第八十八章：愛莫能助
“來自劉啟的負(fù)面情緒值+66！”
“來自王輝的負(fù)面情緒值+66！”
“來自......”
江巖說的話他們懂了，意思是，銀行里的金條再多，但不屬于他們。
而相同的是，就算大學(xué)里的妹子再多，不屬于他們，那也是白扯。
江巖看到來自后臺(tái)茫茫多的負(fù)面情緒提示，心中一涼，
這是激起群憤的節(jié)奏??！
江巖沖正在看著他的一群人尷尬的笑了笑，而后一溜煙朝著教學(xué)樓跑去。
此時(shí)不跑更待何時(shí)？
江巖在一群人沒反應(yīng)過來溜掉后，一群人大眼瞪小眼的相視看了看，最終默契的繼續(xù)開始涮起了拖布，誰也不再提江巖剛才說的話。
畢竟，江巖的話，太扎心了啊!
衛(wèi)生并不太難打掃，很快便打掃完畢，在同學(xué)們剛剛坐下的準(zhǔn)備歇會(huì)時(shí)，老孟探著頭朝教室中看了看，見同學(xué)們都坐下后，走了進(jìn)去，拍了拍手，引起了同學(xué)們的注意。
“衛(wèi)生既然已經(jīng)打掃完了，那我現(xiàn)在就帶大家去大會(huì)場?！?p> 同學(xué)們聞言，怨聲載道，對(duì)老孟的絕對(duì)發(fā)泄著不滿。
畢竟剛剛大掃除完，還沒怎么休息。
不過老孟卻不管這些，朝著同學(xué)們揮了揮手，示意跟他走后，同學(xué)們也只得跟著老孟走了。
大會(huì)場是學(xué)校中最大的建筑，沒有之一，其內(nèi)可容納上萬人之多，算是學(xué)校的一個(gè)特點(diǎn)了。
畢竟Z市的高中級(jí)校院，除了八中擁有這樣一個(gè)大會(huì)場外，其他的高中如果有什么演講之類的，都還是讓學(xué)生們搬著板凳到操場上聽演講。
進(jìn)入大會(huì)場后，已經(jīng)有班級(jí)的學(xué)生入座了，而江巖班，在老孟的帶領(lǐng)下，整齊的入座。
其實(shí)也沒有什么好帶領(lǐng)的，學(xué)校已經(jīng)劃分好了班級(jí)區(qū)域，只要不傻也知道自己應(yīng)該坐在哪。
而需要班主任帶領(lǐng)的主要原因，則是班主任要如何安排分配下午要來的家長位置。
江巖想了想，刻意的向王心語的位置靠了靠。
王心語有些詫異的看了江巖一眼，但也沒多說什么。
而老孟劃分座位后，江巖也如他所料的與王心語座位相鄰，只不過因?yàn)橛屑议L的原因，一個(gè)學(xué)生的左右位置，都相互空了一個(gè)位置，以便家長入座。
分配好座位，老孟便宣布可以自由活動(dòng)了，可以回教室學(xué)習(xí)，也可以去學(xué)校的食堂吃午飯，等一點(diǎn)三十分在集體到大會(huì)場集合。
“江巖，李夢，你們兩個(gè)過來一下?！?p> 老孟朝江巖和一個(gè)長相清秀的男生招了招手。
等江巖和李夢來到老孟旁邊后，老孟吩咐道：“你們兩人因?yàn)橛斜硌莸脑?，其他同學(xué)在一三十分到這里就行，但你們要提前半個(gè)小時(shí)來，然后去后臺(tái)幫忙搬運(yùn)表演需要的道具，聽明白了嗎？”
李夢很聽話的向老孟回應(yīng)道：“是，老師?！?p> 江巖對(duì)需要提前來而有些不開心，興致缺缺的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你這是什么態(tài)度！”
老孟見江巖一副有氣無力的樣子，直接用手指用力點(diǎn)了點(diǎn)江巖的腦袋，道：“這次表演，不求你有多出彩，只要?jiǎng)e給你自己，給你爸媽，給咱們班丟人就行?！?p> 老孟說到這后，見江巖好像沒有對(duì)他的話當(dāng)回事，頓時(shí)有些怒了，嚴(yán)厲的說道：“你現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，成年人，就要對(duì)自己做出的決定負(fù)責(zé)！這次是你主動(dòng)報(bào)的名，如果在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前給咱們班丟了人，看我不剝了你的皮！”
“是是是，我知道了，我盡量不給咱班丟臉?！?p> 江巖見老孟的表情很是認(rèn)真，只能無奈的對(duì)其附和著說道。
“你...行吧。”
老孟盯著江巖看了看，頗為無奈的嘆了口氣，然后看著李夢道：“你也加油。”
說完之后，老孟就走了，走的時(shí)候，嘴里不由小聲的嘀咕了聲，“這個(gè)江巖到底行不行啊，到時(shí)候可千萬別丟人了?！?p> 不過，現(xiàn)在他說什么也晚了，之前老孟對(duì)后面的每個(gè)班級(jí)出兩名學(xué)生進(jìn)行才藝表演的事情還不以為意，對(duì)于誰上臺(tái)表演，他也不在乎。
所以雖然見平時(shí)身無長處，除了學(xué)習(xí)好些的江巖報(bào)名表演后，也就沒反對(duì)，直接報(bào)了上去。
但在昨天開會(huì)的時(shí)候，校長卻突然說，后面班級(jí)學(xué)生的表演，其好壞程度會(huì)計(jì)入對(duì)教室的評(píng)定。
說是什么，一個(gè)好的老師，要學(xué)會(huì)發(fā)掘?qū)W生的長處。
一個(gè)班級(jí)里，如果你都找不出兩個(gè)有特長的學(xué)生，那就說明班主任對(duì)學(xué)生們不上心，不了解學(xué)生，那樣，又怎么會(huì)是一個(gè)好的老師呢？
在聽到校長的這番言論后，老孟當(dāng)場就懵了。
但現(xiàn)在木已成舟，老孟也只能聽天命，希望江巖不會(huì)太丟人了。
至于對(duì)李夢，老孟還算是放心，現(xiàn)在唯一讓老孟擔(dān)心的就是江巖了。
“對(duì)了，寧雨老師不是也會(huì)彈鋼琴嗎，如果讓她幫襯一下，把鋼琴獨(dú)奏變成雙人，也未嘗不可啊...”
老孟想到后便去做，然后急沖沖的便朝辦公室走去。
至于江巖那邊，老孟卻是問都沒問，在他認(rèn)為，如果有寧雨的加入，江巖那肯定是求之不得的。
畢竟到時(shí)候就算他彈的不好，但有寧雨這位音樂老師幫襯為其掩蓋，那下面的學(xué)生與家長也都聽不出來，
而到時(shí)候，榮譽(yù)和掌聲，自然有江巖的一份，這種好事，老孟相信江巖是不會(huì)拒絕的。
老孟他相信，就算江巖想要出風(fēng)頭，也肯定不喜歡出的風(fēng)頭，是因?yàn)樗麖椙購椀奶珷€。
在辦公室內(nèi)找到寧雨后，老孟將他所想與寧雨說了一遍后，在其內(nèi)心無比期盼之下，寧雨卻是直接拒絕了老孟的請(qǐng)求。
“孟老師，這距離成年禮開始就只有不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間了，這點(diǎn)時(shí)間你讓我去給江巖做搭檔，這怎么可能，而且要兩人一起彈鋼琴，叫做四手連彈，四手連彈的難度，可要比你想象的還要難，想要演奏好，除非兩人都是大師，不然像一般水平的，兩人不僅僅需要雙方能力都足夠硬，更是需要很深厚的默契?！?p> 寧雨說著，嘆了口氣，朝著孟凡濤道：
“所以，孟老師，對(duì)不起，對(duì)您的要求我愛莫能助?！?