穿著一身棕色亞麻外套的保安內(nèi)森在前方負(fù)重而行，道格-克萊登在他的身后緩緩邁步拾階而上。
一樓內(nèi)的女工，透過門縫看到了道格的身影。
嘰嘰喳喳的聲音開始談?wù)撈鹆说栏瘛?p> “你們看到?jīng)]，我們的老板剛剛上樓去了！”
“不用你說，我們也都看到了！”
“你們說老板讓我們畫這些布干什么？這些東西能賺錢？我看吶！這東西不僅會賠錢，還會賠大錢！就不知道我們的工錢能拿多久了！”
等她說完，一旁一板一眼在布上畫圖案的羅斯，指節(jié)敲了幾下桌子道，“格麗斯，嚼舌根是你的工作么？”
格麗斯看向比自己還小一些的羅斯，沒有頂她，雖然吐了吐舌頭示威，但卻安靜了下來。
包括羅斯在內(nèi)的六名女工，從昨天道格教給他們繪制畫布的方法到現(xiàn)在已經(jīng)過了二十四小時了。
不同人的進(jìn)展也不盡相同。
像是羅斯已經(jīng)能幾乎百分之百的復(fù)刻道格留下的示例。
有的女工拿到一張畫布從一角開始畫起，發(fā)現(xiàn)圖案才剛剛畫了一半，畫布就已經(jīng)被填滿，沒有再畫其它圖案的位置了。
還有的女工雖然一眼看上去該有的圖案都有，看上去像一回事兒。但是仔細(xì)分辨上面的字跡，卻發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的單詞都不在它們應(yīng)該在的地方。
如果將道格當(dāng)時演示的繪畫過程定義為標(biāo)準(zhǔn)流程，那么這六位女工中，唯一能夠嚴(yán)格遵守的僅僅只有羅斯。
六名女工當(dāng)中的絕大多數(shù)都只是普通人，她們不擁有創(chuàng)造能力，連基本的事情做好的能力都很欠奉。
對于標(biāo)準(zhǔn)化和流程化也缺乏認(rèn)識。
如果訓(xùn)練她們一年，讓她們只做一件事情做上一輩子。她們或許能將這件事情做好。
只可惜，時間不等人。
道格沒有耐心，更沒有情懷搞什么一生只做一件事的工匠精神。
道格在樓上整理服務(wù)生幫他搜集的報紙，還不知道樓下情況。
美利堅合眾國雖然聽上去是一個整體，但是從建國以來，絕大多數(shù)州實際上還處于高度自治的狀態(tài)。
因此，美國缺乏一個具有全國性質(zhì)的媒體。
就連剛剛改名兩年出頭的《紐約時報》，所報道的新聞也僅僅只是紐約及其周邊的地域性新聞。
因此要掌握美國的實事動態(tài)，就要看盡可能多的報紙。
以前道格沒有這個條件，現(xiàn)在他要將這一課補(bǔ)上。
一麻袋的報紙看起來多，但是如果掌握了科學(xué)的分類方法，將有用的信息篩選出來，也不會浪費(fèi)特別多的時間。
道格僅僅投入了三小時不到的時間，就大致將報紙?zhí)幚砗昧恕?p> 根據(jù)時間、地域以及行業(yè)類別這三點作為維度，將信息歸類，供他有空的時候瀏覽。
這些事情并不應(yīng)該由道格來做，但是在現(xiàn)在剛剛起步缺乏人才的情況下，他也只能親力親為。
將整理成文檔的的報紙，放入柜子里，等有時間的時候再來仔細(xì)查閱。道格便離開了這間曾經(jīng)屬于史密斯的辦公室。
諾大的車間穹頂很高，墻壁的中上部有著大片的開孔，陽光從這些開口射入，經(jīng)過一系列折射和漫反射，將整個車間照的明亮。
如此大的車間里，現(xiàn)在僅僅只有六個女工在工作。
道格由遠(yuǎn)及近，問道，“你們練習(xí)的怎么樣了？”
女工們聽到道格的話，仿佛失去了剛剛的快活勁兒，一個個都垂著頭不吭聲。
道格沒有生氣，更沒有怒罵她們愚蠢。
因為他從未將她們當(dāng)成同胞，甚至都沒有將她們當(dāng)成人。她們愚蠢，對道格的負(fù)面意義僅僅是生產(chǎn)效率差了一點，但好處卻是他可以為所欲為的壓榨，而不用擔(dān)心什么。
在道格沉默的片刻時間里，幾乎每一個女工都將她們的畫布往身底下拉了拉。
羅斯的畫布雖然完成度已經(jīng)非常高了，但是她也像其它人那樣藏了藏。
她能夠成為這些女工的頭兒，不是因為她足夠年輕，也不是因為她更會做事兒，更不是因為她可以訓(xùn)斥人，而是她會在其她人需要幫助的時候，伸出援手幫助她們。
為了女工集體的利益，她甘愿犧牲自己的利益。雖然她制造出的產(chǎn)品一定合格，但是她卻甘心與女工一同承擔(dān)即將到來的責(zé)罵。
而不是在道格詢問后，直接將她的作品交給道格，與道格站在一起，咒罵女工。
只不過，道格也沒訓(xùn)斥她們。
道格走到一旁晾曬畫布的地方，目光在這些畫布上掃過。
“這張合格，這張也合格……”道格一邊說著，一邊數(shù)著合格的數(shù)量。
等他將架子上三十來張畫布都看完，轉(zhuǎn)身回來對所有女工說道，“看來你們工作的還算用心”
女工們聽到道格的話，懸著的心落回去了一些。
“不過，”道格這一轉(zhuǎn)折，又讓她們將心提起來了，“我看你們制作出的產(chǎn)品，有些沒有掌握好比例，有的寫錯了名字。我在想是不是昨天我演示的時候沒有演示好。這是我的問題，我向你們道歉?！?p> 道格說著就鞠了一躬，弄得這群皮膚粗糙的女工，一個個都趕忙站起來，手都不知道放在哪里好，想要去扶道格，但是卻又怕自己沾染了染料的手，弄臟了老板華貴的衣服。
道格緩緩起身，“今天我再演示一遍。你們當(dāng)中有人識字能寫記錄么？”
“我！”羅斯舉起手。
“好，就你。你一會把我說的話，按照步驟記錄下來，你們以后就按照步驟來做。”道格指定羅斯為書記員。
“你們拿到的畫布，長三英尺，寬兩英尺。拿到畫布后，首先拿出尺子和畫石將最基本的放方格畫出來。從隨意一個角出發(fā)，沿著長邊每個英寸都畫一個點，然后將這些點連成面……”
道格左手拿著長長的木尺，右手捏著成分類似于肥皂的畫石，在畫布上畫下白色的痕跡。
“畫完這些，確認(rèn)一下，如果有錯誤，馬上進(jìn)行修改，如果沒有錯誤，就用黑線將它們描實。接著……”
道格進(jìn)行到這里，換了一張畫布，將這個只有白色線條的布留下給她們作參考。
接下來道格將所有步驟全都分解，每進(jìn)行完一個大步驟，就將那塊畫布保留，以供她們自己做時進(jìn)行比對。
確認(rèn)分解的步驟簡單到不止眼前這幾個女工能學(xué)會，就算猴子也能學(xué)會的程度，道格才終于松了口氣。
在他授課的過程中，不知不覺，太陽劃過了正午，夕陽染紅了晚霞。