交流之后顧佳寧才知道，梁書欣大學(xué)畢業(yè)后就到了這邊來支教，兩年支教期滿后，她舍不得這里這些天真可愛的孩子們，就繼續(xù)留了下來。
他們兩人到學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)是下午了，校長知道他們的來意后便留他們在學(xué)校住下。
學(xué)校條件艱苦，很多支教老師支教期滿后就離開了，所以有兩三間教師宿舍是空著的。
教學(xué)樓后面有一片空地，勤勞樸實(shí)的校長和他的妻子將空地開墾出來，種滿了蔬菜，此時(shí)長勢正好...
交流之后顧佳寧才知道，梁書欣大學(xué)畢業(yè)后就到了這邊來支教，兩年支教期滿后，她舍不得這里這些天真可愛的孩子們，就繼續(xù)留了下來。
他們兩人到學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)是下午了，校長知道他們的來意后便留他們在學(xué)校住下。
學(xué)校條件艱苦，很多支教老師支教期滿后就離開了，所以有兩三間教師宿舍是空著的。
教學(xué)樓后面有一片空地，勤勞樸實(shí)的校長和他的妻子將空地開墾出來，種滿了蔬菜，此時(shí)長勢正好...