第二十四章 我有成為射手的潛力？

　　莫云忽然發(fā)現(xiàn)忘記看自己的數(shù)據(jù)了，對陣佛山一中贏的時候光顧高興了，忘記看數(shù)據(jù)了。

　　“系統(tǒng)上一場比賽我的數(shù)據(jù)是多少？”莫云問道

　　24分11籃板5助攻4搶斷1蓋帽

　　看見系統(tǒng)給出的數(shù)據(jù)，莫云心中一喜，很不錯嘛！第一場比賽很全面的數(shù)據(jù)，有了第一場比賽的高效表現(xiàn)，以后上場時間肯定穩(wěn)定多了。

　　“宿主！你別高興得太早！以你的水平就是大人打小學(xué)生，這樣的數(shù)據(jù)有啥值得高興的！”系統(tǒng)無情的打擊莫云。

　　回到學(xué)校之后，一切歸于平靜。

　　莫云還是準(zhǔn)時的上下課，課余時間訓(xùn)練，訓(xùn)練大部分時間跟隨校隊(duì)訓(xùn)練，因?yàn)樾枰浜虾蛻?zhàn)術(shù)訓(xùn)練。校隊(duì)的訓(xùn)練對于莫云來說也就是磨合問題，其他的強(qiáng)化訓(xùn)練實(shí)在太小兒科了。

　　在校隊(duì)中教練安排的投籃大部分都是五十或者一百為一組，一般都是練兩三組。而莫云的私下訓(xùn)練則以五百為一組，基本上都要練兩組。

　　莫云自己一早一晚的訓(xùn)練沒有停止，參加校隊(duì)的訓(xùn)練讓他有跟多的時間跟人對戰(zhàn)，干拔技能的熟練度漲得很快，就快到2級了。

　　雖然教練知道下一個對手是北江中學(xué)，由于高中聯(lián)賽是沒有錄像的，所以不知道對手的實(shí)力怎樣。北江中學(xué)第一天也有出戰(zhàn)，以88比91不敵茂名一中。

　　按照教練說的，茂名一中是實(shí)力比較強(qiáng)大的，北江中學(xué)能跟他們打得不相上下也是很強(qiáng)的。

　　“今天我們來進(jìn)行一下戰(zhàn)術(shù)演練！莫云你繼續(xù)替補(bǔ)出場，首發(fā)朱冶、高林夕、黃毅林、楊林、趙默，你們五人一隊(duì)。莫云、劉棟群、于天澤、耿飛柏、嚴(yán)磊你們五人一隊(duì)，現(xiàn)在進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)攻防演練。”結(jié)束比賽的第二天，蔣偉就開始新的戰(zhàn)術(shù)演練。

　　由于一開始的時候是針對內(nèi)線制定的戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在鋒衛(wèi)線上有楊林、耿飛柏和莫云三人畢竟強(qiáng)，于是他又針對鋒衛(wèi)線制定了一套簡單的戰(zhàn)術(shù)。

　　大部分的戰(zhàn)術(shù)都是脫胎于擋拆，因?yàn)楦咧新?lián)賽大家也用不上太復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)，簡單的戰(zhàn)術(shù)有助于大家跑位減少失誤。復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)有一點(diǎn)出現(xiàn)錯誤的話，可能會影響戰(zhàn)術(shù)效果。因此蔣偉布置的戰(zhàn)術(shù)都是以簡單明了為主，大家跑起來也沒那么容易出錯。

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　　東莞四中校隊(duì)籃球館中。

　　“你是說李慕被清城中學(xué)的一個人在攻防兩端完爆？”一個中年男子眉頭緊皺問眼前的女孩。

　　如果莫云在的話，一定會很驚訝，以為這個女孩就是他之前在佛山一中遇見的陳思，莫云一直以為陳思月是佛山一中的學(xué)生。

　　陳思月點(diǎn)頭道：“是的！方教練，是一個叫莫云的學(xué)生，不過我聽說他不是高一的新生，是高三的！”

　　“高三的？那應(yīng)該沒什么好擔(dān)憂的！只不過是一個擅長防守的人罷了！要知道李慕的進(jìn)攻是很強(qiáng)，但是遇見擅長防守的人剛好克制他的話就很容易被限制！如果對方真的有那么強(qiáng)的話就應(yīng)該在高一的時候就進(jìn)入校隊(duì)了，而不是在高三的時候進(jìn)校隊(duì)，看來清城中學(xué)是青黃不接了！”方教練說道。

　　“但那個莫云進(jìn)攻端也很強(qiáng)！”陳思月說道，她覺得莫云的實(shí)力很強(qiáng)，但是不知道怎么說服教練重視起來。

　　“他是跟李慕對位的吧，李慕那眼神防守，能防得住誰？”一個身穿球服的高大男子輕蔑的說道。

　　“云新說得對，李慕的防守出了名的差，如果不是他進(jìn)攻端天賦太好的話，防守端的缺陷就能讓他被刷出CBA青年隊(duì)。再說那個莫云吧，他總不會高三的時候突然變強(qiáng)的吧。如果他真的很強(qiáng)的話早就被招進(jìn)清城中學(xué)了，可能是因?yàn)榍宄侵袑W(xué)在高一新生中找不到好的新人，于是就找高三稍微差一點(diǎn)的來充數(shù)！”方教練搖了搖頭說道。

　　“應(yīng)該不會！這可是校隊(duì)的選拔，怎能那么兒戲呢~”陳思月還想說什么。

　　“放心吧，思月！即使對方很強(qiáng)，但也要等他們小組出線啊！即使他們小組出現(xiàn)，也不一定就能對得上我們！我們跟清城中學(xué)碰上的幾率很小，難道他們還能進(jìn)入四強(qiáng)不成？”方教練說道。

　　“好像也是！”陳思月覺得方教練說的有道理，清城中學(xué)不一定就跟東莞四中碰面，如果對方能進(jìn)入四強(qiáng)的話或許有機(jī)會碰上。

　　但是以清城中學(xué)的實(shí)力能進(jìn)入四強(qiáng)嗎？答案是否定的，今年太多優(yōu)秀的學(xué)生出現(xiàn)了！忽然她的腦海浮現(xiàn)出莫云救球的那樣一瞬間，對方的奮不顧身讓她印象深刻。

　　想什么呢！陳思月甩了甩腦袋，繼續(xù)自己的工作。

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　　在清城中學(xué)籃球館內(nèi)，莫云此時正在練習(xí)投籃。很多時候莫云發(fā)現(xiàn)自己的投籃并不太好，命中率并不算高。在對陣佛山一中的比賽中，莫云已經(jīng)覺得自己發(fā)揮的非常好了。也才18投9中，命中率堪堪50%。

　　平時的投籃并沒有那么準(zhǔn)，平時投籃也就三分比較準(zhǔn)一點(diǎn)，然而莫云更喜歡靠近籃下得分。特別是沖擊籃筐，他畢竟喜歡上籃和扣籃的感覺。雖然他打的是鋒衛(wèi)搖擺人的位置，但他更喜歡的是打小前鋒。

　　幾天的練習(xí)，找感覺，莫云悲催的發(fā)現(xiàn)他有稱為射手的天賦。

　　三分球命中率簡直可怕，訓(xùn)練的時候能達(dá)到90投72中，80%的命中率。在高中來說，這個命中率是很恐怖的，即使是沒人防守的投籃。

　　莫云看了一下其他人的三分投籃大概在50-60%命中率左右，對抗的時候大家的命中率都在40%左右，而莫云的在50%以上。

　　“莫老大！我覺得你有成為射手的天賦，你改打得分后衛(wèi)吧！”耿飛柏一臉笑道，他知道莫云喜歡打小前鋒。

　　“別！得分后衛(wèi)我可打不來，偶爾客串一下還好，長期下去我會暴躁的！”莫云擺手道。

　　看見莫云這樣說，楊林送了一口氣，楊林喜歡的位置就是得分后衛(wèi)。有更多的進(jìn)攻機(jī)會，有更多的球權(quán)和表現(xiàn)機(jī)會。以莫云的水平，如果他一直打得分后衛(wèi)的話，自己的上場時間肯定會被擠壓。