“這樣子呀，那么你趕緊寫完我弟弟的請假條，回家休息，不然熬壞了身體可不好。”她虛偽的說道。
看她多體貼，像不像溫柔的小綿羊？
她這樣子做，看王又這個家伙，拿視頻能做這么文章。
王又臉色鐵青，他一點也不想替一個學生寫請假條，自古以來哪里有老師給學生寫請假條的道理。
“老師，你是不是不想寫？如果不想寫，就告訴我，我自己寫。”她特別虛偽的說道，然而一點要寫請假條的樣子也沒有。
王又再一次被氣到了，他頭一次見到心機這么深的學生，一點也不上套。
那么他設(shè)計的陰謀，豈不是做廢了？
“老師你為什么不理我，難道是因為我長的丑，所以你才不理我的？”她通過關(guān)心的語氣，在給王又扣帽子。
王又差一點就想打她了！
世界怎么可以有如此心機的女人！
“我想王科長這么好的人，一定會幫這位同學寫假條，畢竟你可是體貼入微的科長～?！币粋€和王又不合的老師，說反話諷刺王又道。
今天早上大會批評王又行為囂張不體貼，要王又回學校以后，改變性格，不然就會被學校開除。
王又現(xiàn)在沒有了教師資格證，所以學校可以隨便開除他。
他可以回到學校重新?lián)谓虅?wù)科，還不是因為宮司昱的話，不然他這一輩子都不能回到學校。
王又被同事諷刺的心理特別不好受，但又不能發(fā)作，只能將一肚子的火，硬生生的憋住。
他咬牙切齒拿起辦公桌上的信紙，給夏段謙寫請假條。
夏莉莉見他下筆特別重，寫一個字，像是在刻字一樣，價值不菲的鋼筆，瞬間報廢了，他拿起另一只鋼筆繼續(xù)寫。