楊廣對楊恩說道：“我問你，這乾坤儀是誰教你的？”
“啟稟皇祖父，這依然是上次那位道人教的！這乾坤儀的用處可大了：修房、行軍、海上航行、開挖地道。
特別是開挖地道，只有用這個乾坤儀，才能夠準確判定方位，避免差池。在攻城時開挖地道，就非常好用。
不過他最大的作用，可以進行地形測量。經過測量后畫出來的地圖，會非常精準，絕非從前地圖可比！”
“哦？那可以用這個儀器，多派些人手，將我大隋的地圖畫出來嗎？”楊廣問道。
楊恩一聽，那當然可以！不過，這個羅盤的精度不夠，遠遠不能和經緯儀相比，而且也沒有水準儀，測量難度很大。
再者，還要建立測量的基準點。加上國土面積如此之大，沒個十年八年，根本搞不完。
最為關鍵的是，缺乏這方面的技術人員，而且培訓起來也比較麻煩。
不過楊廣安排的事情，自己不能不辦！這可是關系到自己的前途。
再說了，幾年之后就會天下大亂，先把這個事情應承下來再說！
反正這個世界誰見過那些精密儀器？有我這個乾坤儀就不錯了，這東西也至少領先了一千年！
想到這里他說道：“皇祖父，這事不難辦！不過，我大隋之國土東西南北幾萬里，人少了搞不過來。
根據孫兒的估計，在技術人員充足的情況之下，至少需要十年時間！
不過，孫兒可以組織人手，用七八個月到一年的時間先把關中地圖畫出來，讓皇祖父一觀！
至于其他各地，可以在人員培訓充足之后，每個郡，或者兩個郡派一組測量人員，同時進行測量，并繪制地圖?！?p> 楊廣聽了非常高興，道：“好！不過十年時間太長，最好爭取五六年能搞出來！人好說，多找些就是?！?p> 他想，既然你一年可以搞出關中地圖搞出來，多派些人出去，五六年也差不多。
想不到自己這個孫子，居然學到了這些奇計，真是難得！
楊恩說道：“既然如此，孫兒就提個建議！從現(xiàn)在開始，多招一些算學生，我想大概在二百人到三百人吧！
還有，必須讓太史局的人參與，這些人熟知天文地理，對于測量大隋，可是極有幫助?！?p> 楊廣大笑道：“好！我就下旨，增招三百名算學生！我聽說，你還會些什么幾何學？可有此事？若果真如此，你就將那幾何學編程教案，一并教授那些學生！”
?。慨斃蠋?？
我現(xiàn)在還是學生呢！
“啟稟皇祖父，編寫教材不難！不過，孫兒現(xiàn)在還是崇文館學生，加之又要測量關中并繪制地圖，怕是抽不開身去教學的！”
“嗯！這好辦，那崇文館你就不要去了！裴世矩也精通四書五經，你教他畫地圖，他教你讀詩書正好，我就任命他兼任你的老師！
還有，你兼任國子監(jiān)祭酒（國子監(jiān)長官），原國子祭酒擔任禮部侍郎！這樣也方便你教學算學生?！?p> 楊廣安排得非常仔細。
楊恩一聽，讓我兼任大學校長和教育部長？
也好！反正還有一名助手國子司業(yè)幫著管理，下面還有官員若干，也比較輕松！
不過，自己還兼任京兆尹，一天班都沒去上過呢，改日再去轉一下！
不過，要進行測量，得找?guī)讉€幫手才行！
“皇祖父，唐國公之子李世民、李智云，還有蘇相公之孫蘇亶，頗為喜好地圖之學，孫兒懇請將此三人也調入國子監(jiān)，跟著學習算學?！?p> “準！還有，你居然要先繪制關中地圖，我不就從這皇城開始？我也好跟著看看，學習學習著如何繪制地圖！”
“這……這當然沒有問題！不過要先確定基準點！這還請皇祖父來親自確定三個點！”
楊恩心想，后世有西安坐標系，如今自己要進行大隋地圖測量，想不到這基準點依然會設在長安！
本來定兩個點就可以，三個點最好，可以進行校正。
“基準點？何為基準點？”楊廣有些不解。
“皇祖父，基準點就是起始點，這幾個點確定下來之后，任何人都不得妄動！今后全國所有的測量，都必須以此為基準！同時，孫兒懇請皇祖父為這三個基準點賜名！”
“哦？我明白了！”
楊廣心想，這就好比那秦始皇，他是第一個皇帝，所以就是始皇帝！
干脆把楊恩說的這個基準點，改為大業(yè)之基！想到這里他說道：
“我就將這基準點，命名為大業(yè)之基！由太史局負責管理！”
這時裴世矩說道：“陛下，不知這大業(yè)之基選在何處？還有，如此重大之事，必須得舉行祭天儀式，告知天地方可！”
楊廣點點頭，沉思了一會兒，然后抬頭說道：“依朕看來，這大業(yè)之基，就定在太極殿門前，諸公以為如何？”
“陛下英明！”
“陛下圣明！”
“……”
幾位宰相紛紛稱好！
這時宇文述說道：“陛下，這乾坤儀可比那指南車方便百倍！微臣懇請，先讓少府監(jiān)制造幾百只，交由兵部使用！”
“準！楊恩，你教少府監(jiān)工匠一下！”
“遵命！”
……
楊恩令人在太極殿門前布置了三個點，采用的陶鑄，每個基準點直徑三尺，周圍還建有圍欄，禁止任何人隨意破壞。
這天選擇吉日搞過儀式之后，楊廣將無關之人打發(fā)走了，除了侍衛(wèi)之外，只留下了裴世矩和宇文述二位宰相，另外還有將作監(jiān)、少府監(jiān)、太史局部分官員以及燕王楊倓。
今天，楊恩特地將國子監(jiān)的二十名算學生全部叫了過來，讓他們看看如何測量。
楊恩看看一切準備就緒，就對楊廣說道：“皇祖父，可以開始了！”
“哥奴，今天一切聽從你的指揮！我是你的學生！”楊廣大聲說道。
“這……那皇祖父跟著看看這方位……”楊恩一看，你愿意就好！他開始安排起楊廣跟著自己看羅盤。
“哥奴，為什么以北方在前呢？”楊廣問道。
“這是以北方為尊！如果南方在前也是可以的，那樣就是看南針！”楊恩解釋道。
“嗯！”楊廣點點頭，他看著遠處似乎不太熱心地的楊倓喊道：“楊倓，你也過來，學學這乾坤儀！”
“孫兒遵旨！”
楊倓雖然心里很不高興，不過卻不敢表現(xiàn)出來，臉上依舊一副十分謙恭的神色：
“大哥，還請多多指教！”他對楊恩說道。
“無妨，二弟雖然醉心于詩書，不諳世事，不過這乾坤儀并不難學，只要二弟肯費些功夫，很快就能學會！”楊恩道，他故意要貶低楊倓。
什么？我不諳世事？簡直是胡說八道！楊倓心里有氣，只得強顏歡笑：“大哥學得神技，小弟算是領教了！”
于是在楊廣的安排之下，他也跟著打幫手！
……
關于皇子的培養(yǎng)。
隋代，皇帝對于皇子的培養(yǎng)，還算不錯，遠遠強于唐代。
在隋文帝時代，他的兒子是要出鎮(zhèn)（管理一個大區(qū)）。楊廣登基后，已經取消了這個制度，怕造反。
不過，王子依然具有很大的權力，身邊也有一幫人。
年少的王子，很多不僅會兼任要職，還會參與具體的管理。
唐代就不行了，唐代早期還可以，到了李隆基時代，它害怕兒子們像他一樣發(fā)動政變，把兒子們都關進了十王宅和百孫院，不準他們外出做官，導致他們沒有任何能力。
而且這樣做的后果是，一旦有人造反，這些皇室子孫將全部被殺戮，唐朝末年朱溫就是這么干的。