第175章 虛空原理
“好了同學(xué)們。”
霍清羽微弱的嗓音在講臺(tái)上傳來(lái)，聲音像是有特別的魔力般，底下的討論聲漸漸減少。
“今天，我要和大家講述的是，虛空原理?！?p> 學(xué)生們紛紛的打開(kāi)虛擬的筆記本，開(kāi)始做記錄。
“虛空原理？”王奕一愣神，對(duì)于系統(tǒng)白癡的他，自然是聽(tīng)不懂的。
片刻過(guò)后，便看到霍清羽的面前浮現(xiàn)出虛擬的屏障，將教室內(nèi)籠罩起來(lái)。
頃刻間，教室內(nèi)的場(chǎng)景變了樣子。
如同墜入虛空洞窟，又像是漫游在宇宙中，璀璨琉璃，滿天奪目的星光閃閃發(fā)亮，仿若觸手可及。
“‘虛空’，原本只是蟲(chóng)洞的一種概括性的理解，可以說(shuō)是一種比蟲(chóng)洞更加深層一點(diǎn)的穿梭設(shè)備?！?p> 霍清羽站在講臺(tái)上方，開(kāi)始今天的解析課程。
她開(kāi)啟自己的系統(tǒng)頁(yè)面，邊進(jìn)行模擬示范，邊解釋這其中的含義。
“同學(xué)們請(qǐng)看?！?p> 霍清羽在左右的開(kāi)啟兩個(gè)白色的蟲(chóng)洞，隨后又搭建出一個(gè)人影進(jìn)入其中一個(gè)洞窟當(dāng)中，沒(méi)過(guò)多久，人影便從另一個(gè)蟲(chóng)洞走出來(lái)。
“這是我們所以學(xué)習(xí)的最為普通的蟲(chóng)洞引擎，我們都可以利用它來(lái)進(jìn)行世界跳轉(zhuǎn)，合并時(shí)間。破解授權(quán)它的非常簡(jiǎn)單?！?p> 有些學(xué)生似懂非懂的點(diǎn)著頭，聚精會(huì)神的聽(tīng)著霍清羽的講課，更多的，還是在欣賞其美貌。
王奕坐在那里，摸索著下巴，眉頭皺到姥姥家去了都。
他像是聽(tīng)天書(shū)的土豆一樣，又土又逗。
完全聽(tīng)不懂啊。。
霍清羽又在影像上開(kāi)啟另外單獨(dú)的一個(gè)黑色虛空洞窟，模型像是無(wú)盡的深淵之門(mén)一樣，緩緩扭轉(zhuǎn)。
“同學(xué)們，這個(gè)蟲(chóng)洞，就是利用虛空引擎所開(kāi)啟的，這個(gè)不需要設(shè)置另一個(gè)安置點(diǎn)，只需要一個(gè)蟲(chóng)洞即可進(jìn)行穿梭。”
只見(jiàn)影像內(nèi)，那個(gè)人影走到虛空蟲(chóng)洞跟前，只一瞬間，人影消失，在百米的范圍內(nèi)再次出現(xiàn)。
王奕瞳孔猛然收縮，：“靠，瞬間移動(dòng)嗎？”
“霍老師，這是怎么回事？那個(gè)人影好像沒(méi)有穿梭世界吧？”
霍清羽點(diǎn)點(diǎn)頭，：“是的，他是利用虛空穿梭了空間，并沒(méi)有穿梭世界，也就是說(shuō)，這種蟲(chóng)洞可以讓你自由的在世界的任何角落瞬移，不存在擱置期。”
此話一聲，底下華聲一片，被這所謂的虛空原理給震住了。
能在世界的各個(gè)角落進(jìn)行穿梭，那未來(lái)豈不是不用在花冤枉錢(qián)錢(qián)去旅游了？！
“霍老師，學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)很難嗎？”
“霍老師，請(qǐng)問(wèn)您會(huì)這門(mén)技術(shù)嗎？”
“霍老師，能不能給我們具體的詳細(xì)解析一邊？”
面對(duì)學(xué)生們接連不斷的舉手發(fā)問(wèn)，霍清羽莞爾笑下。
“同學(xué)們安靜?！?p> “目前，我對(duì)這個(gè)這個(gè)虛空原理掌握的還不太熟練，這種編寫(xiě)碼太過(guò)于復(fù)雜，一個(gè)不小心，就把坐標(biāo)定亂了?！?p> “不過(guò)，既然我要講述此虛空原理，就一定不會(huì)讓大家學(xué)習(xí)這些皮毛技術(shù)，我先來(lái)示范一下吧。”
霍清羽打開(kāi)自己的系統(tǒng)頁(yè)面，雙手按動(dòng)，看樣子，正在編寫(xiě)什么數(shù)碼程序般。
系統(tǒng)：正在搭建蟲(chóng)洞連接，虛空引擎程序待編寫(xiě)，正在開(kāi)啟，一層保護(hù)、二層保護(hù)。
系統(tǒng)：保護(hù)措施生效，嘗試第一次連接虛空，連接成功。
系統(tǒng)：成功接納授權(quán)人身份霍清羽，正在努力提取時(shí)間，提取成功，防攔截開(kāi)啟，五秒穿梭倒計(jì)時(shí)，五、四………
不多時(shí)，霍清羽的面前緩緩的出現(xiàn)一個(gè)虛空洞窟，底下的同學(xué)一時(shí)間驚的目光有些呆滯。
“這蟲(chóng)洞的力量也太強(qiáng)大了，坐在十米之內(nèi)都能感受到它的壓迫感?！蓖蹀劝底泽@奇。
在霍清羽設(shè)定完最后一道程序之后，蟲(chóng)洞也算勉強(qiáng)的穩(wěn)定下來(lái)，她猶豫了下，決定以身試法，一步便踏入其中。
剎時(shí)間，霍清羽的身影一下子從王奕的跟前出現(xiàn)，香氣撲鼻彌漫，望著那近在咫尺的絕美容顏，使得王奕心肝彭彭直跳。
霍清羽出現(xiàn)在這里時(shí)微有些不適應(yīng)，呼吸都變得急促起來(lái)。
同霍清羽美眸對(duì)視幾秒鐘后，霍清羽編寫(xiě)的程序時(shí)間一到，她的身影剎那間又回到講臺(tái)原點(diǎn)，深吸一口氣，下意識(shí)的看了王奕一眼。
“同學(xué)們，這就是虛空原理的穿梭技術(shù)，只要設(shè)定好時(shí)間，便可以進(jìn)行短暫的穿梭，不過(guò)，一些禁止入內(nèi)的場(chǎng)所是不被這種虛空坐標(biāo)記錄的，所以大家一定要謹(jǐn)慎編寫(xiě)程序，并且勤加練習(xí)，將這種系統(tǒng)編碼銘記于心?！?p> 霍清羽講課的時(shí)間過(guò)的非?？欤谕蹀却竽X迷迷糊糊即將快睡著的時(shí)候，霍清羽的講臺(tái)也進(jìn)入到了尾聲。
“好了同學(xué)們，今天的講課就到這里，我們下次再見(jiàn)?！?p> “霍老師，再見(jiàn)?！?p> “老師再見(jiàn)?！?p> “霍老師……約……額，老師再見(jiàn)?！?p> 王奕輕微的嘆了口氣，看到學(xué)生們陸續(xù)的離開(kāi)教室，一陣郁悶。
這到頭來(lái)，還不是什么也沒(méi)學(xué)到。
“我走了王奕，再見(jiàn)。”宮文雪推了推王奕，禮貌的和他打聲招呼。
“嗯，再見(jiàn)?！蓖蹀劝莅菔?，背著后腦勺就要離去，可剛出教室，便看到一群人浩浩蕩蕩的向這邊走來(lái)。
王奕眉頭一皺，為首的那人正是那個(gè)第四班的楊浩。
楊浩看到王奕之后，臉一下陰沉下去，：“他在那里！”
王奕無(wú)奈的一搖頭，迎面而上。
既然老師這門(mén)課程他聽(tīng)不懂，那到不妨讓自己也給這些人上一課，好好教他們做人，免得一天到晚游手好閑，惹是生非。
“王奕，你……”
彭！
王奕沒(méi)等楊浩說(shuō)完，迎面就是一拳上去將其打的鼻頭流血，緊接著，在那群小弟瘋狂的擁堵之下，迅速的擺正姿勢(shì)，將這些人一一放到。
一些學(xué)生們很知趣的躲在不遠(yuǎn)處觀望，看熱鬧不嫌事大。
在王奕要離開(kāi)之時(shí)，楊浩揉著疼痛的關(guān)節(jié)，指著他道。
“王奕，你給我站?。 ?p> “你他媽煩不煩！”
“我……”
“老子是來(lái)求學(xué)的，不是他么來(lái)打架的，況且你們打又打不過(guò)我。不就是比我有錢(qián)么？家里有勢(shì)力就可以這么為所欲為？誰(shuí)慣的你！”
“你……”
“我求求你們能不能別在招惹我了，行不行！”王奕沒(méi)來(lái)由的一陣煩躁，聲調(diào)似有些哀求。
“真是不講道理?！?p> 聞言，楊浩火冒三丈，一下子蹦了起來(lái)，指著王奕鼻子吼道。
“哇靠！老子身為班長(zhǎng)是來(lái)通知你，在信使公司有你的一封信，你特么迎面就是一給我頓打，到底他媽誰(shuí)不講道理！”
王奕：“…………”
好像冤枉人家了……
王奕眼神里立馬就變了，場(chǎng)面一度尷尬。
丫的誰(shuí)讓你給我的第一印象不好的，就親不自禁的想打你。
這怪我咯。
“咳，那個(gè)，謝謝拉。我還有事，再見(jiàn)?！?p>