這世界上，總有一種人。她生活在自己的夢幻城堡，那里面有她所有的夢幻。可當夢幻被現(xiàn)實打破。就好像初下水的孩子，經(jīng)過恐慌，焦急，無助，自我安慰，再到躊躇滿志。終于，她學會游泳，靠自己游上岸來。她不再迷茫，不再慌亂，也不再依賴別人。夢想的翅膀，終帶她飛向屬于她的“遠方”。

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　　小筱，幾點了，還不起床，讀書遲到了。

　　一位穿著普通的格子襯衫，頭發(fā)隨意地披在腦后，用一根橡皮筋固定。手里端著一盤炒青菜。略微伸著脖子，探頭向里屋叫道。

　　不過里邊好像沒有什么反應。

　　婦女將菜端上桌。徑直向里邊的房間走去。屋子并不大，土著的房子，用力一開木門，都能聽到細小的泥土往下掉的聲音。唰唰唰地聲音。

　　進門，房間里擺放了一張木床，和一張木質的書桌。除此之外，便沒有太多的空間了。

　　走到床邊，一把就把被子掀開了。被子里面蜷縮著一個女孩，正睡得香甜。雙腳蜷縮著，手隨意放在床上。就好像嬰兒在媽媽子宮里時的模樣。

　　被子被拉來，女孩也沒有什么反應。迷迷糊糊地拉過一旁的床單裹在身上，就這么又睡過去了。

　　啪地一聲，一個巴掌拍在了她的屁股上。小女孩嗯嗯了兩聲，揉揉眼睛醒了過來。

　　快起來了，趕緊吃飯，一會兒遲到了，別人都走了。

　　女孩揉了揉惺忪的睡眼。還一副沒有睡醒的表情，啪一巴掌又拍在她身上。在一根繩子上扯下衣服給她扔給她。趕緊穿衣服。（房間里沒有衣柜，墻上掛了兩根繩子，女孩為數(shù)不多的衣服就掛在這兩根繩子上）

　　小女孩懶洋洋地穿衣服。你天天看懶羊羊，我看你就像懶羊羊。（那時候喜洋洋與灰太狼剛剛上映，家里有一臺黑白彩電。每天放學之后，看電視就成了小女孩唯一愛做的事。當然，每當這種時候，總是被罵的時候）

　　好啦，我曉得了。起來啦！

　　快點！轉身出門奔向廚房。

　　很快穿好了衣服。背著書包出來了?？斐燥垼瑒e人家的孩子都走了，走兩步快點?？此桓辈换挪幻Φ臉幼?，婦女提高了聲音。

　　端起了一碗白飯，也不吃菜。從鍋里用筷子挑了一點已經(jīng)冷卻的豬油，就這么拌飯吃。一碗飯很快就見了底。

　　媽，我吃完了。走了。

　　走快點！婦女從房間里探出頭喊了一聲。

　　小女孩也沒搭話，背著書包就走了。明明上課的書就這么兩本，可她偏偏要把所有的書全部背上。

　　一邊走，一邊在回想這昨晚做的那個夢。她夢見能飛，能自由的翱翔。

　　安筱，快點要遲到了！

　　后面一個小伙伴拍了拍她的肩膀。打破了她的想象。

　　知道了。對著拍她的小伙伴笑了笑。結伴向學校走去。

　　叮叮叮叮叮叮叮

　　刺耳的上課鈴聲響起，各各就像百米沖刺的選手似的，沖向教室。安筱做在座位上的時候，還氣喘吁吁。典型的長期缺乏鍛煉。

　　老師來了！不知誰叫了一聲。大家立馬坐直，乖乖地打開書本。

　　進來的是一個二十多歲的男老師。留著寸頭，一米七幾的身材，標準的國子臉?？瓷先ゾ秃芾蠈崱?p>　　老師好！教室不大，三十幾個學生?？蛇@一聲老師好，卻叫得格外洪亮。

　　同學們好，坐下吧！我昨天給同學們提的那個問題大家都想好了嗎？（未來我想成為什么樣的人）

　　有沒有自愿要講的同學？環(huán)視了一圈。老師。一個扎著馬尾辮，笑容燦爛的女生舉起了手。

　　好，童夢，你告訴大家你長大后想成為什么樣的人。

　　我想當老師。

　　好，要當老師可得好好學習哦！坐下吧！

　　還有嗎？

　　其他人也紛紛舉起了手。老師，我想當科學家。老師，我想當老板，賺大錢。老師、老師……

　　三十幾個同學，有大半都舉起了手。

　　安筱。男老師的目光投向了坐在后邊的安筱。你可以告訴我你長大了想成為什么樣的人嗎？

　　安筱原本低著頭在發(fā)呆。被老師一叫，怯生生的站了起來。

　　我……

　　別害羞。你看他們不都說了嗎？

　　我……我想當一名邊防軍人。突然堅定地對著老師的目光。

　　嗯。為什么想要當邊防軍人。旁邊的同學無情地笑了。

　　因為我們之前學過一篇課文，《白楊樹》我覺得邊防很苦，駐守在哪兒的軍人很了不起。

　　所以你想要成為他們？

　　嗯。暗暗點了點頭。

　　好。不過在哪兒的士兵不僅要有超高的心理素質和健康的身體，還要有有決心哦！

　　安筱沒有說話，但暗暗地記下了老師說的話。

　　很好，那可就要好好學習了。努力考上軍校，向你的目標邁進。不能偷懶哦！坐下吧！

　　同學們，今天你們每一個人都說了自己的理想。想要成為的人。說誰都會，可你們要記住自己說的話。人，要有理想與目標。然后把一個大目標分成一個個小目標去實現(xiàn)。老師在這里希望你們每一個在座的同學都可以實現(xiàn)自己的目標。

　　好，翻開課本。我們今天講文言文。安筱撐著腦袋，一邊聽講。一邊回想老師剛剛說的話。把大目標化成小目標。

　　安筱

　　突然被點名，有些沒反應過來。有些呆滯地看著老師，慢慢站起來。

　　剛剛才說了自己的理想，轉眼就開始發(fā)呆了。李老師對于這個學生無奈地搖了搖頭。她雖然羞澀，但語文成績不錯。就是太內(nèi)向了，完全不敢跟人交流。你把這段翻譯出來。

　　安筱才回神。她剛剛雖然在發(fā)呆，但也是聽了講的。拿起課本，這是《桃花源記》的第二段。講的是漁夫乘船進了一個山洞，可山洞里面卻別有洞天……

　　安筱一字一句按照自己的理解翻譯了出來。

　　好。坐下吧！下次上課別走神了。我們接著講……

　　叮叮叮叮叮

　　下課鈴聲在這臨時搭建的簡易房子里面，顯得尤為刺耳。（自從大地震之后，為避免災難。所有學校都在空地上搭起了這種簡易的安置房充當教室。而我們學校所搭建的位置則是操場。）

　　下課

　　老師再見！話說完，一個個就沖出了教室。安筱，我們?nèi)バ≠u部，你去嗎？

　　摸了摸口袋，早上出門的時候我媽好像給了我一塊錢。摸了一下，還在自己兜里。

　　就沖那個小伙伴說，走吧！

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