第四十一章 講題（真心求推薦收藏TNT）
“......”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，班上的同學(xué)仿佛定格了一樣，全都瞪大了眼睛。
張兄，你是不是念錯(cuò)了？
沒(méi)有一個(gè)人敢相信，愿意相信，這是孟響的分?jǐn)?shù)！
一個(gè)天天睡覺(jué)的人，一下在最難的一科上考了滿分，這不現(xiàn)實(shí)，這很玄幻。
黃妙潔在聽(tīng)到分?jǐn)?shù)的一瞬間整個(gè)人愣了一下，下意識(shí)反應(yīng)，這不可能！
在她旁邊的李婷婷也不敢置信的抬起頭來(lái)，這一定不是真的。
雖然李帥心中早有準(zhǔn)備，不過(guò)在聽(tīng)到孟響分?jǐn)?shù)之后還是被震驚了一下。
而此時(shí)，最受震撼的還是報(bào)分?jǐn)?shù)的張玄培同學(xué)。
他驚恐地看著孟響的試卷，仿佛看到什么恐怖的東西一樣。試卷上150這三個(gè)數(shù)字尤為醒目。
不可能的。
這是幻覺(jué)。
他心里喃喃念叨。
完全不不敢相信自己的眼睛，他的手有些發(fā)抖，顫抖著翻了一下試卷。
背面全部都是整整齊齊的作答，全部都是勾！
他努力眨了眨眼睛，生怕自己看錯(cuò)。
卷面上連涂改的地方都沒(méi)有。
再翻回來(lái)。
他真的打了150分！
張玄培腦中只剩下了這一個(gè)聲音。
正好此時(shí)周老師正和孟響從門口進(jìn)來(lái)。
孟響順手從張玄培手中接過(guò)試卷，張玄培感覺(jué)自己面部肌肉完全繃緊了，僵硬無(wú)比。整個(gè)人像是行尸走肉一樣朝座位走去。
“你的試卷?！泵享懱嵝蚜怂幌?。
他才木訥的回過(guò)頭來(lái)，拿走了自己的試卷，期間根本不敢看自己的分?jǐn)?shù)。103和150對(duì)比，實(shí)在太過(guò)強(qiáng)烈。
他努力平復(fù)心情，盡力裝作沒(méi)事人的樣子，回到了自己的座位。
“這次，孟響考得非常不錯(cuò)，大家也都看到了。”周健帶著笑容說(shuō)道：“大家多向他學(xué)習(xí)?！敝皇莿倓傉f(shuō)完，周健臉上的笑容一僵，說(shuō)錯(cuò)話了。學(xué)習(xí)啥？睡覺(jué)嗎？。
臺(tái)下的學(xué)生們靜悄悄，沒(méi)人說(shuō)話，沒(méi)人鼓掌，依然沉浸在孟響考滿分的驚訝當(dāng)中。
由不得他們不驚訝。
這三次月考，所有班級(jí)的分?jǐn)?shù)都是遞減的，考試一次比一次難。班里第一次還有145分的黃妙潔，第二次黃妙潔都沒(méi)上140，第三次更是降到了120。班里不及格的人多了十多個(gè)。但是孟響呢？
第三次反而考了150分！
滿分啊。
這太難了。
誰(shuí)沒(méi)個(gè)失誤，沒(méi)個(gè)粗心的時(shí)候。
再不濟(jì)，扣你一兩分過(guò)程分，你也沒(méi)話說(shuō)呀。
但孟響偏偏就是150分。
而且，他這一個(gè)月來(lái)干了啥？
每天上午睡覺(jué)，睡覺(jué)難道能提高成績(jī)？
大伙心中五味成雜，幾乎所有人在看到孟響被喊出去時(shí)，都多多少少有些幸災(zāi)樂(lè)禍看熱鬧的意思。畢竟，這一個(gè)月來(lái)，孟響確實(shí)沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)課。但現(xiàn)在卻被他狠狠地打了一次臉。張玄培在某一瞬間產(chǎn)生過(guò)孟響絕對(duì)是在作弊的想法，但學(xué)校的監(jiān)督如此嚴(yán)格，加上這個(gè)分?jǐn)?shù)太過(guò)驚人，并不像是作弊能夠做到的……
原來(lái)上課睡覺(jué)還可以考150的嗎？底下的學(xué)生完全想不通。
“待會(huì)兒張玄培你把試卷來(lái)講一下?！敝芾蠋煹穆曇粼俅蝹鱽?lái)。上次他本來(lái)就想喊副班長(zhǎng)了，結(jié)果莫名其妙喊了孟響，這次張玄培必須得補(bǔ)上了。
班上其他人聽(tīng)到后松了一口氣，沒(méi)人說(shuō)話。
張玄培聽(tīng)到之后，整個(gè)人顫抖了一下，原本發(fā)呆的他陷入了大恐怖當(dāng)中。
我就考了103分，周老師你讓我講試卷，你沒(méi)有搞笑吧？
他不敢置信地抬起頭來(lái)！
“我怕我講的不好......”張玄培喉嚨有些干澀，他艱難地想拒絕，他已經(jīng)受不起更多的打擊了。
周健皺了皺眉，黃妙潔作為班長(zhǎng)已經(jīng)講過(guò)了，這次也必須來(lái)副班長(zhǎng)了，他是個(gè)有原則的人，同時(shí)也想讓更多的學(xué)生得到鍛煉。
“沒(méi)事，我讓孟響幫你，你不會(huì)的地方就讓孟響來(lái)幫你講?！敝芙≌f(shuō)道，他為自己這個(gè)提議打滿分，既幫助了同學(xué)鍛煉，又不耽誤講試卷的進(jìn)度。
張玄培聽(tīng)到這話，整個(gè)人都懵了。
緊接著，他心中一陣酸澀。
我不會(huì)的地方，就讓孟響來(lái)幫我？
為什么，我就需要他來(lái)幫我，難道我就這么差勁嗎？
想到這，張玄培心里恨恨的。
緊接著，他心中涌出一股力量。
不，我不要他幫，我才是主講人，我才是主角！想到這，他偷偷看了一眼黃妙潔。
然而讓他心疼的是，黃妙潔目光所在的，是孟響的位置。
他感到一陣委屈，心里咆哮：“我打死都不要他幫。打死都不讓他幫我講！”
“我一定會(huì)講得很好，讓她看到我的閃光點(diǎn)?！彼o自己打氣。
深吸一口氣，他似乎再度充滿了信心，‘嘩’地一下站起身來(lái)，朝講臺(tái)走去。而孟響在周老師的示意下站在了講臺(tái)旁邊。
“你今天就準(zhǔn)備好在這干站一節(jié)課吧?！敝v臺(tái)上的張玄培斜眼瞟了一下孟響，心中暗暗說(shuō)道。他拿起自己的試卷原卷，開(kāi)始講題。
“第一題，我這個(gè)......是這么做的?！?p> 大伙安安靜靜地在底下做筆記，孟響無(wú)奈的站在一旁，而周健則坐在他的座位上。
果然，周老師就是想著法子不讓我睡覺(jué)。
孟響心里暗暗想到，想到這兒，他打了個(gè)哈欠。
“第八題，我是這么做的......”張玄培前期講得還算順利。
“如果用向量法你會(huì)怎么做？”周健問(wèn)道。
“我會(huì)......”張玄培神色尷尬，寫了一個(gè)解字之后站在原地，半天不知道怎么下筆。
半分鐘后，黑板上依然只有一個(gè)解字。
“怎么樣，有思路嘛？”周健問(wèn)道。
“有......”張玄培回答的有些困難，開(kāi)始嘗試寫點(diǎn)東西。
又過(guò)去了半分鐘，黑板上只有寥寥草草幾筆，他站立不安。
“孟響你試試?！?p> 張玄培心里受到了1000點(diǎn)傷害。
他木訥的把粉筆遞給了孟響，站在一旁。
孟響接過(guò)粉筆后快速在黑板上寫了起來(lái)：“我會(huì)過(guò)點(diǎn)F做FQ垂直AD，然后......”
張玄培愣愣地站在一旁，就這么看著孟響流暢地講完了一整道題目。底下的學(xué)生做筆記非常專注，張玄培恍惚間覺(jué)得自己被拋棄了。這個(gè)教室里，只有認(rèn)真講題的孟響和底下刷刷書寫的學(xué)生，這里沒(méi)有他的位置。
講完后，孟響把粉筆還給了他。
“第九題，我是通過(guò)畫圖的方法?！睆埿嗷剡^(guò)神，慢慢地擦掉了剛剛孟響寫的向量法，雖然很是沮喪，心里卻有些可惜，他還沒(méi)有做筆記呢。
......
“第十二題......第十二題我沒(méi)做出來(lái)?！睆埿嗄樕显僖淮未髮懼鴮擂?。
“說(shuō)說(shuō)思路。”
二十多秒后......
“孟響你寫一下”周健無(wú)奈地說(shuō)道，他不能浪費(fèi)時(shí)間。
張玄培脆弱的心靈受到了10000點(diǎn)傷害。
這次遞出粉筆后，他找前排學(xué)生借了一支筆，站在旁邊安安靜靜咬著牙記著筆記。
......
“第十七題，我這個(gè)沒(méi)有做出來(lái)?！睆埿嗄ツゲ洳涞卣f(shuō)道。
“想一下？”周健建議道。
二十多秒后，在周健的示意下，張玄培吞著苦水把粉筆遞給了孟響。
孟響接過(guò)粉筆一邊寫一邊講解，他在旁邊一邊記筆記一邊聽(tīng)。
......
“解答題第19題第三問(wèn)答案是4?！?p> “除了向量法，你看看還有沒(méi)有其他的方法?！敝芙√崾镜馈?p> 張玄培思考了十來(lái)秒，默默地把粉筆遞給了孟響。既然生活無(wú)法去反抗，那么就應(yīng)該默默地享受。
孟響接過(guò)粉筆，開(kāi)始寫起來(lái)。
......
“第21題，第三問(wèn)......這題，我做錯(cuò)了?！睆埿嗄畹?。
念到這兒，周健還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他主動(dòng)把粉筆遞給了孟響。
我不愿意耽誤大家的時(shí)間，我是為了大家著想。
他心里默默給自己一個(gè)理由。
......
“第22題，第三問(wèn).....”還沒(méi)讀完題，張玄培就無(wú)力地把粉筆遞給了孟響，動(dòng)作熟練無(wú)比。
孟響解完之后，準(zhǔn)備把粉筆還給他。
“你接著講吧，我最后一題沒(méi)拿什么分?！睆埿嗫s回了手，站在一旁，和眾同學(xué)一樣，嗷嗷待哺，等待著孟響給出大壓軸題的解題過(guò)程。
孟響只能開(kāi)始講最后一道大題。
下課鈴響起，孟響的話音也恰好落下。