看得出來，班長還是很在意這個(gè)朋友的，還敢當(dāng)著這么多討厭他的人面前打抱不平。
“后來呢？”天歌遲疑了一會，還是好奇問出口，“后來他為什么要慫恿別的同學(xué)抽煙？”
班長回答不出。
天歌嚴(yán)肅道：“他抽煙是他自己的事，不在學(xué)校里抽，沒人管他，但是。”聲音漸漸淡下去，“他想要帶壞別的同學(xué)，那他就一定是錯(cuò)的?！?p> 聽著，我忽然走神了。
這樣有是非觀念的天歌也是受他父母的熏陶，他的父母一定告誡過他不能抽煙，要好好讀書，不能學(xué)壞。
雖然這是理所當(dāng)然的事情，但他明明笑起來就會溫柔很多，卻常常是一副有著心事的神情，藏著許多我不知道的事情。
到底哪一個(gè)才是真正的他？
班長有和他開過玩笑，問他一個(gè)很簡單的問題：“1+1等于幾？”
天歌知道班長是要捉弄他，還是會有禮貌地回一句：“不知道?！?p> 班長就會得意地罵他笨蛋，連最簡單的小學(xué)生數(shù)學(xué)題都不會。
“讓我告訴你吧，1+1等于3，明白了嗎？”
天歌疑惑地看著班長，很快又露出微笑不和他爭辯：“原來是等于3啊，班長大人真厲害。”
“明白沒？”
“明白了?！?p> “明白什么了？”班長眼看好不容易看來的東西還沒來得及炫耀就被阻斷了去路，只好自己拼命挖開擋路的石頭：“你知道這是哪個(gè)數(shù)學(xué)家提出來的嗎？”
天歌搖頭說：“不知道，既然班長大人知道，那就證明一下1+1是怎么等于3的?！?p> 班長看向別處：“數(shù)學(xué)家都證明不了的東西，我怎么知道怎么證明?！?p> “所以，不確定的事不要到處宣揚(yáng)。”天歌笑著說，“1+1在考試的時(shí)候等于2，別的時(shí)候是可以等于3，比如兩個(gè)大人加起來，就是兩個(gè)大人一個(gè)小孩，一共是三個(gè)人了?！?p> 班長不服氣道：“那也得是一男一女，兩個(gè)男的，兩個(gè)女的怎么生孩子？”
天歌笑著點(diǎn)頭：“這么說，還可以等于4，萬一生的是雙胞胎呢？”
雙胞胎。
心里一個(gè)激靈。
“雙胞胎，我們班就有啊?！卑嚅L說到了我的名字就順帶提起了數(shù)學(xué)老師，“文軒，軒文，天歌，你覺得怎么叫好聽？”
軒文，還是文軒？
心臟怦怦跳個(gè)不停。
天歌看過來的時(shí)候，我趕緊收回了視線假裝不知道他們在說什么，結(jié)果沒有聽清他的回答，也許他覺得這種事很無聊根本不想回答。
“文軒，軒文，文軒，軒文……”班長反反復(fù)復(fù)在念叨。
天歌出聲制止道：“不要亂叫別的同學(xué)的名字。”
聽到這，我的心里一下子感受到了前所未有的溫暖，對很多人來說都是微不足道的東西，甚至是可以當(dāng)做玩笑來開的東西，只有他會認(rèn)真對待。
名字，的確是很重要的東西。
班長不滿道：“我哪里亂叫了，又不是我給她取的外號，是數(shù)學(xué)老師叫了那么多次沒一次叫對過。”
“有一次。”天歌篤定道。
班長不信：“哪一次，你說說看啊，說不出來就是沒有?！?p> 天歌低下頭選擇看書，順從道：“好，沒有沒有?！?p> 很多時(shí)候，天歌不會那么較真，甚至在班長的影響下變得越來越開朗了。
他臉上常常掛著淡淡的笑意，經(jīng)常和同學(xué)打招呼，看到有同學(xué)不開心，還會鼓勵(lì)他們要微笑面對。
“smile，xx同學(xué)，今天要記得開心點(diǎn)哦?！彼偸悄眠@句話來打招呼，別的同學(xué)也都會禮貌地回他一個(gè)笑容。
多半是女生回的。
因?yàn)槟猩娏硕颊f他虛偽。
一想到是在學(xué)校里，要學(xué)習(xí)，就根本開心不起來。
我也煩心，分班前都不想好好學(xué)習(xí)，手機(jī)不買也完全沒有學(xué)習(xí)的動力，我這么努力學(xué)習(xí)又是為了什么？
打完疫苗后，班主任和管事的同學(xué)挨個(gè)來詢問身體情況。
為了方便打疫苗而脫下的校服也被老師要求快穿起來，這一次是為了不讓學(xué)生吹太多風(fēng)導(dǎo)致生病。
我的座位已經(jīng)從靠窗的那一排，換到了進(jìn)門的第一排，后門人來人往，都是風(fēng)，我按著打好疫苗的地方，想盡快把衣服穿起來，小時(shí)候掛多了鹽水，現(xiàn)在見到醫(yī)生護(hù)士的心里就犯冷。
坐在位子上穿衣服，哪怕再小心還是免不了被身后經(jīng)過的同學(xué)給碰到，棉簽掉了，傷口還沒愈合，往外滲出一點(diǎn)血來。
那個(gè)人看也不看就走了，橫沖直撞地回到位子上，差點(diǎn)撞到正在給旁邊同學(xué)打疫苗的醫(yī)生，被戴牙套的女生呵斥，為了轉(zhuǎn)移話題才說出在廁所看到的景象。
這不重要。
我只想快點(diǎn)把衣服穿起來，怕再被旁邊經(jīng)過的人碰到，我穿好了右手又慢慢去把左邊的衣服拉上來，有人幫了我一把。
他站在我身后，順手把快要掉地上的衣服撿起來，等我穿好左手回頭去看是誰，猶豫要不要道一句謝，他已經(jīng)抬起頭在和走來的班主任說著話。
我低下頭假裝忙自己的事。
真是一個(gè)沒有禮貌的孩子啊，我討厭他在這個(gè)時(shí)候非要幫我，明明我自己就可以穿好衣服，現(xiàn)在卻害我要陷入一個(gè)埋怨自己的痛苦境地。
可他，又做錯(cuò)了什么呢？
“同學(xué)，你沒有不舒服吧？”班主任和天歌說著話忽然就問我一句，我搖頭后，她又幫我拉了拉衣服叮囑說，“有什么不舒服的地方就及時(shí)和老師講，這幾天注意別感冒了。”
“嗯。”
雖然很感動，但又覺得其實(shí)沒有必要那么感動。
是我太小題大做了。
而且，只敢在心里面作祟，不像天歌那樣，可以勇敢地說出來，把微笑和對不起掛在嘴邊。
也許，我也可以慢慢嘗試改變。
見了人就打一下招呼。
但我清楚。
見到許久未見的同學(xué)，我是會露出笑容來的。
不笑的話。
是因?yàn)橐郧坝憛捘莻€(gè)人吧。
我果然還是做不到對每個(gè)人都喜歡。
這種關(guān)心對于班主任來說，是習(xí)以為常的事，她甚至都不知道我的名字，那他呢，他是從什么時(shí)候起知道我的名字，記住我的名字的？
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師總是叫錯(cuò)名字，還是他的手里有花名冊，他記得班上所有同學(xué)的名字，我也不過是其中一個(gè)。
“xx同學(xué)，有沒有不舒服的地方？”他也會幫著老師去詢問，能干的學(xué)生向來得到老師的青睞。
我什么時(shí)候，才能在這個(gè)班上嶄露頭角呢？
很快，機(jī)會就來了。
學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動會。
主動報(bào)名的人很少，戴牙套的女生參加了鉛球和跳高，說是去玩玩，反正班上沒有女生愿意去，輸了也沒人怪她。
她總是很輕松愉快的模樣，實(shí)在讓人羨慕。
班主任看著空空如也的報(bào)名信息表，勸大家踴躍報(bào)名，爭取為班級爭光。
看得出來，老師很在意名次。
“實(shí)在沒人愿意去，我就隨便報(bào)一個(gè)上去了?！卑嘀魅问钩隽送{的手段，大家仍然不搭理。
“怎么跑個(gè)步都沒人去？”班主任只好一個(gè)一個(gè)問過去，“中考的時(shí)候跑步成績怎么樣？”
大家終于討論起來，都說只有6分，能跑8分的已經(jīng)被推薦去參加比賽了，可老師清楚：“8分估計(jì)拿不到名次，不過多練練也說不定有機(jī)會，參加吧?！?p> 那個(gè)女同學(xué)是聰明人，一聽就連連搖頭。
“你們平時(shí)應(yīng)該多鍛煉，不能成績好了身體都變差了?！?p> 老師埋怨兩句，沒辦法只好挨個(gè)問下去，問到我這邊的時(shí)候已經(jīng)是最后幾個(gè)人了。
“你們中考都是幾分??？”老師只想找到一個(gè)跑10分的人去參加比賽，眼神里不抱任何期望。
“6分。”
“8分?！睄菇慊卮鹜昃捅焕蠋熃o盯上了。
“看你也不像跑8分的人，努努力，有沒有信心跑個(gè)10分?！?p> “不不，現(xiàn)在跑不動了?！?p> 班長過來嘲笑她是長胖了。
班主任沒轍了，想了一個(gè)餿主意：“班長，要是沒有女主報(bào)名，要不你去吧?！?p> “同意?！睄菇銕ь^呼應(yīng)。
大家一應(yīng)而合：“讓班長去，班長去?！?p> 班長斗不過這么多女人，只能落荒而逃：“我才不去，我已經(jīng)報(bào)了項(xiàng)目了?！?p> “報(bào)好了？”班主任低頭察看一番，看到男生跑步項(xiàng)目還有空缺，而身為全班表率的班長大人只是挑了一個(gè)相對輕松的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目當(dāng)即纏上他，要他再報(bào)一個(gè)。
大家偷樂，剛才還在笑話別人的班長轉(zhuǎn)眼就給自己找了一個(gè)活干。
真是可喜可賀。
“哎呀，男生跑步是有人了，女生沒人怎么辦??？”班主任感慨完忽然發(fā)現(xiàn)還有沒問的人，低頭問我，“你中考跑多少分，長得高的女生一般跑得都快?！?p> 我猶豫了一下，沒有選擇撒謊可聲音不自覺放低：“中考是跑了10分?！?p> 可現(xiàn)在就和嵐姐說的一樣，最多也就8分的水準(zhǔn)了。
放假期間就沒再練過。
“那就你了?！崩蠋熀孟窨吹搅司刃牵坏任掖饝?yīng)就看著我課本上的名字記在了報(bào)名表上。
我存了私心，想要一鳴驚人，就默認(rèn)報(bào)名了這次運(yùn)動會。
“你跑10分好厲害，幸好有你，老師不用逼我們這些跑8分的去了?！?p> 我偷樂著，也疑惑班上真的除了我之外沒有一個(gè)跑10分的嗎？
中考的時(shí)候，明明我們那個(gè)差班都有一半多人是滿分，跑步和跳遠(yuǎn)都是滿分的人也有十幾個(gè)，我是其中一個(gè)，我應(yīng)該驕傲。
可我的內(nèi)心很不安。
畢竟，現(xiàn)在是高中了，一切都變得和初中那時(shí)不太一樣了。