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興的成長(zhǎng)故事

第五十五章 跳級(jí)

興的成長(zhǎng)故事 獨(dú)匠 1195 2019-05-03 08:00:00

  第二天正常上課,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我們數(shù)學(xué)作業(yè)還有好多,老師不在這幾天根本沒(méi)做多少。數(shù)學(xué)老師回來(lái)問(wèn)上到哪里?我們這邊才做了一點(diǎn),老師一看到上新課了。他說(shuō):“你們先看一下,老師先教??蹈缒沁?。”老師教完到我們了,我們上到3位數(shù)乘3位數(shù),老師說(shuō)怎么計(jì)算說(shuō)完布置作業(yè)。

  這時(shí),老師說(shuō)楊再劭你不做了,等一下老師過(guò)去拿本十七冊(cè)的書(shū)給你,你跟他們一起上十七的。她說(shuō):“反正平時(shí)我上這邊,你也在聽(tīng)了老師過(guò)去拿?!卑踩麄冋f(shuō):“拜哥牛,從十三直接到十七?!蔽艺f(shuō):“跟你們一起畢業(yè)好。”我問(wèn)你們做到哪里了,他們說(shuō):“50多頁(yè),沒(méi)事我們做慢一點(diǎn)等你。”老師拿來(lái),我就開(kāi)始做,不懂的我問(wèn)他們一下。我五天就趕上他們,我用晚上和早讀時(shí)間趕作業(yè),我說(shuō)趕上你們了。建合說(shuō):“你那么快?!蔽艺f(shuō);“是?。〗K于趕上你們了?!?p>  然后,老師就教計(jì)數(shù)器。我們說(shuō)這個(gè)不用教了。老師你拿計(jì)數(shù)器就OK了,老師說(shuō);“學(xué)校沒(méi)有計(jì)數(shù)器,你們有些人不是有手機(jī),可以用手機(jī)?!蔽壹依镞€有一個(gè)手機(jī)是和電腦放在一起。晚上我跟爸媽說(shuō)給不給拿,爸媽說(shuō);“反正沒(méi)人用你拿就拿吧,有時(shí)還方便過(guò)?!泵妹糜悬c(diǎn)意見(jiàn),爸爸說(shuō);“哥哥初中生拿手機(jī)也不奇怪?!?p>  第二天我去學(xué)校,安全發(fā)現(xiàn)我拿手機(jī)。安全說(shuō):“拜哥拿手機(jī)來(lái)了?!蔽艺f(shuō):“有機(jī)會(huì)拿,還不拿了。”上數(shù)學(xué)課,有的同學(xué)沒(méi)有,老師說(shuō):“你們可以?xún)蓚€(gè)人用?!卑踩珱](méi)有我就把桌子和安全并起來(lái)我們一起用,??蹈缇秃徒ê弦黄稹?p>  我就給安全算,他報(bào)數(shù)給我,我就填上快的很。安全算的很快,我就說(shuō):“慢一點(diǎn)好?!卑踩f(shuō):“那我上一下Q?!蔽艺f(shuō);“好的?!蔽覀兙烷_(kāi)始一邊聊天,一邊做作業(yè),老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。(學(xué)生千萬(wàn)不要模仿)很快,下課了。

  第二節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文學(xué)到匯款。海老師看了一下。然后,海老師說(shuō):“你們先把大寫(xiě)的1到10寫(xiě)一遍,我心里想全部忘記了?!焙?蹈缯f(shuō):“完了,忘記了?!彼腥舜袅耍〈蠹艺f(shuō)忘記了。

  海老師就寫(xiě)到黑板上說(shuō):“一個(gè)字寫(xiě)一張?!蔽矣珠_(kāi)始寫(xiě)。老師說(shuō):“周五一個(gè)一個(gè)的檢查,一直寫(xiě)到下課?!?p>  下課下雨不用做課間操,下節(jié)課是體育課也可以在教室玩了。上課了劉老師過(guò)來(lái)看,他拿棋給我們下棋,有五子棋和象棋。老師也在旁邊看阿順和建合在下五子棋,我這邊在看。劉老師看我說(shuō)楊再劭你的棋很厲害,老師跟你下一局。我說(shuō):“這個(gè)不是棋盤(pán),我手不方便容易亂?!崩蠋熣f(shuō):“那你平時(shí)應(yīng)該是在電腦上下?!蔽艺f(shuō):“是的?!崩蠋熣f(shuō)他過(guò)去看看另外一個(gè)班人,我們自己玩。

  然后,我就看??蹈绾桶踩孪笃?。安全的水平有限,幾乎都是??蹈缵A。很快放學(xué)了,下雨媽媽叫車(chē)來(lái)接我。

  下午還下雨,我又坐車(chē),去到學(xué)校要上課了。我就直接去教室,??蹈绾桶踩衷谙缕濉H缓?,上課了我說(shuō);“上課了?!卑踩f(shuō):“老師沒(méi)來(lái),下完再說(shuō)?!崩蠋熣迷陂T(mén)口,我說(shuō);“老師在門(mén)口。”他們慢慢收起來(lái)。香老師說(shuō):“好了上課,把棋收起來(lái)?!比缓?,老師給我們看視頻。

  第二天兩節(jié)數(shù)學(xué)課老師不在,我們兩節(jié)數(shù)學(xué)課做完總復(fù)習(xí)。

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