第一章 放課后的教室
“吾的摯友高尾喲?！?p> “干嘛？”
“汝相信這個(gè)世界上有神嗎？”
“蛤？”
“蛤什么，在秩序漸漸崩壞的世界里這個(gè)問(wèn)題便是維持秩序的關(guān)鍵，汝的回答應(yīng)當(dāng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)槿?，關(guān)乎世界的生死。”
“我是明白栗田你相當(dāng)無(wú)聊，但是不要因?yàn)闊o(wú)聊就擺出這么一副中二的腔調(diào)，而且在開(kāi)頭就放出這么套路的提問(wèn)的話可是會(huì)莫名其妙趕走一堆人的啊。”
和好友兼同班同學(xué)栗田孤零零兩個(gè)人坐在放學(xué)后的教室里，我們只能無(wú)聊地望著窗外的夕陽(yáng)順便進(jìn)行不著邊際的空談，說(shuō)到底還是作為歸家部的我們兩個(gè)太過(guò)閑暇了。
“誒，我的問(wèn)題哪里套路了？”栗田放棄了自己中二的腔調(diào)，回歸了平時(shí)的自己，“而且你才是說(shuō)了什么莫名其妙的話吧？”
“相信這個(gè)世界上有神嗎？要是我們持續(xù)這個(gè)話題，那接下來(lái)就會(huì)有一個(gè)說(shuō)著‘我的興趣是和宇宙人、未來(lái)人、超能力者做朋友’的家伙跳出來(lái)，然后拉著我們加入什么奇怪的社團(tuán)，我們就真的遇上宇宙人、未來(lái)人……”
“夠了，夠了，我錯(cuò)了還不行嗎？”栗田有些緊張地站了起來(lái)，“再說(shuō)下去我覺(jué)得我們會(huì)在版權(quán)上有一些麻煩?！?p> “嗯，你明白就好，雖然那只是時(shí)代的眼淚了?！蔽蚁蛑跆稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)道：“不過(guò)你要問(wèn)我相不相信神的話，我應(yīng)該會(huì)回答你不相信吧?！?p> “為什么？”
“也沒(méi)有為什么吧，一開(kāi)始不相信接下來(lái)就一直不相信，說(shuō)到底宗教叫人相信神的存在，說(shuō)是會(huì)遭天譴，可是到頭來(lái)不信教我不也活的好好的嗎？”
“嗯?！?p> “要我說(shuō)的話，科學(xué)才是第一生產(chǎn)力，與其相信所謂的神，人類倒不如相信自己手里的科學(xué)?！?p> “說(shuō)的是呢……反正我也不信?！?p> 我和栗田相視著笑了一笑，又把目光齊刷刷對(duì)準(zhǔn)了窗外的夕陽(yáng)。不知不覺(jué)，我們又在一次無(wú)聊的對(duì)話中消磨了時(shí)間。
“無(wú)聊死了，我居然犯蠢在這里和你聊天，回家好了。”栗田終于忍受不住站了起來(lái)，他三兩下收拾好了自己的行李，對(duì)著我做了個(gè)告別的招呼。
“反正早回去晚回去都要給妹妹做飯，我就先走嘍。”
“你原來(lái)有妹妹的啊……該死的現(xiàn)充?！?p> “不要一臉認(rèn)真的用這種老梗吐槽我，總之明天見(jiàn)了。”
栗田有些嫌棄地?fù)]了揮手，丟下我一個(gè)人離開(kāi)了教室。
“好了，接下來(lái)這里就是我一個(gè)人的天地……”
“不，是兩個(gè)人。”
背后突然飄來(lái)了一位少女柔和的聲音，把剛剛從書包里掏出一本小說(shuō)的我嚇了一大跳，我急急忙忙又把小說(shuō)塞回了書包里，有些吃驚地回過(guò)了頭。
在教室最左邊靠窗倒數(shù)第一的位置上默默坐著一個(gè)銀發(fā)的女孩，她的存在就如同那些散布在教室里的空氣一樣，感覺(jué)近在眼前卻又不是那么真實(shí)，連她是什么時(shí)候坐在那里的我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
太讓我驚訝了，居然有個(gè)阿卡林女孩這么鄰近主角位。順便一提，教室最左邊靠窗倒數(shù)第二的主角位上坐的是我。
“為什么又把書給放回去了呢？難道是什么見(jiàn)不得人的兒童繪本嗎？”
“為什么是兒童繪本啊……”
坐在我背后的這個(gè)銀發(fā)女孩只是直勾勾盯著自己手里的一本書，她明明沒(méi)有抬頭看我卻知道我在干什么，還能讓我毫無(wú)自覺(jué)地吐槽，真是個(gè)可怕的家伙……不對(duì)，我關(guān)注的點(diǎn)好像不對(duì)，比起吐槽什么的，我應(yīng)該先搞明白她是什么時(shí)候坐在我背后的吧，還有，她是不是聽(tīng)到了我和栗田的那番羞恥對(duì)話。
“啊，你現(xiàn)在一定在想這么一位漂亮的美少女是什么時(shí)候坐在你背后的吧？”
銀發(fā)女孩翻了一頁(yè)自己的書本淡淡地說(shuō)道。
該死，她會(huì)讀心術(shù)嗎？不僅猜到了我想要說(shuō)的話還在里面添加了對(duì)自己有利的形容詞。
不過(guò)仔細(xì)一看，她的確長(zhǎng)得不差，要是有個(gè)星探來(lái)挖掘的話沒(méi)準(zhǔn)就可以偶像出道了，真搞不懂這么可愛(ài)的女孩為什么存在感會(huì)這么低呢？我打量了一番，突然覺(jué)得這個(gè)女孩好像有點(diǎn)眼熟。
“那個(gè)……我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？”
“還真是說(shuō)出了失禮的話呢，高尾君?！?p> 銀發(fā)女孩聽(tīng)了我的話把書一合，有些生氣地看著我。
“那個(gè)，你不要太生氣，我這個(gè)人記性不好，就算見(jiàn)過(guò)兩三次的人也不一定能記住……”
“從高一分到一個(gè)班開(kāi)始我就一直坐在高尾君的后面，現(xiàn)在都已經(jīng)高二了，每天的早會(huì)我可都有好好跟你打過(guò)招呼的啊，在你眼里我就是個(gè)只見(jiàn)過(guò)兩三次的人嗎？”
“誒？”
銀發(fā)女孩聽(tīng)著我的辯解臉色越發(fā)地陰沉起來(lái)。
這么說(shuō)來(lái)，每天早會(huì)的時(shí)候的確都會(huì)聽(tīng)到那么一聲“高尾君早”，但是我除了用反射神經(jīng)回了一句“早”之外好像根本沒(méi)用大腦去考慮過(guò)這個(gè)聲音的來(lái)源。
“原來(lái)高尾君每天早上真的都是隨便回了一句而已?！?p> “你是讀心專家嗎……”
“不，我只是普通的女子高中生而已，跟想要和宇宙人、未來(lái)人、超能力者成為朋友的高尾君不一樣?！?p> “不要隨便亂改我們的對(duì)話內(nèi)容啊，我可沒(méi)這么說(shuō)過(guò)，還有，我和栗田的對(duì)話你都聽(tīng)到了是嗎？”
“也沒(méi)聽(tīng)到全部吧，就是從‘吾的摯友高尾’那里開(kāi)始的?！?p> “那不就是開(kāi)頭嗎！？”
我有些絕望地吼了出來(lái)，自己的正派身份看來(lái)會(huì)受到死黨的牽連，毀在這個(gè)女孩明天的宣傳謠言之中。
“你多心了，我不會(huì)到處亂講的?！?p> 銀發(fā)女孩看著煩惱的我露出了鄙夷地眼神，似乎是又猜到了我在腦海里詆毀她的形象。她從座位上站起來(lái)拍了拍自己的屁股，看來(lái)是打算起身走人了。
“真的不會(huì)亂講嗎？”
“不會(huì)，詆毀高尾君對(duì)我也沒(méi)有什么好處吧？”
“啊，嗯，謝謝?！?p> “不過(guò)……”
“不過(guò)？”
“高尾君你……”銀發(fā)女孩看了我一眼，“真的不相信這世界上有神嗎？”
“不相信，你為什么突然問(wèn)這個(gè)？”
“沒(méi)什么，隨便問(wèn)問(wèn)?！?p> 女孩躲開(kāi)了我的眼神，拎起包朝著教室門口走了過(guò)去。
“那么再見(jiàn)了，高尾君?！北M管沒(méi)有任何表情，她還是很有禮貌地回身和我鞠了一下躬才離開(kāi)了教室。
這回教室里真的是剩下我了吧？我小心翼翼地環(huán)顧了一眼空曠的教室，確認(rèn)了一下的確沒(méi)有下一位阿卡林少女后有些疲憊地在椅子上長(zhǎng)舒了一口氣。
話說(shuō)還不知道她叫什么啊。早知道剛才我就應(yīng)該詢問(wèn)一聲才是，不過(guò)當(dāng)面問(wèn)已經(jīng)相處了一年多的同班同學(xué)你叫什么名字的話，估計(jì)會(huì)讓別人更受打擊吧。
我起身走到了講臺(tái)上，隨手翻了一下放在那里的學(xué)生手冊(cè)，對(duì)著桌位和照片找到了剛才那個(gè)女孩的名字。
“黑崎嗎……”
真的完全沒(méi)有印象啊，照理來(lái)說(shuō)就算記憶再不好我也不至于會(huì)忘掉班上有這么一個(gè)可愛(ài)的女孩，可是我腦海里對(duì)于她真的只記住了一些很模糊的東西，要不是剛剛見(jiàn)過(guò)一面，恐怕連這些東西也不一定能夠想起來(lái)。
“果然今天的狀態(tài)不太對(duì)啊，先是理會(huì)了栗田莫名其妙的問(wèn)題，接著又被沒(méi)有存在感的美少女搭話了，難道是我自己的腦子出了問(wèn)題?不可能，哈哈哈?！蔽易灶欁栽诳諢o(wú)一人的教室里笑了起來(lái)，但是馬上我就發(fā)現(xiàn)這種無(wú)趣的自嘲真的很無(wú)聊，于是停了下來(lái)。
“回家吧?！?p> 我說(shuō)著，也拿起了自己的包。