第七十二章 解惑

　　師者傳道授業(yè)解惑，按道理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該秉承著“有教無(wú)類(lèi)”的理念來(lái)對(duì)待自己所有的學(xué)生。

　　但是！

　　面對(duì)舉一反三的學(xué)生是什么心情，面對(duì)舉三反一的學(xué)生又是什么心情？

　　再說(shuō)，他也是不是個(gè)教書(shū)先生，只不過(guò)是因?yàn)槭芰肆謮?mèng)知的恩惠所以才來(lái)指點(diǎn)一二的。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)林夢(mèng)知是個(gè)天資不錯(cuò)的孩子，便安心留下教導(dǎo)。

　　發(fā)現(xiàn)周彧天資卓然，動(dòng)了愛(ài)才之心，這才主動(dòng)提出收徒。

　　問(wèn)題在于，周彧...