單執(zhí)亦拒絕（二合一）

　　他們兩個(gè)人對(duì)話，討論的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)寧筱的口語(yǔ)有多少瑕疵，怎么這就被刷下來(lái)了？

　　是不是沒(méi)發(fā)揮好？還是因?yàn)樘o張？

　　這一切她現(xiàn)在估計(jì)不想說(shuō)，只能等著放學(xué)，晚上回去好好聊一聊。

　　“走吧，我們先回班級(jí)上課?！?p>　　寧筱像是一個(gè)牽線木偶，任憑單執(zhí)亦摟著往前走。

　　說(shuō)實(shí)在的，這件事對(duì)她的打擊有點(diǎn)大，一個(gè)星期的時(shí)間，幾乎全部的時(shí)間都用來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，結(jié)果還是讓班主任失望...