83、被玩壞的何院士

　　沈巖從箱子里挑出幾樣材料，放在臺(tái)子上的小碟子里，然后將那個(gè)大箱子放到一邊，把那枚一級(jí)魔核放在中間，一只手放在感應(yīng)區(qū)激發(fā)魔核中的魔力，另一只手來(lái)繪制陣圖。

　　這一切都和之前跟許老師學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)什么兩樣，只是臺(tái)面上沒(méi)有了那些指導(dǎo)用的亮線，只有一片空白的光亮。

　　原本也是有不同陣圖的模板的，但沈巖關(guān)掉了。

　　因?yàn)樗囼?yàn)九玄三界的陣法到底能不能作為魔力的陣圖使用。

　　兩者具體使用的細(xì)節(jié)還有些許不同，好在當(dāng)年沈巖的境界夠高，知曉的陣法也多，他以學(xué)習(xí)過(guò)的陣圖為依托，將一些陣法的功能融合了進(jìn)去。

　　這些構(gòu)圖在他的腦海里已經(jīng)構(gòu)思很久了，一直苦于沒(méi)機(jī)會(huì)嘗試，今天終于可以試一試了。

　　一個(gè)魔導(dǎo)器的制作沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，一共需要魔力汲取陣、輸導(dǎo)轉(zhuǎn)換陣和魔法形成樞紐三個(gè)陣圖，把這些陣圖繪制完成之后還要放到相應(yīng)的組件上，最后組裝成完整的魔導(dǎo)器。

　　對(duì)于新手來(lái)說(shuō)這個(gè)過(guò)程是有一定危險(xiǎn)性的，因?yàn)檎l(shuí)也不知道新手會(huì)把陣圖繪制成什么樣子，組裝之后又會(huì)形成什么樣的效果。

　　沈巖全神貫注地制作著，他花了整整一個(gè)上午才完成所有陣圖并且組裝成功，一切都很順利。

　　他也呼了一口氣，看來(lái)他的想法應(yīng)該是可行的，就是不知道怎么樣。

　　他打開(kāi)了操作臺(tái)的密封門，走了出去。

　　何文輝并沒(méi)有不耐煩，他很清楚一個(gè)新手要制作魔導(dǎo)器的難度，他正在認(rèn)真查看這個(gè)實(shí)驗(yàn)室最近一段時(shí)間做出來(lái)的結(jié)論報(bào)表，時(shí)不時(shí)還回去查詢一下原始數(shù)據(jù)，但一上午看下來(lái)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特殊的成果。

　　科研本來(lái)就沒(méi)那么容易的，這種事情何文輝已經(jīng)經(jīng)歷多了。

　　所以事實(shí)上他比誰(shuí)都擔(dān)心沈巖。

　　但陪坐在一旁的王明已經(jīng)等得有些不耐煩了，他看看這邊又看看那邊，想問(wèn)問(wèn)何文輝這沈巖到底是怎么回事，又不敢打擾正在認(rèn)真查看資料的老師。

　　所以等沈巖一出來(lái)他就看見(jiàn)了，心里想著沒(méi)聽(tīng)到什么動(dòng)靜應(yīng)該沒(méi)出什么事，嘴上卻不受控制地譏諷道：“怎么？花了一個(gè)上午才畫好三張陣圖，等著我們進(jìn)去幫忙組裝嗎？”

　　聽(tīng)見(jiàn)王明說(shuō)話，何文輝也往這邊看了過(guò)來(lái)。

　　這是很正常的事，因?yàn)閾?dān)心組裝的時(shí)候會(huì)出意外，所以新手第一次制作魔導(dǎo)器在這個(gè)階段都會(huì)由指導(dǎo)老師來(lái)幫忙完成或著指點(diǎn)。

　　這也是許老師教會(huì)沈巖所有制作魔導(dǎo)器的步驟卻沒(méi)有讓他完成一個(gè)魔導(dǎo)器的原因，因?yàn)樵谒劾锷驇r畢竟是何文輝何院士的學(xué)生，雖然他教導(dǎo)了他，但在這方面，他卻是不能逾越的。

　　“走吧?！焙挝妮x站了起來(lái)，要往操作臺(tái)里走去，說(shuō)：“我來(lái)幫你看看?！?p>　　要是陣圖有什么疏漏，他也可以幫忙彌補(bǔ)，如果沈巖做的陣圖慘不忍睹，他甚至還打算把自己最新的研究成果轉(zhuǎn)讓給他。

　　畢竟他的身份地位已經(jīng)不需要這些，而沈巖現(xiàn)在的處境，卻實(shí)在是相當(dāng)微妙。

　　但沈巖一直站在門口，并沒(méi)有讓開(kāi)的意思。

　　何文輝疑惑地看著沈巖。

　　然后沈巖掏出了一個(gè)完整的魔導(dǎo)器，說(shuō)：“我做好了。”

　　“這怎么可能？！”王明一個(gè)箭步竄了上去，把沈巖手中的魔導(dǎo)器搶了過(guò)來(lái)。

　　這是一個(gè)很普通的制式魔導(dǎo)器，除了最內(nèi)核的陣圖之外，其他的都是統(tǒng)一生產(chǎn)的制式產(chǎn)品，最常見(jiàn)的半環(huán)式臂型的樣子，最外面一層烏鋼銀白發(fā)亮，里面是一層柔軟貼膚的聚合棉，前端有皮質(zhì)的半載手套，上面有幾根帶著指環(huán)的細(xì)線，手心處空出了一個(gè)口子。

　　那是用來(lái)裝魔核的地方。

　　看這個(gè)口徑，就不是用來(lái)裝魔核碎片的。

　　“你瘋了吧？！”翻看之后王明狀若癲狂地大聲沖沈巖喊著：“是你瘋了還是我瘋了??！你才第一次制作魔導(dǎo)器！就做了一個(gè)一級(jí)的！你讓別人怎么活??！”

　　沈巖看了他兩眼，不知道該怎么理他。

　　何文輝也沒(méi)有理他，而是從他手中將魔導(dǎo)器接了過(guò)來(lái)，仔細(xì)查看。

　　整個(gè)魔導(dǎo)器合縫緊實(shí)，從外表來(lái)看，這確實(shí)是一個(gè)成功的作品。

　　何文輝深深地看了沈巖一眼，忽然發(fā)現(xiàn)沈巖沉默的樣子十分高深莫測(cè)。

　　不知為何他忽然有一種要被后浪拍死在沙灘上挫敗感，他手指在魔導(dǎo)器柔軟的內(nèi)襯上摩挲了一下，說(shuō)：“我們?nèi)ピ囈幌掳??！?p>　　這樓里的地下室有一個(gè)專門試驗(yàn)?zāi)?dǎo)器的地方，一個(gè)有著十幾層防護(hù)的小房間，用來(lái)簡(jiǎn)單地測(cè)試低等級(jí)魔導(dǎo)器的威力。

　　“去校外試吧?！鄙驇r忽然說(shuō)。

　　何文輝不解地看著他。

　　“這是個(gè)攻擊魔導(dǎo)器，”沈巖解釋說(shuō)，“在學(xué)校里測(cè)試可能會(huì)不安全?！?p>　　“……”面對(duì)沈巖這個(gè)謎之自信的樣子王明已經(jīng)無(wú)力吐槽了。

　　何文輝也不敢相信沈巖說(shuō)這話表達(dá)出來(lái)的意思，驚疑地問(wèn)了一句：“你確定？”

　　“嗯。”沈巖回答說(shuō)，“因?yàn)槭堑谝淮巫?，我也不敢保證威力，還是小心一點(diǎn)，萬(wàn)一把大樓炸飛了可不太好?！?p>　　“……”聽(tīng)完沈巖說(shuō)的這句之后，何文輝也感受到了深深的無(wú)力感，他覺(jué)得沈巖這話說(shuō)的就有點(diǎn)不知天高地厚了，什么叫把大樓炸飛了？能在這層層防護(hù)下做到把大樓炸塌的，也是繪制了少數(shù)幾個(gè)威力極大的魔法形成樞紐的二級(jí)魔導(dǎo)器才能做到。

　　現(xiàn)在他已經(jīng)對(duì)沈巖失望了，覺(jué)得他是在搞什么嘩然取眾的噱頭。

　　“那就聽(tīng)你的吧?！焙挝妮x興趣缺缺，把魔導(dǎo)器還給沈巖，轉(zhuǎn)身就要往外走去。

　　“可我不會(huì)試用。”沈巖又說(shuō)了一句。

　　“我?guī)湍阍??！焙挝妮x已經(jīng)有些不耐煩了。

　　“可你不行?！?p>　　“！”沈巖這話講的，何文輝聽(tīng)了之后豁然回頭，狠狠地盯了他一眼。

　　沈巖臉上是一副“我是真的擔(dān)心老師您”的無(wú)辜表情。

　　這時(shí)王明趕緊出來(lái)打了圓場(chǎng)，說(shuō)：“老師別生氣，沈巖也是擔(dān)心您。”

　　“那你自己找人試吧！”何文輝丟下一句話，氣呼呼地走了。

　　“你的情商還沒(méi)充值嗎？”王明抽空絕望地問(wèn)了沈巖一句，然后趕緊跟上了何文輝的步子。