn)眼又看向王巧馨，“巧馨同學(xué)，你們是怎么完成的？”
王巧馨早就傻眼了，心里頓時(shí)覺得要后悔死了。馮老師轉(zhuǎn)頭問自己，她也不能不說啊。她臉上的浮起僵硬的笑容，想著自己如果不說出個(gè)什么，自己就要丟臉丟大發(fā)了。
她顫著聲音說道，“我...我們就是在網(wǎng)上查了很多資料，然后寫出來的...”
此話一出，班里頓時(shí)傳來幾聲譏諷的輕笑。
時(shí)漾漾是笑得最大聲的。
就這樣還敢質(zhì)疑嘉魚？還敢質(zhì)疑馮老師？切！
孟嘉魚緩緩坐下，舒了口氣。
孟嘉魚對待什么都很認(rèn)真，特別是和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。每一次作業(yè)、每一次學(xué)習(xí)任務(wù)，她都用十二分認(rèn)真去對待。雖然她也沒想到能拿優(yōu)勝，但有人質(zhì)疑自己的勞動(dòng)成果，她卻忍不了。
馮老師依舊溫柔的開口，“兩組同學(xué)都盡了自己的努力，不及格的同學(xué)記得來我這里拿試題?！?p> “另外，你們?nèi)齻€(gè)人，叫上陸新舟，你們挑好時(shí)間和我說一聲?！?p> 說罷，馮老師就轉(zhuǎn)身走了出去。
班里頓時(shí)熱鬧了起來。
孟嘉魚周圍的同學(xué)紛紛看著孟嘉魚三人，又是羨慕又是敬仰的。
“老季，老祁，想不到你們倆抱了這么大一棵樹啊?！逼綍r(shí)玩的好的男生走過來搭著季松歌肩膀，笑嘻嘻的說道。
“對啊，快說怎么抱到的？我也想抱！”
“我也要抱！”
“白撿一張電影票系列。”
“看紅了眼系列。”
周圍圍上來一群一直一起打游戲的男生，七嘴八舌的議論紛紛。
季松歌把自己肩上的胳膊挪開，“一邊去一邊去?！?p> 祁煜淮趴在桌上，眼睛卻瞟來瞟去的看著周圍人。身后還有一個(gè)男生趴在他背上，兩個(gè)人看著關(guān)系好得很。
孟嘉魚被這么多男的圍在中間，覺得不太舒服。她瞥了眼一直側(cè)著頭趴在桌上，臉上還掛著笑的祁煜淮。又嫌棄的看著兩個(gè)男生緊緊摟在一起的姿勢，縮了縮脖子，感覺雞皮疙瘩都要起來了。
時(shí)漾漾還想去跟孟嘉魚說幾句話，也根本擠不進(jìn)去，就放棄了。
孟嘉魚靜靜地低頭看著自己的書，時(shí)不時(shí)有人和她說話，她也禮貌的笑笑，沒有說話。
祁煜淮側(cè)著頭看著周圍人打趣，一會(huì)看說話的人，一會(huì)又看著孟嘉魚。不經(jīng)意間注意到她那抬頭給的那溫柔和善的笑容，在低頭瞬間就收了回去的樣子。
這簡直是兩幅面孔??！笑得那么善良，卻收的那么快，這簡直是絕了！這也只有他趴著看這個(gè)角度才看得見。
祁煜淮心里頓覺有趣得很，便開始一直盯著孟嘉魚看。
季松歌見孟嘉魚看書老師被打斷，急忙把周圍的人轟走了。
眾人打趣羨慕了一番，還和學(xué)霸說上了幾句話，皆是滿意的走了。
心里想著，這個(gè)看起來高冷的學(xué)霸，原來笑起來那么可愛，那么溫柔。
孟嘉魚見周圍人漸漸散去，偷偷地舒了口氣。忽的，又覺得好像有人盯著自己。她立馬往右邊一瞥，卻只見臉朝著她閉著眼睡覺的祁煜淮。
孟嘉魚立馬打散了剛剛感覺到異樣的感覺，專心看起書來。
一旁的祁煜淮悄悄地睜開眼睛，看著低頭安靜看書的孟嘉魚。
趴著這樣看，孟嘉魚的右臉臉是迎著陽光的。陽光照射進(jìn)來，她飽滿的額頭，圓圓的臉頰，長而翹的睫毛，小巧的鼻子，淺紅的唇瓣，柔順的發(fā)絲高高扎起，臉頰還有一些發(fā)絲散落著。她的側(cè)影就像是鍍了一層金光，朦朧安靜，好似每一寸皮膚，每一根發(fā)絲都蘊(yùn)藏著美的意象，卻也叫人看不透。
孟嘉魚是漂亮的，卻不是那種一眼望去就能被牢牢鎖住人眼球的那種美。她的美像是隱晦的，朦朧的，看不清道不明的。
一時(shí)間，祁煜淮就這么盯著盯著，耳畔都好像響起了音樂一般?？吹臐u漸入神了，讓人移不開眼睛。
突然，有人拍了一下他的腦袋。他猛地坐起來，倒是把孟嘉魚也嚇了一跳。
祁煜淮擰著眉不滿的往后看去，沒想到竟然是歷史老師。
“睡什么睡，上課了還睡！”歷史老師一臉嚴(yán)厲的說道。
孟嘉魚對于老師突然從后面出現(xiàn)十分詫異，趕緊把自己的課外書收了起來。
祁煜淮的怒氣頓時(shí)消散，卻也埋怨的看著老師走上講臺(tái)的背影。
接著就傳來班長叫起立的聲音，大家紛紛起立叫“老師好！”
祁煜淮摸著腦袋，收回了自己看向老師的目光，又看向身旁的孟嘉魚。他的眼神便不自覺的柔和了下來，莫名覺得移不開眼睛。
孟嘉魚拿出自己的筆記本，開始進(jìn)入認(rèn)真模式。只要上課在記筆記，誰和她說話，她都能自動(dòng)屏蔽。這就是她練就的專注度。
祁煜淮見她開始認(rèn)真聽課，揉了揉鼻子也拿出了書本。開始百無聊賴的在書本上涂涂寫寫，無盡的發(fā)呆。
正當(dāng)他發(fā)著呆，突然被老師點(diǎn)了名，“祁煜淮！”
祁煜淮頓時(shí)抬起了頭，身子一個(gè)激靈，茫然的看著老師。
“站起來，回答一下我剛剛問的問題?！睔v史老師拿著書本，嚴(yán)肅的看著祁煜淮。
祁煜淮頓時(shí)慌了，眼神也茫然的瞟了瞟，手摸著書本低頭看書。
看書頂什么用啊，他根本就沒有聽課。
突然，他感覺有人拉了拉他的衣角。
他低頭看去，只見孟嘉魚滿是筆記的作業(yè)本上放著一個(gè)便利貼，便利貼上寫著“1972”。
他立馬抬頭道，“1972”。
歷史老師嚴(yán)厲的目光緩和了些，揮手讓他坐下，“別發(fā)呆了，再發(fā)呆就成呆子了?！?p> 班里頓時(shí)哄笑起來，孟嘉魚也掩嘴輕笑。
祁煜淮感覺有些丟臉，馬上就坐了下來。
剛好瞥見孟嘉魚掩嘴笑，他的心里頓時(shí)又感覺有什么在擾亂自己，一時(shí)間心跳還加速了。
他急忙拿起桌上的水瓶，大口的喝了幾口。
這時(shí)自己剛剛狂跳的心才冷靜了些許，他又翻開自己涂涂畫畫亂七八糟的歷史書，開始聽那個(gè)嚴(yán)厲的歷史老頭說話。
心神卻早就不知道飄到哪里去了。
今天，還真是有點(diǎn)奇怪呢。