“隨便你怎么說(shuō)，這張假條您撕了，我還有其他的。”
蘇暖暖又從另外一個(gè)口袋拿了一張假條出來(lái)，放在班主任的辦公桌上。
隨后她就出去了，她身后的父母，仍舊用不堪入耳的文字在罵她。
蘇暖暖就這么輕松的走了，但是班主任和教導(dǎo)主任不行啊。
他們等蘇暖暖的父母罵完，然后心平氣和的語(yǔ)氣和他們好好溝通。
“那個(gè)，二位可能還沒(méi)搞清楚學(xué)校這次叫你們過(guò)來(lái)的目的，其實(shí)有兩個(gè)...
“隨便你怎么說(shuō)，這張假條您撕了，我還有其他的。”
蘇暖暖又從另外一個(gè)口袋拿了一張假條出來(lái)，放在班主任的辦公桌上。
隨后她就出去了，她身后的父母，仍舊用不堪入耳的文字在罵她。
蘇暖暖就這么輕松的走了，但是班主任和教導(dǎo)主任不行啊。
他們等蘇暖暖的父母罵完，然后心平氣和的語(yǔ)氣和他們好好溝通。
“那個(gè)，二位可能還沒(méi)搞清楚學(xué)校這次叫你們過(guò)來(lái)的目的，其實(shí)有兩個(gè)...