第114章 成業(yè)

　　江晨抬頭看了一眼老師，瞬間明白了為什么女生都是拼命往前靠。

　　進(jìn)來(lái)的這位老師看起來(lái)30出頭，帶著金絲眼鏡，嘴角始終掛著溫和的笑容，關(guān)鍵是這位老師還非常的帥，在加上他成熟的氣質(zhì)，在座的女生很容易就被吸引了。

　　老師掃了一眼座無(wú)虛席的教室，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有點(diǎn)名，直接開始了講課。

　　這位老師的授課內(nèi)容是和作畫技巧相關(guān)，江晨聽(tīng)的非常認(rèn)真，可惜一節(jié)課過(guò)去了，他什么都沒(méi)聽(tīng)懂。

　　老師說(shuō)的每一個(gè)字江晨都能理解，可是連成一句話他就不懂了。

　　江晨無(wú)奈的嘆了口氣，放棄了自學(xué)的心思，下課后江晨掏出手機(jī)給白涵發(fā)了超信：“白涵學(xué)姐，我在你們美術(shù)系的教學(xué)樓，方便出來(lái)一下嗎？”

　　很快江晨就收到了白涵的回復(fù)：“南柯老師你在哪？我馬上過(guò)去?！?p>　　“2樓218教室?！?p>　　不一會(huì)，白涵就出現(xiàn)再了教室門口，江晨笑了笑沖他揮揮手。

　　這會(huì)教室里的學(xué)生只剩江晨一個(gè)人了，白涵也沒(méi)什么顧記走過(guò)來(lái)坐到江晨身邊問(wèn)到：“南柯老師，你來(lái)我們美術(shù)系干嘛？”

　　“我從小就對(duì)畫畫很感興趣，特意來(lái)了解一下，看看能不能學(xué)到什么?！?p>　　白涵聞言翻了個(gè)白眼：“南柯老師，請(qǐng)你冷靜一點(diǎn)，學(xué)什么畫畫呀！不知道美術(shù)窮一生嗎？”

　　“咳咳，這個(gè)不重要，說(shuō)到底我還是中文系的學(xué)生，我只是想了解一下?！?p>　　“額，那你隨便找一間教室聽(tīng)兩節(jié)課不就行了嗎？”

　　“我聽(tīng)了，可是我聽(tīng)不懂??！剛才我就在這個(gè)教室聽(tīng)了一節(jié)課。”江晨無(wú)奈的說(shuō)到。

　　“上節(jié)課的老師是誰(shuí)？”

　　“看起來(lái)30多歲的帥哥。”

　　白涵恍然大悟：“那你聽(tīng)不懂正常，他的課都是需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)才能理解的，南柯老師你跟我走吧！我?guī)闳ノ疑舷乱还?jié)課的教室，這節(jié)課算是美術(shù)鑒賞，你應(yīng)該能聽(tīng)懂。”

　　江晨點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著白涵一起到了5樓。

　　“南柯老師，這節(jié)課的教室就在502，我先進(jìn)去，你一會(huì)在進(jìn)來(lái)，不然又有人說(shuō)閑話了。對(duì)了，還有個(gè)事，等等那老頭點(diǎn)名的時(shí)候你順便幫劉喬喊個(gè)到?！?p>　　“行，我知道了?！?p>　　江晨目送白涵走進(jìn)教室，等了1分鐘后他才進(jìn)去。

　　一進(jìn)門，江晨掃了一眼教室的學(xué)生們，教室里的學(xué)生不多，白涵坐在離講臺(tái)比較近的位置和幾個(gè)女生有說(shuō)有笑，其他學(xué)生則是坐在比較靠后的位置，江晨猶豫了一下依舊坐到了最后一排。

　　江晨剛坐下，上課鈴聲就響了，這次進(jìn)來(lái)的老師是一個(gè)頭發(fā)斑白，神情嚴(yán)肅的老者，他一來(lái)就抽出一本名冊(cè)開始了點(diǎn)名。

　　點(diǎn)到劉喬的時(shí)候，江晨如約幫忙喊了個(gè)到。

　　班里的同學(xué)在一起3年了，對(duì)劉喬是男是女還是很清楚的，聽(tīng)到一個(gè)男生替劉喬喊到，有幾個(gè)多事的學(xué)生還回頭瞄了江晨幾眼。

　　就連和白涵坐在一起的舍友們也對(duì)江晨來(lái)了興趣：“小白，他就是你找來(lái)的替喬喬簽到的？”

　　“嗯，反正這個(gè)老師也不知道喬喬是男是女，混過(guò)去就行了?！?p>　　“說(shuō)的也是，不過(guò)你是從哪認(rèn)識(shí)這位學(xué)弟的？”

　　“你怎么知道他是學(xué)弟？”白涵一愣有些奇怪的問(wèn)到。

　　“差點(diǎn)忘了，你平時(shí)不逛校園論壇，我跟你講！這位學(xué)弟可是大一新生里的大紅人，前幾天晚上他一個(gè)中文系學(xué)生唱了一首質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)的原創(chuàng)歌曲，狠狠打了音樂(lè)系那些人的臉，再加上這位學(xué)弟長(zhǎng)得還有點(diǎn)小帥，理所當(dāng)然火了?！卑缀纳嵊呀忉尩?。

　　“還有這種操作？他居然還會(huì)寫歌！”白涵小聲嘀咕到。

　　“小白，你都不知道他會(huì)唱歌，那你是怎么認(rèn)識(shí)他的。”

　　“我追的一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是他寫的。”白涵隨口說(shuō)到。

　　“額，原來(lái)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家??！”白涵的舍友撇撇嘴，對(duì)江晨失去了興趣。

　　江晨不知道白涵和她的舍友在偷偷議論他，此時(shí)他的所有注意力都集中在老師所講的課上。

　　正如白涵所說(shuō)這節(jié)課江晨確實(shí)能聽(tīng)懂，而且巧的是，這節(jié)課老師講的東西正好和這個(gè)世界的漫畫有關(guān)。

　　老師粗略的介紹了幾部島國(guó)漫畫作品的畫風(fēng)，然后又用歐美漫畫和華夏漫畫來(lái)做對(duì)比，在結(jié)合ppt，一節(jié)課時(shí)間讓江晨對(duì)這個(gè)世界的漫畫水平有了相對(duì)清晰的了解。

　　很快這節(jié)課就過(guò)去了，江晨看了下時(shí)間，在超信上和白涵表達(dá)了謝意，然后連忙跑去了食堂給舍友們占座打飯。

　　吃完午飯一行人一起回到了宿舍，江晨拿出手機(jī)詢問(wèn)了白涵這位老師的一些情況。

　　白涵也沒(méi)有隱瞞把她知道的都告訴了江晨。

　　從白涵那里江晨了解到這位老師姓成，叫成業(yè)，是學(xué)院的老教授了，特別擅長(zhǎng)油畫，在國(guó)際上也是小有名氣，同時(shí)他還是一位漫畫家，不過(guò)已經(jīng)有20多年沒(méi)畫過(guò)漫畫了。

　　江晨對(duì)這位成老師很感興趣，特意拜托白涵幫他找了一份成老師的上課時(shí)間表。

　　美術(shù)系教授的上課時(shí)間表對(duì)美術(shù)系的學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易就搞到了，不一會(huì)白涵就把時(shí)間表給江晨發(fā)過(guò)去了。

　　江晨看了看時(shí)間表發(fā)現(xiàn)這位教授一周上的6節(jié)課，周一到周二每天上午一節(jié)，周三上下午都有，周四周五下午一節(jié)。

　　白涵還特意標(biāo)注了一下，周一周二周三上午的課和周三周四周五下午的課是一樣的，如果江晨要去的話，只需要去聽(tīng)一節(jié)就可以了。

　　江晨對(duì)白涵表示了感謝，想了想決定還是上午去聽(tīng)，下午他還要在音樂(lè)社學(xué)唱歌，晚上碼字，只有上午有時(shí)間。

　　江晨這邊正在努力提升自己，許安雅那也沒(méi)閑著，她今天也是早早的出門來(lái)到了公司，來(lái)看一看兩部MV最后的剪輯效果。

　　高果則是按照江晨的大綱一晚上寫了2萬(wàn)多字，反復(fù)修改了很多次后，在網(wǎng)站上注冊(cè)了自己的新書，然后上傳了三章。