老師看著安酒玖那不開心的眼神，小心翼翼地說道：“要不，你和墨瞑深一起上臺表演吧。”老師替他們出主意。
安酒玖一聽這話，立馬綻開了笑顏，對著老師笑了笑：“小九九最喜歡老師了～”
“呵呵……”老師朝著安酒玖干笑了兩聲，看了一眼在她旁邊的墨瞑深。
這兩個小孩子，要不要這么恐怖??！
很讓人意外的是，這一次的決定羅輕輕竟然沒有鬧。
她很聽話地坐在自己的位子上目不轉(zhuǎn)睛地看著一張拼圖。
看了有多久，安酒玖也不知道。
但她作為和自己搶墨瞑深的人，她是絕對不可能去搭理她的。
整整一個上午的時間，羅輕輕都沒有和其他小伙伴們玩耍，就自己顧自己玩著拼圖。
這讓安酒玖感到很奇怪。
平日里面挺喜歡湊過來說要和墨瞑深玩的呀，為什么今天沒來？
對于安酒玖來說，羅輕輕沒來騷擾墨瞑深是一件好事情，但她感覺到有一絲不對勁的氣息。
具體是這一絲不對勁的氣息是什么，她自己也說不清楚。
可能只是錯覺而已，她也希望是自己感覺錯了。
在教室的羅輕輕，把自己又拼好一遍的拼圖又打亂，然后又開始拼拼圖。
一遍又一遍，就好像是個設(shè)定好程序的機器人一樣，無休止地做著同樣的動作。
安酒玖跑進了教室，手上拿著的是游園活動她要表演的歌詞。
她把歌詞本放在自己的小柜子里，就隨著墨瞑深一起去玩了。
羅輕輕眼看著安酒玖就要走出去了，她竟然喊住了她：“安酒玖。”
安酒玖聽到有人在喊自己的名字，停止腳步回頭看了過去：“誰叫我？？”
眼神迷茫地在四周掃了一圈，最終還是將視線落在了羅輕輕的身上，問著她道：“你叫我有什么事情嗎？”
她還要和墨瞑深一起去玩呢，可沒功夫在這里和羅輕輕浪費時間。
羅輕輕似乎在猶豫著什么，咬了咬嘴唇，指了指身旁的小椅子道：“你陪我……一起玩拼圖可以嗎？”
面對羅輕輕的請求，安酒玖有些抗拒。
但她看見了羅輕輕眼底的寂寞。
她在看了看外面玩的不亦樂乎的小朋友們，頓時明白了是怎么回事。
羅輕輕之所以會叫自己，是因為沒有別的小朋友和她一起玩。
她在a班說的上的話，也就沒幾個，自己算是她最熟悉的一個了。
安酒玖無奈地嘆了口氣，朝著外面的墨瞑深招了招手：“小哥哥你進來?！?p> 得到安酒玖呼喚的墨瞑深立刻把手中的玩具丟掉，跑了過去。
他走到安酒玖的身邊，先是朝著里面的羅輕輕看了一眼。
沒有一秒的時間便移開了視線，看向了安酒玖，朝著她問道：“叫我過來干什么？？”
好好地不陪他去玩兒，讓他跑到這里來干什么？
安酒玖指著里面的羅輕輕，在墨瞑深的耳邊輕聲地說道：“羅輕輕剛剛叫我和她一起玩?！?p> 墨瞑深挑眉，說道：“所以，你叫我來是為了什么呢？”