制作靈寶需要合適的材料，處理材料就成了第一步，材料分為幾種，金屬的、木頭的、骨頭的以及特殊類(lèi)的。
新手通常學(xué)習(xí)的是處理金屬類(lèi)的材料。
上課的地點(diǎn)是一處鐵匠的房子里，這里有火爐、鐵氈、大錘和鉗子，可以鍛造處理金屬材料。
衛(wèi)宏站在鐵氈前，手持大錘和鉗子，鉗子上夾著一塊鐵塊。
“同學(xué)們，大家可以看到，這里有一塊鐵塊，請(qǐng)同學(xué)們告訴我，什么樣的材料才是好的材料？”衛(wèi)宏露出一絲微笑說(shuō)。
同學(xué)們互相議論起來(lái)，有人說(shuō)：“老師，珍稀的材料才是好的材料。”
“不對(duì)?！毙l(wèi)宏搖頭晃腦地說(shuō)。
同學(xué)們感到十分意外，紛紛用詫異的目光看著衛(wèi)宏。
衛(wèi)宏揚(yáng)了揚(yáng)手里的鉗子，以及鉗子上夾著的鐵塊，他說(shuō)：“最好的材料通常來(lái)自普通的原料，經(jīng)過(guò)不斷地鍛打，普通的材料會(huì)成為最好的材料。”
同學(xué)們猛地發(fā)出一陣議論聲，紛紛表示不贊同。
有的材料天生就好，不必鍛打也是最好的材料，怎么可以說(shuō)普通的材料才是最好的材料呢？
“看來(lái)同學(xué)們不認(rèn)同我的說(shuō)法，我解釋一下你們就明白了，珍貴的材料固然很好，但是價(jià)格昂貴，不是普通人可以用得起的，而普通的材料就不一樣了，普通人也能用得起。而且，珍貴的材料比較稀少，很難獲得，而普通的材料要多少有多少，容易獲得。在制作靈寶的時(shí)候，我們當(dāng)然愿意選擇普通的材料，制作出大量的便宜的靈寶供修煉者使用，這就是為什么普通材料更好的原因?！毙l(wèi)宏說(shuō)。
同學(xué)們轟的一聲議論開(kāi)了，紛紛認(rèn)同了衛(wèi)宏的說(shuō)法。
衛(wèi)宏的說(shuō)法的確是有道理。
郭復(fù)聽(tīng)著連連點(diǎn)頭。
“現(xiàn)在，我就教大家怎么把普通的材料鍛造成好的材料?！毙l(wèi)宏將鉗子夾住的鐵塊放入火爐里，紅色的火焰將鐵塊吞沒(méi)，將鐵塊燒得通紅。然后，衛(wèi)宏將鐵塊拿了出來(lái)，放在鐵氈上，用大錘敲打。
大錘一下輕一下重地敲打鐵塊，很有節(jié)奏感，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膼偠曇簟?p> 鐵塊上火星四射，逐漸被鍛打得變成了扁平的樣子。
衛(wèi)宏又一次重復(fù)這個(gè)過(guò)程，繼續(xù)鍛打，鐵塊又被打成了厚實(shí)的樣子。
就這樣，衛(wèi)宏將鐵塊不斷鍛打成了一塊精鐵，精鐵的密度很高，十分堅(jiān)固，算是成了一塊好的材料。
這個(gè)過(guò)程絕對(duì)不輕松，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，不過(guò)效果也是明顯的，一塊普通的鐵塊被鍛打成了一塊精鐵，質(zhì)量提高了幾倍，價(jià)格也就更高了，算得上是化腐朽為神奇。
然后，衛(wèi)宏就讓學(xué)生們嘗試鍛打鐵塊。
每個(gè)學(xué)生都分配到了一個(gè)火爐、鐵氈、大錘和鐵塊，學(xué)生們就紛紛開(kāi)始鍛打鐵塊，希望將鐵塊鍛打成精鐵。
郭復(fù)也在其中，拼命地鍛打鐵塊，可是無(wú)論他如何用力鍛打，鐵塊就是沒(méi)有成為精鐵的跡象，鐵塊依舊是黑沉沉的鐵塊，沒(méi)有成為銀白色的精鐵。
衛(wèi)宏四處巡視，看到學(xué)生做的不對(duì)的地方就指點(diǎn)一下，他走到郭復(fù)的身邊，看了看郭復(fù)的鐵塊，就說(shuō)：“鍛打的時(shí)候要注意了解鐵塊的性質(zhì)，這塊鐵塊與別的鐵塊有什么不同？如何鍛打才能將它打成精鐵？必須了解每一塊鐵塊的特點(diǎn)，然后才能將鐵塊鍛打成精鐵?！?p> 郭復(fù)道謝了，然后繼續(xù)鍛打，他嘗試著感受大錘上反饋而來(lái)的力量，感應(yīng)鐵塊的特性，揣摩細(xì)微的區(qū)別。每一塊鐵塊都是不同的，有細(xì)微的區(qū)別，如果不能抓住這種細(xì)微的區(qū)別，就沒(méi)法將鐵塊鍛打成精鐵。
“大家要用心去感受，用精神去感應(yīng)，只有這樣才能感受到每一塊鐵塊的細(xì)微差別?！毙l(wèi)宏一邊走動(dòng)一邊說(shuō)話。
同學(xué)們紛紛認(rèn)真聽(tīng)著，手上也沒(méi)有停下。
郭復(fù)不知道如何用心去感受，但是他懂得用精神力量去感應(yīng)，這是修煉九葉探花的后果。九葉探花要求修煉者將精神力量化作九片葉子的形狀，對(duì)精神力量的操縱有所提高。
所以，郭復(fù)就使出九葉探花的技巧，將自己的精神力量沿著手臂和大錘蔓延開(kāi)去，纏繞在鐵塊之上，他忽然感覺(jué)變得敏銳起來(lái)，能夠感覺(jué)到鐵塊在大錘的鍛打之下產(chǎn)生的細(xì)微變化，這種變化十分奇妙，讓郭復(fù)感到了一絲絲不同。
郭復(fù)若有所思的樣子，舉起大錘輕輕敲落，正好打在鐵塊粗疏的地方，大錘的力量剛好使得鐵塊被打得更加緊密，這一下敲擊恰到好處，實(shí)在是太過(guò)精妙了，其間的感覺(jué)難以言說(shuō)，只能體會(huì)。
衛(wèi)宏站在郭復(fù)的身邊看他敲打鐵塊，發(fā)現(xiàn)郭復(fù)每一下敲擊都十分巧妙，剛好將鐵塊的粗疏地方敲打緊密，使得鐵塊變得更加堅(jiān)固緊密。
“大家停一下，過(guò)來(lái)看一看這位同學(xué)，從中你們可以學(xué)到些什么?！毙l(wèi)宏說(shuō)。
于是，大家都停下，來(lái)到郭復(fù)的身邊，看他敲打鐵塊。
郭復(fù)終于有了自己擁有天分的感覺(jué)，之前修煉到時(shí)候，他必須借用別人的才能，然后才能有所進(jìn)展，現(xiàn)在卻不同了，他憑著自己的本事得到了進(jìn)步，這種感覺(jué)十分美好，像是喝了一碗冰涼的酸梅湯一般。
郭復(fù)將自己的精神力量灌注在鐵塊之上，鐵塊的細(xì)節(jié)就反應(yīng)到他的腦海之中，何處緊密，何處粗疏，何處需要大力鍛打，何處需要小力鍛打。
有了這樣的感應(yīng)，郭復(fù)鍛打鐵塊就得心應(yīng)手了，每一下敲擊都能恰到好處。
叮叮當(dāng)當(dāng)！
在不斷的鍛打之中，郭復(fù)終于將這塊鐵塊鍛打成了一塊精鐵，質(zhì)量提高了幾倍之多。
衛(wèi)宏對(duì)此結(jié)果十分滿意，宣布下課。
學(xué)生們紛紛收拾好東西，然后離開(kāi)了課室。
郭復(fù)沉浸在成功的喜悅之中，腳步都輕快了幾分，他感覺(jué)自己或許有制作靈寶的天賦，也許可以考慮在這方面發(fā)展。
一有余暇，郭復(fù)就來(lái)到這里鍛打鐵塊，每次都將自己累得手臂酸麻，然后他才離開(kāi)。
有了大量的練習(xí)，郭復(fù)逐漸掌握了鍛打鐵塊的訣竅，每次鍛打都能夠把鐵塊鍛打成精鐵。
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