我會(huì)一個(gè)人。
撐過(guò)。
初中這段無(wú)聊的日子。
自從被無(wú)辜波及后，差生們似乎有所收斂，不會(huì)在我的身邊吵吵鬧鬧，更別說(shuō)是拿東西丟來(lái)丟去，因?yàn)槲也徽f(shuō)，也會(huì)有人拿出先前的事來(lái)警告他們老實(shí)一點(diǎn)。
不過(guò)，我一點(diǎn)也不感激這些人。
我被砸到的時(shí)候，他們也只是在看戲，現(xiàn)在是拿我的事說(shuō)說(shuō)笑笑罷了。
說(shuō)吧，笑吧。
我不在意。
因?yàn)?，就算是學(xué)習(xí)成績(jī)，這種，在父母眼里天大的事情，在我眼里，也不是那么重要。
反正還有一年呢。
即便是再優(yōu)秀的人，能一直拿滿(mǎn)分嗎？難得的失誤，未嘗不是一件好事，這會(huì)讓我明白，失敗也并沒(méi)有那么可怕，不是一定要去靠撿垃圾，搬磚頭養(yǎng)活自己的。
還可以養(yǎng)豬，要飯，等等。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。
曾經(jīng)有一個(gè)商人很有錢(qián)，但有一天，他的公司突然遇到危機(jī)，經(jīng)營(yíng)不下去，只能倒閉，欠了底下員工一大筆錢(qián)，等他靠著他的經(jīng)商頭腦再次賺回一點(diǎn)錢(qián)時(shí)，他首先想的不是還給員工錢(qián)財(cái)，而是拿著錢(qián)去東山再起，這被稱(chēng)為聰明人的做法，因?yàn)檫€完了錢(qián)，他自己也就沒(méi)有了東山再起的資本，時(shí)機(jī)不等人，賺錢(qián)的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。
或許這個(gè)商人成功了，才會(huì)有這個(gè)故事流傳出來(lái)，以此證明他的魄力和才能。
可我看到的，只有自私兩個(gè)字。
危機(jī)之下，那些拿不到工資的員工又該如何度日？商人度過(guò)了危機(jī)會(huì)給這些員工補(bǔ)償嗎？
補(bǔ)償了，就能抹去先前的拖欠工資嗎？
亡羊補(bǔ)牢只是為了不再丟羊。
丟掉的羊可能已經(jīng)進(jìn)了狼的肚子里。
我討厭成為自私的人，但我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)這種事就是我一個(gè)人的事。
好，還是壞，能不能考上一所好的大學(xué)，能不能找到一份好的工作，都是我一個(gè)人的事。
我想的，是找一份我喜歡的工作，哪怕錢(qián)不夠多，只要身邊的人不像初中同學(xué)這般讓我討厭，我就能開(kāi)心地做著我喜歡的事。
我不喜歡那種賺大錢(qián)的工作，什么上市公司的高管之類(lèi)的，一定很累，況且，憑我的智商和情商，這一輩子再怎么努力也當(dāng)不上，也就不用癡心妄想了。
媽媽早就看透一切，不奢望這點(diǎn)了，只希望我和妹妹能在假期時(shí)間出去兼職，就像別人家的小孩一樣懂事。
他們會(huì)懂事地出去兼職，再用兼職賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)他們想要的東西，包包，衣服，或者是化妝品，手機(jī)……
重要的是，買(mǎi)東西給父母，或是直接把賺來(lái)的錢(qián)交給他們。
想得美。
我想過(guò)去打暑假工，寒假工，賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一個(gè)手機(jī)，辛苦點(diǎn)也值得，但爸爸媽媽還對(duì)我們提了要求，打工賺回來(lái)的錢(qián)不能用來(lái)買(mǎi)手機(jī)這種影響學(xué)習(xí)的東西。
敢買(mǎi)回來(lái)，買(mǎi)一個(gè)丟一個(gè)。
哦。
那就沒(méi)有別的要買(mǎi)的了。
我知道他們說(shuō)得出，也做得到，想要畫(huà)畫(huà)，不讓畫(huà)，畫(huà)好的珍藏起來(lái)的東西也會(huì)被找出來(lái)，問(wèn)都不問(wèn)一聲就丟掉，完全不尊重我們的意見(jiàn)。
雖然那些畫(huà)，但凡是個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的都能畫(huà)得比我們好，但我還是覺(jué)得自己的畫(huà)有著和別人不同的一種好，只有在過(guò)去的某段時(shí)日里，我才能如此熱衷于畫(huà)畫(huà)這件事，從此之后，再也不會(huì)有這種無(wú)法自拔的感覺(jué)，不會(huì)再有全身心投入到一件我真正喜歡的事，從而獲得喜悅的感覺(jué)。
我和妹妹將僅存的畫(huà)藏在收納箱的最底端，遲遲沒(méi)有再去翻找出來(lái)。
高中搬家之后，連同收納箱一起進(jìn)了車(chē)庫(kù)，被堆放在一個(gè)角落生灰，時(shí)至今日，那些東西還在。
而我已經(jīng)忘了，當(dāng)初留在那箱子里的畫(huà)究竟是畫(huà)了些什么？
我最初喜歡的東西，又到底是什么？
他們總念叨著別人家的孩子。
我聽(tīng)厭了，明明我也很努力很優(yōu)秀了，我不想和別人家的孩子一樣。
考砸這件事，一點(diǎn)也不出乎意料，甚至是我一手操控的一般，看著發(fā)成績(jī)單時(shí)，老師凝重的神情，同學(xué)們惋惜的神情，我感到無(wú)比的釋然。
一考完，我就知道自己考砸了。
可我一點(diǎn)也不焦慮，待在差班的好處就是，即便考砸了，在整個(gè)年級(jí)里都排到了中間靠后的排名，本該無(wú)緣任何獎(jiǎng)狀，卻還是拿到了一個(gè)班僅有四五人才能拿到的優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
等同于小學(xué)時(shí)的三好學(xué)生。
老師還特地和全班同學(xué)解釋?zhuān)移綍r(shí)的成績(jī)一向排在前面，所以這回雖然有些同學(xué)在期末突飛猛進(jìn)，值得鼓勵(lì)，但還是要把這個(gè)獎(jiǎng)狀發(fā)給我，問(wèn)大家有沒(méi)有意見(jiàn)，同學(xué)們當(dāng)然沒(méi)有，也不敢有。
但我知道她肯定會(huì)有失落。
一直勤勤懇懇排在十來(lái)名，終于在期末考了一次第五的同學(xué)無(wú)緣這次的優(yōu)秀學(xué)生。
私底下老師找我談話(huà)，問(wèn)我是不是遇到了什么事，有事一定要告訴老師。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想說(shuō)卻又不知從何說(shuō)起。
算了。
“下次我會(huì)努力的。”
我小聲地說(shuō)了一句客套話(huà)。
老師聽(tīng)了，反而覺(jué)得我是受了委屈還在強(qiáng)做鎮(zhèn)定：“你也知道，你這次沒(méi)有努力？怎么平時(shí)考得好好的，以前期末考試也考得比平時(shí)都要好，怎么這回和平時(shí)差這么多，有事一定要和老師說(shuō)?！?p> “嗯?！?p> 我辜負(fù)了老師的期待。
還有，爸爸媽媽的期待，以及，我對(duì)我自己的期待。
甚至，踐踏了另外一個(gè)人的努力。
這一刻，我發(fā)誓以后都不會(huì)這樣，拿到了不屬于我的榮耀，我感到無(wú)地自容，就像是被施舍的感覺(jué)。
全校喇叭通告的時(shí)候，我更是心虛地不敢抬頭看一眼。
補(bǔ)課期間，中隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)了我的成績(jī)，得知我排名靠后還拿了獎(jiǎng)狀，笑著說(shuō)恭喜，說(shuō)我們班的老師真好，不像他們班，優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)在太多了，只能一次定勝負(fù)，那就是只按期末成績(jī)來(lái)發(fā)獎(jiǎng)狀，他們的班長(zhǎng)正好沒(méi)輪上，補(bǔ)課期間見(jiàn)人就抱怨：“我們班就第一名和第二名分?jǐn)?shù)差得多一點(diǎn)，這第三名和第二名就差0.5分。”
“你又不是第三名。”同班的人數(shù)落他道。
“我第六啊，比第五少0.5分，平時(shí)他都排倒數(shù)的，優(yōu)秀學(xué)生怎么也輪不上他，這次都不知道是不是作弊?！?p> 懷疑同學(xué)的話(huà)讓人聽(tīng)了就不舒服。
“老師不是說(shuō)了按期末成績(jī)給嗎？你自己考不過(guò)別人，能怪誰(shuí)？”
“誰(shuí)讓我們班名額這么少，別的班里考那么差的人都有，要我說(shuō)，真想公平，就應(yīng)該按全年級(jí)的名次發(fā)獎(jiǎng)狀。”
我在一旁聽(tīng)得不自在，這說(shuō)的簡(jiǎn)直就是我了。
中隊(duì)長(zhǎng)去喊他們班的班長(zhǎng)：“別抱怨了，下次考好點(diǎn)，考個(gè)第一不就行了?！?p> 班長(zhǎng)老實(shí)下來(lái)：“第一哪有那么容易?！?p> 要不然，第二名也不會(huì)和第一差那么多分了。
十分。
在排名靠后的人眼里，幾個(gè)選擇題的事，但在排名靠前的人眼里，那是無(wú)數(shù)個(gè)需要注意的細(xì)節(jié)才能拿到的分?jǐn)?shù)，稍有不慎，都會(huì)失去這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
而有的人，就是每次都能把握住這些細(xì)節(jié)。
拿到第一名的人，確實(shí)厲害啊。