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我家學生能改變歷史

第14章我親自給他教的還能有假

我家學生能改變歷史 烽火成林 2030 2018-07-04 18:11:45

  “在座的各位都上過小學吧?!壁w教授看了演播室的人一圈,開口說道,“現(xiàn)如今,咱們小學的數(shù)學課本里就會學到簡單的解方程式。而解方程式最重要的一個步驟,就是設未知數(shù)?!?p>  “這個未知數(shù),寫在紙上,是一個大大的叉號,英語中讀作X,漢語中讀作混?,F(xiàn)在的很多人都認為,方程式中的這個叉號的來源是英語字母,但其實錯了,從因果關系上就錯了?!?p>  趙教授一只手扶著桌子,靠在講臺上看著眾人說道,“其實這個X,從唐朝開始就出現(xiàn)了,他在我國古代并不叫做X,也不叫做叉號,而是叫做混!也就是說,是我國先有的混,然后古英語才出現(xiàn)的X。而發(fā)明混這個符號的,正是劍仙李白,他是我國最早提出解方程式的數(shù)學家,同時也是字符混的發(fā)明者?!?p>  我勒個去!

  叫尋澤目瞪口呆的看著趙教授介紹數(shù)學家李白對于人類數(shù)學的各種貢獻,心里真是一陣媽賣批??!

  怎么別人家的主角是自己當文抄公,到我這兒了,反倒是我的學生當文抄公了。

  趙教授在介紹完李白的數(shù)學家身份以后,又開始介紹李白的詩人身份。

  雖然李白在回去以后,將興趣愛好都轉移到了建立擊劍館的上面,但畢竟他的才華還是在的,所以還是經(jīng)常會寫一些詩歌。但是除了‘十步殺一人,千里不留行?!膫b客行以外,其他的詩都是叫尋澤從來沒有聽說過的,應該是新作的。

  雖然這些詩質量都不錯,但是一方面是李白劍仙的身份掩蓋了他詩人的事實,另一方面是,這些新作的詩不僅數(shù)量少,內容上也大多和劍術有關,所以沒有得到后世文學界的重視,導致現(xiàn)在的人很少聽過,也沒有經(jīng)過文人們的處理。

  與大家都認為的,我們現(xiàn)在讀到的詩就是原作者寫的不同。很多詩流傳到現(xiàn)在,其實都被后來的文人們?yōu)榱诉m應時代審美而修改過。

  就拿李白的靜夜思來說,我們讀到的版本是:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。而李白最初的版本是這個樣子的:床前看月光,疑是地上霜。舉頭望山月,低頭思故鄉(xiāng)。

  之所以這兩個版本有出入,就是因為后來文人將在重新編寫的時候,將內容更改了,其中舉頭望山月改為舉頭望明月是在明朝萬歷刊本的《唐人萬首絕句》中改掉的,而到了清朝康熙時期,民間出版的《唐詩別裁》又將第一句改為了床前明月光。

  再后來,到了乾隆年間,人們就把這兩個版本合到了一起,成為了我們現(xiàn)在熟知的靜夜思。

  當然這種改動有好有壞,好處是更容易理解,壞處是曲解了原本的意思,因為李白說的床,并不是現(xiàn)在的床,而是指井欄。

  所以網(wǎng)上流傳的那句‘床前明月光,地上鞋兩雙?!@句話,其實并不是小黃詩,而是恐怖詩。因為井欄邊突然多出了兩雙鞋,很容易讓人細思恐極。

  大約半個小時以后,趙教授就講完了李白數(shù)學家和詩人的身份,然后節(jié)目到了聽眾提問的環(huán)節(jié)。

  “趙教授您好?!币粋€戴著金絲眼鏡的年輕男子站了起來對著趙教授說道,“您剛才說我們現(xiàn)在使用的X其實是李白發(fā)明的,這一點我不敢茍同。因為國家史學界對此一直有爭論,西方的學者大多都認為,解方程式其實是西方人發(fā)明的。唐代李白發(fā)明解方程式和X一事,只存在于一些野史記載中,我國的正史并未記載,后來華夏古代的相關算數(shù)書籍也沒有明確的表示李白就是發(fā)明設混解數(shù)的人,而且更別說我國的設混解數(shù)和解方程式還有很大的差距。”

  趙教授聽了金絲眼鏡男的問題之后,沉默了片刻,然后說道,“我國的設混解數(shù),的確和現(xiàn)代的解方程式有一些區(qū)別,但是它已經(jīng)大致具備了解方程式的雛形。而李白發(fā)明設混解數(shù)和X一事,雖然在我國的正史中沒有記載,但是許多民間編著的野史卻都有記錄。野史的真實性,雖然比起正史來說還差一點。但是相較于西方近乎于傳說的古代歷史記載,我國的野史真實性還是很高的。所以我覺得這件事還是很具有真實性的?!?p>  “但畢竟只是具有真實性,而不是就是真實的事情?!苯鸾z眼鏡男接著質疑道,“沒有相關的實物和考古記載作為支持,您今天貿然十分肯定的說出這個結論,我覺得十分不對。畢竟我說的結論是歐美學者們贊同的。您說的結論只是一家之言。

  “為什么歐美學者說的就是真理,我們華夏的學者說的就是一家之言?”趙教授有點兒生氣,“請問歐美的學者有沒有實物支撐他們的理論?他們都沒有,為什么要求我們有?”

  因為節(jié)目是錄播的,所以趙教授和金絲眼鏡男后來的爭論叫尋澤沒有看到,應該是被剪掉了。畢竟剛才那段留下可以炒話題,再往下播,就顯得有些刻意帶節(jié)奏了。

  不過叫尋澤倒是十分不岔金絲眼鏡男的質疑。

  史學界的雙標問題一直存在,叫尋澤以前不是相關專業(yè)的人,所以倒也沒有關心過,但是沒想到這次居然和自己有關。

  李白怎么沒有發(fā)明X,創(chuàng)造方程式了?!

  我親自給他教的,這件事還能有假?!

  雖然時間線沒有變動之前,解方程式的確和李白沒有關系。但是現(xiàn)在時間線已經(jīng)變動了啊。

  李白的確是地球上最早掌握解方程式和設未知數(shù)的人!

  怎么就不對了,怎么就沒有實物和考古記載作為支撐了。

  好氣啊。

  等明天李白回來,讓李白這小子徹底把解方程式給我搞懂。不僅要給他以后收的所有劍館弟子都要教會,而且還要編寫成書埋進棺材里。到時候誰敢質疑,就讓李白把自個兒棺材的位置告訴自己,自己帶著人去把棺材刨出來拿實物回應這些人!

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