車票的時(shí)間是8點(diǎn)，而夏軒干脆什么也沒有帶，僅僅只是通過晨跑的10公里便來到了這里。他打算到了玉章市才吃早餐，雖然說什么都沒帶，但是脖子上的裝置已經(jīng)取代了手機(jī)。所以夏軒準(zhǔn)確來說，是什么都有帶的。而且，去玉章也不需要一個(gè)小時(shí)。
網(wǎng)上，玉章的事情已經(jīng)徹底爆炸了。而且也因此觸底反彈，認(rèn)為這樣的輿論轟炸一家學(xué)院是真的合理嗎？存在即合理，如果玉章學(xué)院存在這么久了都沒有被取締，那會(huì)不會(huì)是一個(gè)合理的存在？只是現(xiàn)在的人都受不了苦，所以才變成這樣？甚至有著很多家長(zhǎng)送來了錦旗，力挺學(xué)院。
“我的孩子就是進(jìn)了玉章才變好的，你們這些人憑什么說教別人？”
“孩子是我的，我怎么教她都是可以的?！?p> “不來玉章，難道丟到網(wǎng)上讓這些鍵盤俠來教嗎？”
“不懂教育就不要來評(píng)判教育?！?p> “……”
觸底反彈的言論在這里顯露出來，而在這個(gè)時(shí)候，忽然官方發(fā)出一個(gè)視頻，上面明顯是前后兩者的變化程度。在沒有進(jìn)入玉章學(xué)院之前的她們，基本上的性格極為張揚(yáng)。而且看上去就像是個(gè)不良少女，以后的出路除了嫁人就是做小三的那種。而在她們放出去之后，個(gè)個(gè)都成為了乖乖女。
這下子，網(wǎng)絡(luò)上的輿論徹底朝著另一邊倒向，然而在這時(shí)候，另一段視頻也開始了自己的發(fā)言權(quán)。這里是其中幾位受害者自己發(fā)出的視頻，并且表明了其中玉章學(xué)院對(duì)學(xué)生的體罰和壓迫等等。幾乎就是使用工具性條件發(fā)射來制造心理病，最后才會(huì)被醫(yī)好的。
也就是說，只要你犯錯(cuò)那么就立刻挨打，這樣的話你再次犯錯(cuò)就會(huì)開始想起挨打的感覺，然后在潛意識(shí)之中將這件錯(cuò)事帶給你的感覺和挨打的感覺聯(lián)系在一起，那么這就會(huì)讓你對(duì)于這件事情變得厭惡起來。而厭惡法，便是這種教育體系下最好的法門。
當(dāng)然，這視頻肯定有著專門的推手的。而且在這視頻發(fā)出沒有多久，國(guó)內(nèi)的心理學(xué)家便開始了自己的言論。畢竟在華國(guó)之中，卻是心理學(xué)并沒有太多的地位。因?yàn)樾睦聿【褪蔷癫?，就是瘋子這樣的言論比比皆是。所以在這樣的時(shí)候，他們發(fā)出自己的聲音來聲討這樣的活動(dòng)，以期來增加其他人對(duì)于心理治療等等的好感。而且在諸位有名有姓的醫(yī)生老師言論面前，家長(zhǎng)們似乎更加囂張了起來。
因?yàn)樵谒麄兊暮⒆有枰獛椭臅r(shí)候，在他們難以管教自己的孩子的時(shí)候。站出來的并不是這些人，而是玉章學(xué)院。所以這里，肯定就是最好最適合的地方。而且在家長(zhǎng)的強(qiáng)大助力之下，錄制視頻的幾個(gè)主人公被迫出來道歉，含著淚說這些都是編造的故事。
但隨之她們的朋友和一些閨蜜等等也站了出來，以通訊截圖等形式說明了她們的苦衷。不過很快就被人打成“用兩個(gè)手機(jī)的一個(gè)人對(duì)話”的言論和理由給擊潰，兩者苦苦交戰(zhàn)未果。終于將火燒到了教育局和華國(guó)的教育體系。
甩鍋式自我正確。
夏軒在這精彩的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)斗之中下了列車，最后看向眼前的城市，忽如其來的爽快感來的讓他有些猝不及防。似乎這么久以來，這還是他第一次離開花城。而上輩子被折騰到要跑路了，但是來得最可能離開的地方，也就是花城機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，他也沒有上去。
他這輩子都沒有離開過花城，哪怕現(xiàn)代的交通是如何便捷。
玉章，這座城市嗎？
有趣。
夏軒立刻尋找玉章市出名的小吃早點(diǎn)起來，并且在欣賞沿途風(fēng)土人情時(shí)，慢慢接近了玉章學(xué)院。
玉章學(xué)院是一個(gè)封閉式學(xué)校。在這里有著嚴(yán)格的安保系統(tǒng)，前門后門有著嚴(yán)格的監(jiān)控，據(jù)說安保工作的物管曾經(jīng)在承包過監(jiān)獄看管一職，在退役之后才開啟的公司。而在兩邊全部都是高聳而沒有攀爬物的墻壁，并且在上面架設(shè)兩米高的電網(wǎng)。即使有辦法爬上去也沒有辦法穿過來。然而在這樣嚴(yán)密保護(hù)下的夏軒，很簡(jiǎn)單就進(jìn)入了這個(gè)地方——雖然對(duì)人安保很全面，但是這程序卻不知道買哪個(gè)公司的產(chǎn)品，居然被人留下了漏洞都不知道，真的心疼這些人。
夏軒輕而易舉獲得最高權(quán)限，然后光明正大地走了進(jìn)去。
對(duì)于這家聞名已久的學(xué)院，夏軒也是好奇得很，于是便開始游覽模式。不過這里做得古色古香倒是真的得，要說國(guó)內(nèi)也沒有找到幾家這樣的學(xué)院出來。這家學(xué)院拜孔子，拜亞圣，以圣人之名進(jìn)行教導(dǎo)。所讀的書籍俱是四書五經(jīng)，習(xí)六藝。
看似非常正規(guī)，而且這些女學(xué)生的服飾也是復(fù)古的，看起來也很漂亮。但就是這樣光鮮的外表之下，卻是有著令人咋舌的管教方法。就在剛才，夏軒便看到了十幾個(gè)在烈日之下暴曬的女學(xué)生，雖然她們已經(jīng)滿頭大汗，但是卻一動(dòng)也不敢動(dòng)，直挺挺地站在這里。
而一個(gè)壯漢，正拿著戒尺在一邊看管著。
戒尺戒尺，什么是戒？是懲戒，懲罰；什么是尺？是尺度，是規(guī)則。以懲戒為手段來讓對(duì)方感受規(guī)則的威嚴(yán)，這便是戒尺存在的意義。戒尺大多都是使用竹板來制造，這雖然是符合的古法。而且不用鋼鐵的話，也不會(huì)落下的太大的皮外傷，但是一番筋骨傷勢(shì)卻是難免。
每當(dāng)她們堅(jiān)持不住時(shí)，便會(huì)有這樣的一戒尺讓她們精神起來。她們雖然想過要反抗，但是連吃飯都吃不飽的她們整天只是有氣無力的，根本沒有一點(diǎn)反抗的希望。
“很嚴(yán)格嘛。”夏軒將這一切收在眼中，盡管對(duì)這樣的行為很看不過眼，但是他卻沒有像個(gè)愣頭青一般直接沖上去。而僅僅只是露出了一絲笑容：這家學(xué)院，倒閉真是太好了。
“你很面生啊。你是誰？是新來的職工嗎？”那個(gè)帶著戒尺的壯漢看向夏軒道。
“我也覺得你很面生？那么，你是誰？”夏軒露出笑容道：“是新來的職工嗎？”
人類的本質(zhì)。